湖北省孝感市孝南区肖港初级中学2020届九年级化学上册《专题2 空气和水 单元3 自然界的水 第5课时》单元训练（无答案）（新版）湘教版

专题2 空气和水 单元3 自然界的水 第5课时单元训练一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题3分，共18分）1.生活中的下列做法不能达到节约用水目的的是（ ）A.洗脸刷牙，随手关水 B.洗菜用水，再来浇花C.一件衣服，洗衣机洗 D.水管漏水，及时修理2.以下方法得到的水，其纯度最高的是（ ）A.过滤 B.吸附 C.沉淀 D.蒸馏3.下列方法可使海水转化为饮用水的是（ ）A.过滤 B.静置沉淀 C.活性炭吸附 D.蒸馏4. 下列叙述中，不正确的是( ) A.硬水易生水垢 B.软水与肥皂水作用不易起泡沫 C.地球上可利用的淡水资源是有限的 D.生活污水的任意排放会造成水体的污染 5. 下列操作中，错误的是( ) A.电解水时，在水中加入少量硫酸可增强水的导电性 B.在过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰，能加快过氧化氢分解速率 C.蒸馏水时烧瓶中加入几粒碎瓷片，以防加热时出现暴沸 D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤速率6. 用右图所示的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正 确的是（ ） A.能杀菌消毒 B.能把硬水变为软水 C.能得到纯净水 D.活性炭主要起吸附杂质的作用二、填空题（本题共4小题，共18分）7.（5分）近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、_、吸附和蒸馏等方法可以净化水。（2）有些村庄打深井取用地下水，可用_区分地下水是软水还是硬水，常用_的方法来降低水的硬度。（3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为_，得出水是由_两种元素组成的结论。8.（5分）从氧气、氢气、二氧化碳、水、氮气选择适当物质的序号，符合下列要求；（1）有可燃性_（2）常温下为液态_（3）能用来切割金属_（4）可用于人工降雨_（5）作保护气_。9.（4分）认真观察A、B两装置，回答下列问题：（1）两装置中主要发生化学变化的是_，发生物质变化的是_（填“A”或“B”）；（2）A装置实验的目的是_B装置实验的结论是_（填一条即可）。10.（4分）A、B、C、D都是初中课本已学过的物质，已知A、B是两种无色液体，C能使带火星的木条复燃，D是一种紫黑色固体，它们之间有如下转化关第。（反应条件及某些生成物已略出）试回答：（1）C的化学式为_，D的名称为_；（2）转化的文字表达式为_，反应基本类型为_反应。三、实验探究（本题1小题，共8分）。11. 右图是电解水的简易装置，请回答下列问题：（1）电源的A为_极，B为_极。（2）C试管中收集到的气体是_，可以用_检验；D试管中收集到的气体是_，可以用_检验。该反应的文字表达式为_。（3）根据以上实验事实得出，水是由_组成的。四、综合应用（本题1小题，共6分）12.小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水请回答下列问题：（1）取水后加入明矾的作用是_；（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是_；A玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C滤纸的边缘要低于漏斗口 D液面不要低于滤纸边缘（3）向滤液中加入活性炭，利用其_性，除去水样中的色素和异味；（4）消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化高铁酸钠由_种元素种组成；（5）在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是_。