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经济重心南移【学习目标】 1.列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，了解中国古代经济重心的南移。 2.了解自唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况，明确我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时。 【重点难点】 重点：南方商业的繁荣。 难点：南方经济发展的原因。【学法指导】 学习南方农业的发展要了解南方农业发展的原因和状况，学习南方手工业发展需要比较宋代和前代比有哪些发展，学习南方商业的繁荣要知道南方商业发展的条件，已经宋代商业的繁荣与唐代相比表现在哪些方面？【知识链接】右图是一幅冰裂纹瓷器图片，它给人一种别致的美感，这件作品是宋代哥窑的代表作，哥窑是宋代的五大名窑之一。宋代也是中国瓷器史上的辉煌时代。北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都。北宋把艺术美、自然美、和谐而形象地融为一体，开创了制瓷美学的新境界，成为后世长期追仿的榜样，至今都为人们所倾倒。你知道我国哪个地方的瓷器最著名？它兴起于哪个朝代？冰裂纹瓷器的制作过程如何？【学习过程】一、温故互查（二人小组互相复述）1.“澶渊之盟”是北宋与哪个民族政权之间的盟约？列举澶渊之盟的内容？2.“岳家军”的领导人、南宋抗金名将（ ）在（ ）大败金军，收复许多失地。他后来被奸臣（ ）以“ ”罪杀害。3.南宋与金议和的内容是什么？产生了什么影响？二、设问导读（组长带领组员，阅读教材，完成知识框架）1.课文是从哪三个方面叙述了从唐朝中晚期至五代、宋朝的南方经济发展情况的？2.知识框架：保持不变3.经济重心南移：从 开始，到 最后完成。三、疑难探究（组长负责组织组员互相讨论总结疑难并解决疑难，不理解的查看资源包内容）从唐朝中晚期至五代、宋朝，南方经济发展的原因是什么？（经济重心为什么会从北方移到南方？）四、合作探究：情景剧表演。（1）挖掘课本耕获图，简要说明，耕获图展示了宋代江南某庄园劳动繁忙的景象，今天这位庄园主来到了我们的课堂，请同学们一起来看看。情景创设一：招工记情景创设二：巡查记情景创设三：经商记情景创设四：出国记规则： 1.表演内容能体现宋代南方生产发展和商业繁荣的史实。（2分） 2.角色表演真挚、自然、大方。（2分） 3.表演完后，老师提问让每组回答问题。（回答正确2分） 4.其他组可以质疑。（质疑有理2分）（2）知识竞赛规则：此题为抢答题，最先回答正确的同学2分一题。【归纳小结】“国家根本， 仰给东南” 宋史“（东南）足以裕国” 宋史“国家根本，全赖于东南” 知稼翁集“东南今为国家根本之地” 毗陵集 结论： 【当堂检测】1.宋朝时期，逐渐跃居粮食产量首位的农作物是( )A.水稻B.小麦C.粟 D.玉米2.宋朝时，优良品种占城稻是从哪里引进的？( )A.日本 B.越南 C.朝鲜 D.阿拉伯3.如果你回到了北宋，可能会遇到下列哪几种情况？（ ） 使用交子买东西 吃上太湖流域的大米 盖棉被睡觉 用上景德镇的瓷器 A. B. C. D. 4我国经济重心的南移是从唐朝中后期开始的，最终完成于（ ）A北宋 B南宋 C元朝 D清朝5我国古代的经济重心经历了一个由北向南转移的过程，至南宋时期最终完成。以下关于这一时期南方经济发展的原因，说法不正确的是（ ）A南方为少数民族政权，政治清明 B南方战乱相对较少C北方人南迁带来了先进的生产技术 D南方自然条件优越6下列货币中，哪个是世界上最早的纸币？（ ） A交子 B 会子 C美元 D 英镑 7.据报道：从古沉船“南澳1号”中打捞出的瓷器，很多都是出自于“瓷都”，请问我国哪个地方被称为“瓷都”？ （ ）A河北曲阳 B河南汝州 C江西景德镇 D河南开封8. 南宋时候，一位商人沿江而下去江东看一个乡下的朋友，沿途他会看到经济作物（）A、茶树、烟草B、棉花、大豆C、棉花、茶树 D、棉花、玉米9.下列关于两宋时期社会经济的叙述，不正确的是（ ）A、南宋时期，四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”B、两宋时，从越南引进了占城稻得到推广C、北宋时，南方的丝织业胜过北方D、宋朝时海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家10. 南宋最大的商业都市是（ ）A.开封 B.广州 C.临安 D.泉州 【拓展训练】在许多人看来宋朝大概是中国历史上最糟糕的王朝之一了，“弱宋”二字似乎是把这个统治中国大部或半部300多年之久的朝代给盖棺定了论。但是,同样是宋朝,经济得到了极大的发展，人民生活水平达到了空前的高度。四大发明的三项被发明或是开始得到广泛使用等等,那么,你究竟是怎么看待它呢【学习反思】对班级（或小组）整体学习状态的反思（着眼于学习行为等，仅课代表、学习小组长等完成）。2. 学生自己对学习状态的反思，内容包括：（1）我的收获：（2）我的质疑：（3）我的大胆展示：（4）今天我主动学习了吗？
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