播音主持业务

播音主持语言表达知识一、创作准备与思想感情的运动状态（）1、备稿的定义、内容、方法以及应注意的问题。 备稿的含义：(1)播音主持不是个人的随意活动 (2)从文字到有声语言的转换不是简单的对应过程(3)稿件内容纷繁、形式多样 “备稿六步”：划分层次、概括主题、联系背景、明确目的、分清主次、确定基调。备稿注意问题：(1)高度重视，认真备稿 (2)备稿应准确迅速 (3)备稿不能机械死板 (4)处理好备稿“质”与“量”的关系2、思想感情的运动状态。(1)感受、态度、感情(2)具体感受与整体感受二、调动思想感情的方法（）1、情景再现的定义、展开过程以及应注意的问题。定义：播音员主持人以语言内容为依据展开再造想象，使其中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪在自己的脑海里不断浮现，形成连续的活动的画面，并不断引发相应的态度、感情的过程。展开过程：理清头绪、设身处地、触景生情、现身说法。注意问题：(1)要以播讲目的为中心(2)善于调动各方面的积累，对情景加以丰富和补充，加深创作主体的体验(3)把握情景再现准备与播出时的区别2、内在语的定义、作用、分类以及把握。 定义：那些在文字语言中所不便表露、不能表露，或没有完全显露出的语句关系和语句本质。作用：(1)揭示语句本质(2)揭示语言链条 分类：(1)发语性内在语(2)寓意性内在语(3)关联性内在语(4)提示性内在语(5)回味性内在语(6)反语性内在语最优化：(1)内在语是对稿件理解和感受的集中概括(2)在稿件的重点和难点上把握内在语(3)要注意语句本质的差异(4)内在语要精确可感，鲜明简洁，有说服力3、对象感的定义、特征、把握以及应避免的几个误区。定义：指播音员主持人必须设想和感觉到对象的存在和对象的反应，必须从感觉上意识到受众的心理、要求、愿望、情绪等，并由此而调动自己的思想感情，使之处于运动状态，从而更好地表情达意，传达稿件节目的精神实质。特征：(1)体现人文关怀(2)表达丰富亲切把握对象感：(1)对象感的“质”与“量”(2)依据节目内容所反映的主题和目的设想对象，获得对象感(3)我们所设想的对象应该稳定统一(4)播音员主持人与所设想的对象之间关系是平等的(5)为了获得对象感，为了使设想的对象具体有依据，要尽可能多地熟知各种对象的情况，丰富生活体验注意几个误区：误区之一：播音员主持人执著地去追求设想对象的客观实体误区之二：无论什么稿件都设想一种具体对象误区之三：对象感时断时续，时有时无误区之四：认为稿子并无确定对象就不必多此一举，或认为稿子已有了限制就不必设想具体对象了误区之五：以为面前有对象就不需要对象感。不知道场外的受众才是我们传播的主体三、表达思想感情的方法（）1、停连的定义、作用、位置的确定以及表达。定义：在有声语言的表达过程中，那些为表情达意的需要所作的声音中断、休止就是停顿。反之那些不中断、不休止的地方（特别是有标点符号，而不中断、不休止的地方）就叫连接。位置确定：(1)准确理解语句意思(2)正确分析语句结构(3)恰当体会情景神态表达方式：(1)落停(2)扬停(3)直连(4)曲连2、重音的定义、作用、位置的确定以及表达。 定义：在播音中，那些根据语句目的、思想感情需要而给予强调的词或短语。位置确定：(1)重音应该是突出语句目的的中心词(2)重音应该是体现逻辑关系的对应词(3)重音应该是点染感情色彩的关键词表达方式：(1)强弱法(2)快慢法(3)虚实法3、语义的定义、感情色彩和分量、声音形式。