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第3课 开元盛世课题：第3课 开元盛世这节课我们要学习的是武则天由后妃到皇帝的历史过程及其政绩，认识武则天的历史地位及其局限性，评价武则天，了解唐玄宗前期的政绩及开元盛世的局面。学生通过自主学习了解武则天游后妃到皇帝的历史过程及其政绩，运用两分法评价武则天，培养学生正确评价历史人物的能力。一 自主学习1.我国历史上的惟一女皇帝是_,她是_的皇后,她相继废_和_,自己做了皇帝.她重视发展_,为唐朝走向全盛奠定了基础. 史称他的统治有_.2._前期的年号为开元,开元年间,社会稳定,经济空前繁荣,国力强盛,唐朝进入全盛时期,史称_.3唐朝农业生产工具改进，出现了 和 。4.唐朝长安：建筑宏伟，布局严整，商业繁荣，人口达 , 是当时著名的国际性大都市.二 合作学习1.开元盛世局面出现的原因包括（ ）A最高统治比较开明 B劳动人民的辛苦劳动C统治阶级放弃了剥削 D科学技术的不断进步2.史书记载：“水激轮转，众筒兜水，次第下倾于岸上以灌稻田，日夜不息，绝胜人力”这种提水灌溉工具最早出现于( )A西汉 B曹魏 C隋朝 D唐朝3.陶瓷业在唐朝很发达,其中闻名于世的艺术珍品是( )A彩瓷 B青瓷 C白瓷 D唐三彩4.唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,史称( )A文景之治 B光武中兴 C贞观之治 D开元盛事5“贞观之治”与“开元盛事”的不同点是( )A使唐朝进入全盛时期 B政治比较安定C经济繁荣发展 D国力强盛6.如果你是电视剧唐玄宗的导演，剧情中你不会设置的场景是（ ）A茶坊里饮茶的场景 B田野里用曲辕犁耕田的场景C大户人家摆设唐三彩瓷器 D用农药灭蝗的场景三 激情展示学生分小组展示自主学习和合作探究两部分的内容四 学习探究材料：忆昔开元盛日，小邑 犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓-俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐-鲁缟车班班，男耕女桑不相失。阅读以上材料，请回答：1 这首诗的作者是谁？诗中所述是哪一历史时期的社会情况？2 诗中描写了当时社会怎样的情形？ 如何评价武则天？个性备课
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