2022年读《事说师生关系》心得体会

2022年读事说师生关系心得体会陈坚事说师生关系是一本关于中小学教育教学的书，对我们的教育有很大启发，书中的很多故事、案例和我们教学教育中存在的很多现象相似。在仔细阅读了这本书后，我对教育教育中的师生关系作了一定的思考，在教育教学中，良好师生关系的建立，是有效教育的前提和基础，也是学生健康发展的需要。教育家叶圣陶说过：在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。教师作为学生的管理者，教育教学的主要实施者和推动者，他的每一句话、每一个眼神、每一个举动，无不影响着学生，影响着教育教学的效果。正如书中所说：教育如果没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样；没有水就不能成为池塘，没有情感，没有爱，就没有教育。因此，爱是教育的起点，从爱的起点出发，建立良好的师生关系，以促进学生健康发展。一、以良好的形象吸引、感染学生一个具有良好形象的人，不管在何地，总能获得别人的好感，别人总喜欢接近他，愿意同他交往。同样，有着良好形象教师，更容易把学生吸引到自己身边来。也只有当学生对老师有了好感，才愿意亲近老师，融洽的师生关系才可能建立起来。教师要想树立好自己的形象，首先要在学生面前，注意自己的一言一行，力求谈吐文雅，幽默风趣，举止庄重、大方、得体。在教学中展示教学的_力，提高教学活动的吸引力，才是优化师生情感的重要手段。教师应注意用生动活泼、知识渊博、充满情趣的课堂教学来吸引学生。在课堂上，学习一个课题一节课时，巧妙地联系现实生活，让学生结合真实的生活经历理解学习的内容；涉及一个科学家或著名人物，顺带牵出有关的历史故事，这样丰富了学生的知识，又能激起学生学习上的兴趣。轻松活泼、情趣盎然的教学使学生陶醉其中，使师生关系趋向和谐。此外，树立好自己形象，教师还要形成高度负责的工作作风，严于律己，以身作则，做学生的模范。二、以爱的力量感染学生爱是教师对学生实施教育的核心，只有爱才能把自己的心灵献给学生，才能体谅理解学生，爱使学生获得安全感、满足感和幸福感。我们要像对待自己的亲人一样爱护学生、信任学生，把学生放在心中，给予每一个学生无私的爱。比如平常和学生谈心，了解学生的家庭情况、兴趣爱好、心理状况，对学生的日常学习生活情况给予关心和帮助；多些微笑，多些表扬，让学生感到教师的和蔼可亲、真诚恳切。用爱的目光_学生，用爱的微笑面对学生，用爱的语言鼓励学生，用爱的渴望调动学生，用爱的细节感染学生，用爱的管教约束学生。教师只有师生关系处在这样一种关爱、平等的和谐气氛之中。学生才能直言面对教师，大胆投入到学习之中，去体验、去完成学习任务。三、以宽容的胸怀接纳学生教师是太阳底下最特殊的职业，这个职业要求从业者学会宽容。有了宽容，教育往往会收到意想不到的效果，因为每一位学生都是一个独立的个体，我们要以发现“美”的目光捕捉、欣赏每一位学生身上的闪光点。首先要容人。长期以来，老师受到学生的尊敬惯了，容易养成高高在上、唯我独尊的潜意识心态。如今社会进入了张扬个性的时代，老师如果没有一点“容纳异己”的肚量，难免缺少教育的耐心。正如书中所说的“欣赏学生的错误”。对于学生，我们应以宽容的胸怀去接纳学生，宽容学生的过错，允许学生尝试错误、允许学生宣泄情绪。其次要容言。“师者，传道授业解惑也”。多少年来，在人们的心目中老师总是知识和智慧的化身，久而久之，老师自己也犯迷糊，听不见不同的意见。其实，人如同一个圆点，自己的面积大了，与外界的接触就大，就越发现自己的不知。这就要求我们教师要走进学生的内心世界，深入地了解他们。