定义：具体思想感情运动状态支配下语句的声音形式。声音形式：语势是由气息、声音、口腔状态这三方面因素多层次、立体化多重组合而构成的。4、节奏的定义、类型以及方法。定义：由全篇稿件生发出来的、播音员思想感情的波澜起伏所造成的抑扬顿挫、轻重缓急的声音形式的回环往复。类型：(1)轻快型(2)凝重型(3)低沉型(4)高亢型(5)舒缓型(6)紧张型 方法：(1)欲扬先抑，欲抑先扬(2)欲停先连，欲连先停(3)欲轻先重，欲重先轻(4)欲快先慢，欲慢先快四、即兴口语表达（）1、广播电视即兴口语表达的原则与分类。原则：(1)坚持真实的原则(2)坚持准确的原则(3)坚持密集的原则(4)坚持迅捷的原则(5)坚持精美的原则分类：(1)新闻评论类主持人节目(2)综艺娱乐类主持人节目(3)社教服务类主持人节目(4)交流谈话类主持人节目2、串联词的定义、特点、功能、把握以及创作追求。定义：指播音员主持人在组织、串联节目各组成部分的时候，即兴发挥的话语。特点：(1)篇幅短小，内容精炼(2)见缝插针，针对性强(3)依赖语境，借景生情(4)寓理于情，情理交融功能：(1)衔接转换的功能(2)补充完善的功能(3)阐发和点化的功能(4)沟通和交流功能把握：(1)精心准备，有充分的预案(2)创作现场把握 3、话题的进入、衔接转换、结束等操作技巧。话题进入：(1)开门见山，直切主题(2)抓住重点，择要推荐(3)触景生情，借景抒情(4)以小见大，以事醒人衔接转换：(1)引用资料，逐渐推进(2)设置冲突，引人入胜(3)言简意赅，画龙点睛(4)巧用“重复”，突出重点(5)选择时机，巧妙“打断”结束方式：(1)首尾呼应，评论点题(2)以情感人，触动心灵(3)梳理归纳，概述要点(4)由此及彼，引发联想(5)正确分析，合理建议。4、临场应变的定义、要求、依据、现场控制以及应变策略。 定义：指在节目进行当中，当意想不到的情况突然发生时，主持人所做的现场应急反应，它可以检验出主持人的思维品质、知识涵养、语言储备和心理素质等多方面的水平。要求：(1)反应迅速，举重若轻(2)恰切得体，自然天成(3)化险为夷，锦上添花(4)情理之中，意料之外 依据：(1)从“人”的因素中获取信息材料(2)从时间因素中获取信息材料(3)从环境因素中获取信息材料(4)从节目因素中获取信息材料 现场控制：(1)稳健兴奋，心理自控(2)察言观色，控制现场(3)泰然处之，机敏应对应变策略：(1)借题发挥，自圆其说(2)欲扬先抑，顺势而发(3)善解人意，及时调整(4)有意岔题，峰回路转(5)以攻为守，合理“冲撞”播音主持业务知识一、文稿播读（）1、新闻类文稿播读总体要求：(1)正确理解稿件的内容与精神实质(2)体现新闻节目的时效性和时机性(3)准确把握播读分寸(4)根据节目与稿件需要实现播读风格的多样化新闻消息的播读总体要求：(1)叙事清楚(2)新鲜感强(3)语言朴实(4)节奏明快新闻专稿播读的具体要求：(1)准确：主题明确、线索清晰、细节精准(2)具体：感受具体、表述具体(3)生动：情感细腻、形象鲜活、表达灵活2、文艺类文稿播读文艺类节目的分类：音乐节目、戏曲节目、曲艺节目、文学节目、综艺娱乐节目具体要求：(1)理解原作是理解稿件的基础(2)明确节目播出目的，把握编辑意图(3)充分运用形象思维，揭示主题，调动情感(4)把握好内行的欣赏者、热情的介绍者、共赏的知音者的创作心理状态(5)把握好与录音素材配合的