辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学 第七章《溶液》学案二（无答案） 粤教版

辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学 第七章溶液学案二 粤教版（第一课时） 一、【复习目标】1、知道溶液的组成以及溶质溶解时的吸放热现象。2、了解饱和溶液的含义以及饱和溶液与不饱和溶液相互转化关系。3、了解溶解度的含义并能从溶解度曲线图中获取相关的信息。二、【复习重点、难点】 1、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化2、固体溶解度及溶解度曲线的应用三、【复习指导】归纳整理本单元的知识要点，联系生活实际理解知识，独立完成知识整理及简单运用部分，阅读问题探究部分（可以不做）。四、【复习过程】（一）知识整理1.溶液的组成和特征溶液的概念： 分散到 里形成的 的、 的 。 注意点：溶液不一定是无色的。如：硫酸铜溶液是 色，氯化铁溶液是 色，氯化亚铁、硫酸亚铁溶液是 色，高锰酸钾溶液是 色，溶液组成： 、 二者的判断：若不反应，一般固体、气体溶于液体， 是溶质， 是溶剂；液体溶于液体， 是溶质， 是溶剂；若有水， 是溶剂。 若发生反应，溶质为 。2.饱和溶液与不饱和溶液的相互转化3.溶解度 （1）、固体溶解度： （2）、气体溶解度： （二）、简单运用1.把下列物质混合，能得到溶液的是 （ ） A.冰加到水中 B.植物油加到水中 C.碘加入酒精中 D.面粉加到水中2.下列关于溶液的说法，正确的是( )A.溶液一定是无色的 B.凡是均一、稳定的液体就是溶液C.如果温度不变，水不蒸发，食盐溶液久置也不会分离出食盐晶体D.一种溶液中只能含一种溶质3.将下列固体分别放入水中，溶液温度明显降低的是（ ）A硝酸铵 B生石灰 C烧碱 D食盐4在其它条件不变的情况下，将不饱和溶液转变为饱和溶液，最可靠的方法是（ ） A升高温度 B降低温度 C加入溶质 D加入溶剂5. 下列有关固态物质饱和溶液的说法正确的是（ ）A.饱和溶液就是不能继续溶解溶质的溶液B.同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓C.将热饱和溶液降温时，一定会析出晶体D.饱和溶液在一定条件下可转化为不饱和溶液6.下列对“20时，硝酸钾的溶解度为31.6g”的解释正确的是（ ）A. 20时，100g硝酸钾溶液中含有31.6g硝酸钾B. 在100g水中溶解31.6g硝酸钾就达到饱和状态C. 20时，31.6g硝酸钾溶解在100g水里D.20时，100g水中溶解31.6g硝酸钾就达到饱和状态7.填下表：溶液澄清石灰水盐酸碘酒75%的消毒酒精少量CaO与水充分反应后得到的溶液锌与稀硫酸恰好完全反应得到的溶液溶质溶剂8右下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请根据图示填空：（1）随着温度的升高其溶解度反而减小的是_；在_时，甲与丙的溶解度相等。甲乙0 t1 t2 t3 t/丙溶解度/g50（2）t3时，甲物质的饱和溶液中，溶质、溶剂、溶液的质量之比为_。（3）t1时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数的大小关系是_（用“甲”、“乙”、“丙”及“”、“”或“”表示）。（三）、问题探究问题一：饱和溶液与不饱和溶液的相互转化1、现有20时三份等质量的Ca(OH)2饱和溶液，（1）向第一份中加入少量Ca(OH)2粉末、将第二份升温，则两份溶液中溶质、溶剂、溶液的质量以及溶质的质量分数将如何变化？并完成下表。（填“变大”、“变小”或“不变”）溶质的质量溶剂的质量溶液的质量溶质的质量分数加入Ca(OH)2升温（2）若向第三份中加入少量的CaO，并保持温度不变，则下列叙述正确的是（ ） A溶质质量增多 B溶剂质量减少 C溶液质量不变 D溶质质量分数不变拓展：若将上述“饱和溶液”改为“不饱和溶液”，并分别加入少量的Ca(OH)2粉末、升温至恰好饱和以及加入少量的CaO，其溶质、溶剂的质量以及溶质的质量分数将如何变化？并完成下表。