在与学生日常接触和交往中，我们教师要时时做个有心人，注意倾听学生们说什么；耐心观看学生们做什么；适时询问学生们想什么，允许学生说出自己的不同意见。其三要容事。有时事情发生得很突然，倘若老师能以宽容的心冷静对待，或许不好的事也会变成好事。书中有一个“别让学生成为惊弓之鸟”的案例说，一次上英语课，突然飞来一只美丽的小鸟，教室里顿时哗然。一位学生一边喊着，老师我给您逮回来，一边扑向小鸟，结果一节英语课泡汤了，逮鸟的学生被停课三天，受到学校的警告处分。没过几天，还是这个班在上课，天空乌云翻滚，突然降下很大的冰雹。这可是很稀奇的事，但学生们学了一次乖，只是伸长脖子向外望，不敢轻举妄动。此时，老师大手一挥道，到教室外去看看吧。三五分钟后，学生们自觉地回到教室。可是老师并未继续讲荷塘月色，而是引导学生围绕冰雹展开联想，并让学生当堂写篇作文。想不到这次作文出奇的好，学生写出了自己的惊喜，更写出了自己的心疼，因为冰雹毁了田地里的庄稼，父老乡亲又要吃苦了。荷塘月色今天上不成了可以明天上，冰雹却可遇而不可求。良好的师生关系应该是民主的平等的开放式的互动式的师生关系，做为教师要经常读书，要树立终身学习的思想，要不断更新自己的教育教学理论，要勇于实践，勇于面对现实，勇于自我否定，好的教学质量离不开和谐的师生关系，只要教师树立好自己的形象，多去关爱体贴学生，尊重学生，和谐的师生关系就会形成。2022年读事说师生关系心得体会（二）在去年国庆_天假期里，央视百家讲坛栏目邀请了_师范大学教授于丹连续_天讲读论语，事隔_个月后百家讲坛的镜头前又再一次出现于丹老师，为观众们讲读_。于丹，一名普通的大学教授，以流利的口才，渊博的学识，以及对古典文学的洞悉及热爱，征服了众多的观众，从而在社会上兴起了一股于丹风。正是这股于丹风，使生活在纷纷扰扰的世俗生活中的人们，对古典文学产生了更多的喜爱。品读名著，陶冶心境，成为了人们新的生活追求。_，道家的代表人物，一位思想觉悟极其高尚的历史人物。在读完于丹心得这本书之后，更是对_这位伟人的心境深感敬佩，但也因没能亲自研读_这部著作感到十分遗憾。由于生活阅历及知识储备的有限，离想要达到彻底觉悟_的思想境界还有一段距离，所以借助于丹老师的心得，体会_的精髓所在。我特别喜欢心得中的本性与悟性。_提倡的是一种顺应自然的人生观。人生于自然，长于自然，心也应属于自然。但在这物质日渐丰裕，精神食粮日渐匮乏的经济时代，人们往往为名利所趋丧失了心志。我特别喜欢_的一句话小惑易其方，大惑易其性方指的是方向，性则是本性。例如，当今社会倍受_的追星现象。众多的追星迷也大多是被随波逐流的风气所牵绊。追星，追的就是那些耀眼华丽的外表之后那份对梦想的坚持与付出的艰辛，而不是单纯的崇拜模仿，以至在别人的世界里迷失自己，失去自己梦想的方向。生活中的诱惑很多，为了不受其影响我们就应学习_的心境，坦然，平静的生活。曾听过这样一个故事，有两位兄弟居住在第_层，在一天回家的时候发现电梯坏了，于是两兄弟决定步行上_楼。起初两人还是精神抖擞，体力充沛的攀爬，到了第_层时两人发现背着书包爬楼梯太累了，于是两人便把书包留在了第_层，接着继续往上爬，爬到第_层时，两人已经筋疲力尽，于是他们又决定互相追逐着往上爬。在一阵毅力地角逐后，两人到达了第_层，但却遗憾地发现钥匙还放在被留在第_层的书包里。这个故事也反映了许多人的生活经历，人们在_岁时，意气风发，怀揣着对未来的无限憧憬，踏上了社会。之后却发现现实与梦想之间存在着好大的一段距离。为了能在激烈的竞争中占据上风，许多人不得不屏弃心中的梦想，在急流中争取生存的机会。直到年事已高，才感慨当初_不为梦想付诸努力。人生中会遭遇不同的诱惑以及许多无奈的选择，学习_，感受_内心深处那片幽静，会使身心得以陶冶，也会使自己的生活犹如一叶方舟在清澈的湖面上静静漂泊。第5页共5页