小学政教处工作总结

小学政教处工作总结时间过得真快，转眼又过去了一个学期。本学期小学部政教处在学校统一安排部署下，紧紧围绕学部提出的的“教育是效劳，质量是生命”的工作主题，以全面提升学校品位为动力，以全面进步学生综合素养为重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原那么，不仅从体艺“2+1”和学生的养成教育入手，并着重在探究民主、科学的管理方法,调动广阔班主任的积极性等方面，进展了大胆的尝试,详细工作总结如下：一、 积极开展体艺“2+1”活动，安康生活一辈子1、坚持每天的晨练每天早上6:30起床，在体育老师和生活老师的带着下，喊着整齐的口号，迈着整齐的步法，在操场上慢跑800米，增大学生的肺活量，为一天的学习提供持续动力。2、继续抓好大课间活动在兄弟学校进展了几次考察以后，我们的大课间在上个学期的根底上做了一些调整和完善：第一局部入场，首先是课间10分钟的音乐，2分钟以后伴着解放军进展曲高亢的旋律在班主任的带着下，学生喊着班级口号3分钟之内赶到操场上，合上节奏整齐的踏步，其实既进展了一次平安演练，又增强了学生的韵律感;第二局部是做动作标准、整齐划一的播送体操;第三局部是全体师生跳兔子舞，培养学生的乐感，加大运动量，增强学生的幸福感;第四局部是退场，全体学生跟着韵律十足的音乐背诵弟子规，有序的退场。3、注重阳光体育活动每周星期二到星期四第七节课，按照学生的兴趣爱好，我们成立了电钢琴班、古筝班、美术班、书法班、篮球队、羽毛球队、兵乓球队、合唱队、舞蹈队、武术队等，并分班级提供展示的平台。二、 以养成教育为抓手，夯实学生人格魅力1、强化根底道德教育，加强学生日常行为标准训练和教育，培养学生良好的行为习惯，以小学生守那么、小学生日常行标准和小学生文明礼仪常规教育为重点，对班级卫生、学生的红领巾佩戴、仪容仪表进展全面的检查，催促学生养成良好的文明行为和生活习惯。学部每天检查，并根据实际情况，突击检查常规执行情况，及时在班主任工作群公布，有效地控制了不文明现象的发生。与此同时加强了老师、学生值日检查力度，认真抓好常规工作的检查、催促、评估工作，使全校师生思想上重视，行动上表达，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。2、抓好法制教育和交通平安教育。按照期初制定的工作方案，学部认真落实“每月一事”，班主任工作月检重点检查班会记录，必须每周班会课强调各方面平安，并根据气候、天气等情况适时的利用校信通、教室的多媒体发布平安温馨提示及下河游泳警示片等。通过各项举措，全校上下非常重视法制、法规教育，学生能学法、懂法、守法，很好的杜绝了各项平安事故。3、树立典型、表彰先进，进展典范教育。对好人好事及时进展表彰和奖励，以带动更多的同学参加到先进的行列，促进整体大环境的优化。三、 带好班主任队伍，注重德育实效班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质直接决定着学校教育管理的程度。政教处把班主任队伍建立放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、可以学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，详细来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建立：1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班风学风养成、平安教育中的第一责任人意识;另一方面，进一步完善具有操作性和实效性的班主任工作形式，使班主任在日常教育和管理中思路明晰，常规明确，管理详细，实效显著。2、建立班主任工作群。通过班主任群，交流分享优秀的班级管理经历，强化班主任值班制度，细化值班工作职责。通过每周工作安排方案，布置班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提升班主任理论修养，进步班主任工作效果。3、强化了对班主任的考核工作。重点考核工作态度和工作业绩。班级常规考核实行日公布制度。调整工作津贴发放细那么，拉开差距，发挥其杠杆作用，班级管理工作经常滞后的班主任实写“说明书”，政教处开出“诊断书”。4、加强班主任后备队伍培养。政教处为薄弱班级装备助理班主任，明确其职责，在工作中学习，在学习中工作，借此平台，锻炼、促使年轻老师全方位体会到班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常形式，让年轻老师感受教育规律，为班主任队伍储藏了丰厚的后备人才。通过扎实有效的培训工作，学部根本建成了一支师德高尚、业务精湛、敬业意识强、工作作风实的班主任队伍。各年级各班级根本保持常态开展，没有出现学习、标准严重薄弱班级，学生的文明标准好，班风正、学风浓。四、 加强校园文化建立，优化育人环境校园文化分为自然文化和人文文化。学校硬件建立、校舍专用设备的现代化程度等等，这些是需要大量资金投入，这应该是每个学校建立中追求的高标准。但在校园中营造出安康的、和谐的、积极向上的人文环境也是至关重要的，并且这决定着这所学校的办学质量和是否可以可持续开展。1、精心布置走廊文化和寝室文化。由美术组牵头，把学生的优秀作品装裱并悬挂于走廊、楼梯坡处，把寝室的门用五彩缤纷的颜色勾画，渲染学校整体文化气氛，营造温馨生活环境。2、继续以少先队大队为龙头，办好黑板报、宣传橱窗等报道校内新惹事物、好人好事。进一步丰富学生的校园文化生活，陶冶了广阔学生的道德情操。五、以活动为载体，愉悦心情、彰显个性1、根据年龄段举行不同形式的活动：中年级组拔河比赛，锻炼了学生意志，加强了凝聚力;高年级户外活动爬云阳山、观看3D电影等进展低碳、环保出行及平安教育;2、庆贺六一儿童节：6月1日，雨的世界，纷纷扬扬下了几天。在天公不作美的情况下，理事会大力支持，茶陵县影剧院内彩球飞舞，人头攒动，欢声笑语。以“ 阳光下快乐成长 ”为主题的庆“六一”文艺演出在这里隆重举行。多彩的舞台、炫丽的灯光、震撼的音响为学生效劳着。犀城六月的凉凉雨丝，为“六一”儿童节增添了一份凉意，一份韵味，更增添了一份诗意和快乐。六、加强“三维一体”形式，齐抓共管1、进一步健全和完善德育网络体系，利用校信通平台，及时和家长沟通，加强家校联络。2、召开家长会：针对本校留守儿童占绝大多数的实际情况，学局部期中和期末两次召开家长会，写好致家长的一封信，学部编印成册，帮助家长树立正确的教育思想，改良教育方法，进步家庭教育的程度，使学校、社会、家庭教育三结合，并对获得优异成绩的同学和班级进展奖励，激发学生奋力拼搏的斗志和爱班的热情。七、存在的问题1、全员育人方面，老师重视程度有待进步。2、常规管理方面，极少数学生执行日常标准的自觉性不强，仍有乱抛乱扔杂物、乱吐痰迹、破坏公物的现象。年级楼梯过道、班级教室内环境的卫生不平衡。3、家校合作仍需加强。4、需更加注重学生的心理安康教育，充分利用学校的心理安康教育，保证心理安康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面和谐安康的开展。总之，本学期，政教处紧紧围绕学部的工作主题，努力与各部门亲密合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、平安的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争获得更好的成绩。