河北省唐山十六中七年级历史下册 第十课 经济重心的南移讲练测案 冀教版

河北省唐山十六中七年级历史下册 第十课 经济重心的南移 冀教版一、学习目标：1、课程标准：列举宋朝南方生产发展和商业繁荣的史实，了解中国古代经济重心的南移2、三维目标：知识目标：列举宋朝南方农业、手工业和商业贸易发展繁荣的史实，明确我国古代经济重心的转移最终在南宋时期完成能力目标：认真观察教材中的图片，练习从图片、资料中获取历史信息的能力情感态度与价值观目标：认识到我国古代劳动人民曾经创造的辉煌历史，增强民族认同感3、学习重点：南宋经济发展的情况和经济重心南移4、学习难点：从农业、手工业、商业三方面的发展中理清关系二、预习第十课，并完成以下内容1、认真阅读，基础认知：下面是本课的基础知识，相信通过自己的认真预习，同学们一定能够自己独立完成，加油啊！（1）阅读课文导读部分，经济重心的南移开始于_，完成于_，经济重心南移的原因有_，经济重心的南移是指全国的经济重心从黄河流域转移到了_。（2）经济重心南移表现在三方面，首先是农业方面，阅读课文56页，了解宋朝农业生产的发展，在宋朝，_（粮食名称）跃居粮食产量首位，为什么有“苏湖熟，天下熟”的说法？（勾在书上）（3）经济重心南移的第二个表现是手工业的兴旺，具体包括有制瓷业、_和_。全国的制瓷中心是_；_开始运用于航海，海南岛新兴的手工业是_。（4） 经济重心南移的第三个表现是商贸的繁荣，宋朝城市周围和农村交通要道出现了大量_，同时形成了许多大大小小的_；北宋前期，四川地区出现了_，这是世界上最早的纸币，南宋时通行的纸币有_。（5） 宋代海外贸易得到空前发展，表现在哪些方面？（勾在书上）宋代著名的港口有_，宋朝统治者对海外贸易实行鼓励政策，在港口设立了_，专门管理海外贸易2、小组合作，能力提升：下面的题目有一些难度，相信一定难不住懂得认真思考的你，和你的小组伙伴认真讨论一下吧！（1）回顾一下上学期学过的知识，江南经济的开发始于何时？与经济重心南移之间有什么样的联系？（2）宋朝经济重心南移主要表现在哪些方面？第二部分 讲案学习内容教师活动学生活动预习并检验成果指导学生分组完成自学部分，并检验和展示学习成果展示学习成果，互相交流评价重难点解析课件展示宋代农业发展情况在教师引导下认识宋朝经济重心南移的表现在农业、手工业和商贸的繁荣上展示宋代制瓷业、造船业、纺织业发展情况的材料和图片展示图片和材料，介绍宋代商贸发展情况课堂小结课件展示本课小结，并对学生探究活动给予评价练习巩固指导学生完成练案小组交流完成练案，并自查第三部分 练案练习册 基础验收第四部分 测案X练习册 能力测评