初三年英语备课组工作总结

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资源描述
初三年英语备课组工作总结这学期,我们初三年英语备课组由十一位老师组成。我们一直通力合作,按时按质按量完成了学期教学工作任务。本学期工作压力大,任务较重。我们坚持以教学工作为中心,认真学习贯彻党的教育方针,落实教育局、学校教务处的工作部署,以重实际,抓实事,务实效为教学工作的根本原那么,以培养学生创新精神和理论才能为重点,以新课程改革为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程方案,落实教学常规,落实教学改革措施,抓好教学监控,大力推进素质教育,大面积进步教学质量。我们主要做了一下工作:1、我们紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目的,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。2、加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联络。老师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材而又不受其限制,擅长捕捉现代社会,现代科技及其它学科的知识信息和最新成果,丰富教学内容,开阔学生视野,使教学活动始终充满活力。本学期我们组筹备并开展了英语阅读大赛,这次活动受到学生们的欢送,丰富了他们的课外生活,也让他们体会到了学以致用的乐趣,收效良好。3、我们在教学过程中关注学生学习过程和方法,凸现发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析p 问题、解决问题、掌握方法的过程。4、重视集体备课。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人四统一(统一教学进度、统一教学目的、统一重难点、统一作业内容)。按学期初制定的教研活动方案正常开展教学研究活动,每周定时定点开展教研组和备课组活动,让老师将备课的主要精力放在明确教学目的,理清教材思路,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智开展上。防止单纯依赖教参,备课缺少头活水的现象出现。使备课多方扩大信息,强化二次备课,不断充实、完善备课资料,做到与时相和,与时俱进。到本学期末,我们组的老师均已着手教学九年级下册的内容,以减轻下学期中考总复习的压力。5、深化钻研教材。掌握教材体系、根本内容及其内在联络,抓住主线、明确重、难点,搞清疑点,把握关键。精心设计教案。每课教案做到“五有”:有明确的教学目的、有详细的教学内容、有连接 而明晰的教学步骤、有启发学生积极思维的教法、有适宜精选的随堂练习。根本提早两周备课。6、当然我们还存在一些问题,如横向联络做得不够。因某种原因,与兄弟学校的合作交流不多,错过了一些学习改良的时机;因为老师整日忙于繁忙的教学任务,教科研探究偏少,教学课题研究根本是空白,发表和获奖的教学论文量有待进步。今后将不断总结经历,改良备课组工作中存在的缺乏,不断开拓进取创新,力争获得更快的进步和更好的成绩。
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