河南省虞城县八年级历史下册 第七学习主题 社会生活 第21课《就业制度和社会保障制度的建立》导学案（无答案） 川教版（通用）

第21课 就业制度和社会保障制度的建立【课标要求】【学习目标】1.了解就业制度的变化，理解社会发展改变了人们的就业观念。2.记住我国社会保障体系的主要内容，以医疗保险制度为例，说明社会保障制度的作用，增强分析问题的能力。3.通过学习，认识就业制度的改革是社会发展进步的要求，是人才竞争的表现，形成终身学习的正确观念。【学习重点】改革开放以来就业制度的变化及所取得的成就【学习难点】改革就业制度与建立和完善社会保障制度之间的关系。【课前预习】【学法指导】【预习自测】一、就业制度的变化1我国就业制度的历史性变化（1）原因：社会主义 发展的需要；党和国家对就业制度的调整。（2）特点：市场导向。（3）表现： ， ， 。2我国实施再就业工程（1）措施：建立再就业服务中心；进行职业指导和再就业培训；召开全国再就业工作会；鼓励自谋职业、 和吸收下岗职工。（2）成就二、社会保障体系的初步建立1我国社会保障制度的不断改革和完善（1）两个确保：确保国有企业 的基本生活，确保了退休人员基本 按时足额发放。（2）完善了职工基本养老保险、 、医疗保险制度和城市 保障制度。2社会保障体系初步建立的意义： 【课内探究】【学始于疑】1、改革开放以来我国就业制度发生了怎样的历史性变革？2、农民外出务工有什么积极作用？【质疑探究】探究问题一：随着改革的深化，调整企业结构、减员增效、职工下岗分流等现象出现打破 “大锅饭”、“铁饭碗”后，很多职工下岗。你觉得哪些职工最容易下岗？哪些下岗职工最容易找到新工作？对你有什么启示？【当堂检测】1改革开放以来，我国逐步建立起来的就业机制是（ ）A政府安排B市场导向 C自谋职业D自主择业2改革开放以来，农民增收的主要渠道是（ ）A粮食增产B副业增多 C外出务工D乡镇企业3随着就业制度的改革，人们就业的主要渠道是（ 国有企业外资企业 私营企业合资企业AB CD【课后反思】【课后训练】阅读下列材料：劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保障和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其它劳动权利。劳动者应完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪录和职业道德。请回答：根据所学知识判断，上述材料出自我国的哪一法令？该法令的制定机构是什么？上述法律条文在劳动就业方面的规定具有怎样的历史意义？