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第9课 辽、夏与北宋的和战一、知识链接抽测隋唐的文学艺术一课知识要点二、学习目标1、通过预习教材P40-44，初步了解本课基础知识。2、通过评价澶渊之盟与宋夏和议,培养学生全面地,辨证地评价历史事件的能力.通过讲述杨家将的故事,培养学生联系文学作品学习历史的兴趣,认识有关历史题材的文学作品与历史史实之间的区别和联系。三、新知预习1、阅读教材P40-44标记以下知识点：唐朝灭亡以后，历史上出现的五代十国。契丹首领耶律阿保机916年建立契丹国，后来契丹国改国号辽。960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，史称北宋。1005年，辽宋在澶州达成和议，这就是“澶渊之盟”，辽宋间经济文化交流得到加强。元昊建立西夏以后，多次进攻北宋，1044年，宋夏订立和议，夏向宋称臣，此后，双方在边境地区进行贸易，经济文化交流密切。2、 把握教学重点：契丹、北宋政权的建立以及北宋统一中原和南方。 思考教学难点：澶渊之盟和宋夏议和。四、 探究演练 1、唐朝灭亡后，出现了怎样的局面？什么是五代十国？2、_年，_首领_在上京称帝，建立_国，后改国号为_。3、_年，后周大将_在陈桥发动兵变，建立_。定都_（即现在的_）史称_。后来，宋太祖（即_）与宋太宗（即_）用了二十年时间，统一了_和_。4、_年，辽军南下攻宋，逼近_，宰相_劝宋真宗亲征，击退辽军，_年，辽宋达成_，此后_多年辽宋保持和平往来，经济文化交流得到加强。5、_年，_族首领_称帝，建立_国，定都_，史称_。_年，宋夏订立和议，双方在边境几十年间进行贸易、经济、文化交流。五、拓展提升1、北宋统一中原和南方有什么重要意义？2、什么是杯酒释兵权？六、知识整理与反思七、成果检测1、辽宋夏金时期是我国历史上民族政权并立的时代，其中位于北方与北宋并立的民族政权是（ ）A、西夏 B、金 C、辽 D、蒙古2、在北宋与辽的澶渊之战中，坚决请求皇帝率兵征讨辽军的宋朝大臣是（ ）A、赵普 B、寇准 C、岳飞 D、韩世忠3、历史上的澶渊之盟是北宋与下列哪个少数民族政权签订的协议（ ）A、辽 B、西夏 C、金 D、蒙古4、下列少数民族的杰出人物中最早建立政权的是（ ）A、元昊 B、完颜阿骨打 C、成吉思汗 D、耶律阿保机
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