技巧(6)掌握好必备的语言技能3、社教类文稿播读分类：(1)按节目内容和社会功能划分，有知识类、服务类和对象类节目等(2)按节目构成和传播形态划分，有杂志型节目、专题型节目等(3)按节目播出方式划分，有参与型、非参与型之分，直播、录播之分等总体要求：(1)深入理解稿件内容，全面把握稿件结构(2)领会节目意图，让播出目的具体化(3)明确收听收视对象，摆正自己与受众的关系(4)有声语言表达要有针对性、服务性，朴实流畅，灵活丰富，完成从文字语言到有声语言的二度创作。4、财经类文稿播读类型：经济新闻类节目、证券类节目、财经人物类节目、经济娱乐类节目具体要求：(1)深入理解、全面把握稿件内容(2)弄懂稿件中出现的专业术语及名词并清楚准确地表述出来(3)注意停连重音的准确把握(4)语言基调朴素舒展，自然从容二、话题主持（）1、新闻评论类话题主持基本要求：坚持正确的舆论导向；坚持正确的创作道路；符合语言表达的基本要求基本特点：(1)语言要平实；(2)在叙事的基础上点评，形成夹叙夹议的特点；(3)大量采用口语，减少书面化语言2、财经类话题主持基本要求：(1)开放、前沿、创新(2)要有帮助受众从繁杂的信息中抽取精要，并加以引导和帮助的能力(3)要有一定专业知识的储备3、服务类话题主持基本要求：(1)语言简练、流畅，用词准确、朴实，重点要突出，信息量要大，具有吸引力(2)准确把握自己的位置，用自己的语言，有感而发4、综艺娱乐类话题主持创作要点：(1)正确理解娱乐性，不落入低级庸俗的窠臼(2)熟悉节目内容，灵活运用相关的专业知识(3)坚持语言规范，不盲目随波逐流(4)夯实语言基本功，避免语言的呆板与单调(5)与搭档默契配合，加强现场的快速应变能力播音员主持人形象知识一、播音员主持人形象概述（）1、形象的定义定义：播音员主持人是节目的代表，也是电台、电视台的“门面”，代表着媒体的形象，在本质上传达的是党和政府的声音。2、职业形象(1)声音形象(2) 屏幕形象(3)社会公众形象3、个人形象个人形象：是播音员主持人在日常生活中具有的本色属性。要有社会公众人物的自觉意识，接受社会、公众和媒体较常人更为严格的监督。二、塑造播音员主持人形象的意义和作用（）(1)有助于塑造媒体形象(2)有助于先进文化的传播三、如何处理好播音员主持人形象的多重关系（）职业形象和个人形象的关系：职业形象是播音主持工作所必需的，既不能把它与个人形象混为一谈，也不能以它来代替个人形象。内在素质和外在形象的关系：内在素质是外在形象的主导和关键，内在素质转化成传播主体的传播思路、传播愿望、传播能力，作用于传播主体的外在表现，流贯于传播主体在声音、容貌、服饰、化妆、发型、体态的取舍、安排和展现上。个人和集体的关系：播音员主持人要摆正个人和集体的关系，一方面要加强同集体的合作；另一方面要通过不断提高自己的业务水平和能力，更出色地做好这个集体对外的代表，不辜负集体对个人的期望。那种将个人凌驾于集体之上的想法和做法都是极其错误的。四、塑造播音员主持人形象的具体要求（）具体要求塑造职业形象的基本要求：(1)职业着装的基本概念和搭配技巧(2)发型造型的基本常识和要求(3)化妆造型的基本原则和技法(4)饰物佩戴的基本常识(5)佩戴饰物要注意掌握佩戴礼仪常识表现职业形象的基本要求：(1)体现媒体的责任和个人的品德(2)形象与节目相协调(3)语言与体态相和谐注重生活中的形象：(1)培养良好的语言习惯(2)使用规范的体态语言(3)注意言谈举止的社会影响