辽宁省抚顺市第二十六中学七年级历史下册《第1课 繁盛一时的隋朝》学案

第1课 繁盛一时的隋朝学案B小组合作交流，学习下面内容隋朝经济繁荣出现的原因：（合作探究）动动手，自己设计一副大运河的简单示意图。展示汇报一、张骞出使西域：1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝），长安 2、隋的统一：589年，灭陈。3、隋统一的意义：结束了分裂、对峙局面，开创了隋唐大一统的局面，为经济文化繁荣发展奠定了基础。4、开通大运河的目的：为了加强南北交通 5、605年，隋炀帝开凿6、大运河：洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。 全长两千多公里。4、作用：大大促进了我国南北经济的交流。实践创新：天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善已。故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前後相随。是以圣人处无为之事，行不言之教。万物作焉而不辞。生而不有，为而不恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去。治人事天莫若啬。夫唯啬是谓早服。早服谓之重积德。重积德则无不克。无不克则莫知其极。莫知其极可以有国。有国之母可以长久。是谓深根固柢，长生久视之道。 -老子梁苑隋堤事已空，万条犹舞旧春风。何须思想千年事，谁见杨花入汉宫。每堂一练：（一）、选择题：1隋朝的建立者是：（ ）A.杨广B.杨勇 C.杨业 D.杨坚2隋朝最终完成国家统一是在：( )A.581年B.589年C.605年D.608年3历史上把隋文帝统治时期成为“开皇之治”主要是因为：（ ）隋文帝励精图治，改革制度，注重吏治。隋文帝注意发展生产。 隋文帝开凿了大运河，促进南北经济的交流。 统一全国，结束分裂。A. B. C. D. 12填图请依据隋朝大运河图，填出下列地区：中心：_北达：_（今名：_）南至：_（今名：_）教学目标1、知识与技能：隋朝统一和建立；社会经济的繁荣；大运河的开通及其作用；2、过程与方法：通过指导学生思考与探索“隋炀帝为什么要开通大运河和开通运河是好事还是坏事”等问题，培养学生从特定的历史条件观察问题和全面分析问题的能力。3、情感态度价值观：国家的统一和社会的安定，是经济发展的前提条件和重要保障。大运河是与长城齐名的伟大工程之一。教学重点大运河的开通及作用教学难点开凿大运河的目的和作用。教具：多媒体课前展示激趣导入探究新知温故知新 ：列举：中国历史已有几次统一?“隋炀帝赏琼花”A 自读教材，思考问题，完成填空（一）、南北重归统一1、隋的建立：时间： ，建立者 （ ），都城 。 2、隋的统一：时间： ，标志：灭 。3、隋统一的意义：结束了分裂、对峙局面，开创了隋唐大一统的局面，为经济文化繁荣发展奠定了基础。（二）、大运河的开通1、开通大运河的目的：2、时间： ，皇帝 。3、大运河：中心： ，北达： ，南至： 。 全长 。4、作用：4.在我国古代也有这样一个水利工程，它的开通大大促进了我国南北经济的交流，并且在今天仍然起着重要的作用，这个水利工程是：（ ）A.都江堰 B.长城 C.大运河 D.灵渠 5“上有天堂，下有苏杭。”杭州在隋朝时被称为：（ ） A. 杭州B. 余杭 C. 江都 D.建业6隋朝开凿大运河最主要的目的是：（ ）A.加强南北交通，巩固统一。 B.满足隋炀帝南巡的需要。 C.加强北部边防，防止少数民族南侵。 D.促进南北经济的交流。7隋朝大运河经过下列哪些城市：（ ）洛阳 涿郡 余杭 江都A. B. C. D. 8与隋代历史最相似的朝代是：（ ）A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 北魏（二）、填空题：9 _年，杨坚夺取_的政权，建立隋朝，定都_。之后隋朝灭掉南朝最后一个朝代_，重新统一南北。10.古代世界最长的运河是_，全长_公里。11材料一：胡曾诗云：“千里长江一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”材料二：皮日休诗云：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”回答：两首诗作者的观点有没有共同之处呢？ 你认为哪位诗人的评价更恰当？为什么？