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资本主义时代的曙光一、基础知识目标： 掌握文艺复兴时期但丁、达芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就，理解文艺复兴的本质；掌握开辟新航路的过程，了解新航路开辟的原因和影响。二、学习重难点：重点：文艺复兴的本质和主要代表人物；新航路开辟的过程。难点：文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其阶级实质。三、自主预习（浏览课本，注意基础知识的记忆及书写，完成下列内容。）1.14世纪前后， 区域是欧洲贸易最繁荣的地区，开始产生新兴的资产阶级。新兴资产阶级不满教会的精神控制，要求以 为中心，而不是以神为中心，这种思潮被称为 。资产阶级通过弘扬、文化的方式，反对教会的陈腐说教，发起了一场崭新的运动，人们把这场运动称为。这场伟大的思想解放运动为的产生奠定了基础。2.意大利诗人著有_，被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人；多才多艺的艺术大师_的名画_ _和 闪耀着人文主义的光辉，有极高的艺术价值；15世纪英国文学家_ _ 留下了许多剧作，代表作有 、_ 等。3.新航路的开辟：航海家航行时间资助国家航行线路成就哥伦布迪亚士1487葡萄牙葡萄牙大西洋好望角达伽马葡萄牙大西洋好望角印度洋印度到达印度等地麦哲伦西班牙大西洋-麦哲伦海峡太平洋印度洋大西洋4.新航路开辟以后，从欧洲到 、 和 等地的交通往来日益密切，世界开始 。欧洲 沿岸工商业经济繁荣起来，促进了的 的产生和发展。四、问题探究：（结合课本深入学习，边看书边思考，完成以下问题。）1. 有人说“文艺复兴是重新学习和宣扬古代希腊、罗马文化，实际上就是复古”，对吗？其实质是什么？说说你的看法。2.欧洲的航海家们为何不走“寻常路”,而要开辟新的航路,你认为原因有哪些？当时的哪些条件能促成他们能够成功开辟出新的东西方交通的航线？3.文艺复兴运动和新航路的开辟有什么内在的联系和一致性吗？请大胆谈谈你的看法。五、目标检测：5.“西欧封建社会末期是人和世界被发现的时代”。“人”和“世界”被发现是指:A文艺复兴和宗教改革 B文艺复兴和新航路开辟C殖民掠夺和新航路开辟 D文艺复兴和资产阶级的产生6探究历史发展的共性是历史学习的任务之一。新航路开辟和丝绸之路开通的共同影响是:A促进了沿途地区的经济文化交流 B开始了世界一体化的进程C促进了资本主义的产生和发展 D促进了欧洲、亚洲、非洲、美洲的交往7.阅读下列材料,回答问题:材料一:文艺复兴是资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。材料二:恩格斯在讲到文艺复兴成就时说：“他是中世纪最后一位诗人，同时也是新时代最初一位诗人。”（1）材料一所指出的文艺复兴运动首先兴起于何时何地？（2）材料二所提到的诗人是谁？他的代表作是什么？其作品弘扬了怎样的时代精神？（3）根据所学知识，概括这场运动的重大历史意义？8.阅读下列材料，回答问题:材料一 哥伦布说：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了黄金，就能获得他在世上所有的一切。”材料二 图一：位于西班牙的哥伦布纪念碑，上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。图二：2020年10月拉美各地印第安人游行示威，要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”，他们把哥伦布塑像披上塑料外套，要求世界重新评价哥伦布。（1）依据相关知识回答，在新航路开辟的过程中，哥伦布做出了什么贡献？材料一表明，哥伦布航海的动机是什么？（2）材料二表明，在如何评价哥伦布的问题上，欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。试依据新航路开辟的影响谈谈导致不同观点的原因。六、知识结构：
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