（填“变大”、“变小”或“不变”）溶质的质量溶剂的质量溶质的质量分数加入Ca(OH)2升温至恰好饱和加入少量的CaO并保持温度不变小结：不饱和溶液与饱和溶液的相互转化问题二：固体溶解度曲线的应用2、右图为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线。回答下列问题：(1) t30C时， X、Y、Z三种物质溶解度的大小关系 。 现有t30C时X、Y、Z三种物质的饱和溶液，若蒸发等质量的水， 则析出晶体由多到少的顺序是 。t30C时，将等质量的X、Y、Z溶于水，都刚好形成饱和溶液则需加入水的质量由多到少的顺序是 。 (2) 使Z从其饱和溶液中析出采取的方法是_ (填“升温”或“降温”)。(3) 当X中混有少量的Y，要提纯X应采用 方法。(4) t10C时，取50克X的饱和溶液，将温度升高到t20C，此时溶液中X的质量分数_。(填“变大”、“变小”或“不变”)(5)分别将X、Y、Z的饱和溶液从t30C降温到t10C时，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 。小结：溶解度曲线获得的信息 （四）、巩固练习1.CaCO3与过量盐酸反应后的溶液中，溶质是 （填化学式），溶剂是 （填化学式）。2根据右图所示的溶解度曲线，判断下列说法中正确的是（ ） A甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度 Bt2时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有溶质的质量相等 C将t3时的甲、乙两物质的饱和溶液降温到t2时都会析出晶体 D当甲物质中混有少量乙物质时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲3根据氢氧化钙的溶解度曲线，完成下列问题。(1)曲线上满足A点指标的溶液在升高温度后会产生的现象是： ，此时的溶液中溶质质量分数将 (选填“变大”或“变小”或“不变”)(2)若向曲线上满足A点指标的溶液中加入生石灰，则溶液中的溶质质量将 (选填“增加”或“减少”或“不变”)感悟与收获1、市场上有一种“冷敷袋”，其主要成分由水和物质A组成，使用时只要将水和物质A混合，轻轻摇晃，就可作冰袋使用。其中物质A可能是( )A氯化钠B硝酸铵C氢氧化钠D氧化钙2、生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是（ ）A烧开水时，沸腾前有气泡逸出B阳光充足时，充满水的鱼缸壁上有小气泡C启开啤酒瓶盖，有大量泡沫溢出D夏季黄昏时，池塘里的鱼浮出水面3、能证明20时某硝酸钾溶液已达到饱和的方法是( ) A向20时，该溶液中加入少量水，溶液变稀 B向20时，向该溶液中加入少量硝酸钾晶体 C取少量溶液降温至10有固体析出 D取少量溶液升至50无固体析出4、将相同质量的甲、乙两种不同溶质的溶液同时蒸发掉10g水，并冷却到T时，分别析出2g甲和3g乙物质（均不带结晶水），则下列说法正确的是T时，甲、乙两种物质的溶解度可能相同 T时，甲物质的溶解度一定大于乙 T时，甲物质的溶解度一定小于乙将析出晶体后的甲、乙两种饱和溶液混合后（甲、乙不反应），溶液仍饱和5、有一课外活动小组在饱和的石灰水溶液中，加入少量生石灰，再降至室温，下列对出现的情况，描述完全正确的一组是( ) 溶液的溶质质量分数不变 原饱和溶液的溶剂量减少 原饱和溶液的溶质质量减少 饱和溶液总质量增加A B C D6右图为晶体M（不含结晶水）的溶解度曲线，a、b两点分别表示M物质的溶液。下列有关说法或a、b间的转化方法错误的是（ ） At2时，a是饱和溶液，b是不饱和溶液B将两份溶液温度降到t1时，a、b中都有晶体析出C从ab：先将a降温到t1，过滤后将滤液升温到t2D从ba：在b中加入M至刚好饱和7. a、b两物质的溶解度曲线如图1所示，请根据图回答： （1） a的溶解度在30时是 。（2）a的溶解度小于b的溶解度的温度范围是 。（3）如图2所示，现有20时等质量的a、b两物质的饱和溶液，试管底部有等质量的a、b剩余，向烧杯的水中加入氢氧化钠固体，则对相关变化判断正确的是 （不考虑溶剂的蒸发，析出的固体不含水）A变化后a溶液中溶质质量分数大于b溶液中溶质质量分数 Bb溶液将由饱和变成不饱和Ca溶液中溶剂质量等于b溶液中溶剂质量