江苏省沭阳县广宇学校九年级化学 《化石燃料及其利用》学案(无答案)

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资源描述
第三节 化石燃料及其利用【学习目标】1. 知道化石燃料(煤、石油、天然气)是人类社会重要的自然资源。2. 认识燃料充分燃烧的条件,了解使用各种燃料对环境的影响,懂得选择对环境污染较小的燃料。3. 了解我国及世界能源储备不足及综合开发利用的相关问题。【学习重点难点】选择合适的燃料和化石燃料的综合利用。选择合适的燃料和化石燃料的综合利用。【课堂活动】一. 探究新知:学习任务一:探究化石燃料的燃烧学生活动1.根据你已掌握的知识和生活经验,谈谈你对化石燃料的认识:(1)种类_(2)特点_(3)形成_学生活动2.阅读教材P100101,回答下列问题:三大化石燃料主要是指_ _ _;它们都是由碳氢化合物组成的,在氧气中燃烧时都能生成_和_,同时会以光能和_的形式释放出能量,因而是很好的能源;它们的组成中还含有硫、氮等元素,燃烧时会转化为_和_释放到大气中造成环境污染.学生活动3.选择合适的燃料:1. 选择合适的燃料需要综合考虑多种因素,它们有_2. 根据P102表中提供的数据,回答下列问题: (1)为什么烧烤时常用木炭,而不是表中其他燃料? (2)选择下列用途合适的燃料:城市楼房供暖_;乡村住房供暖_;城市居民做饭_.学习任务二:探究化石燃料的综合利用学生活动:阅读教材P103105,谈谈你对下列问题的认识:(1)为什么称石油为“工业血液”? (2) 为什么称煤为“工业粮食”?三诊断评价:1作为能源的矿物燃料是指从地下直接开采出来的天然燃料,其中,常用作气体燃料的是_,液体燃料是_(它还有“_”之称),固体燃料是_(它的综合利用措施包括_、_、_)2.下列说法中错误的是( )A.石油主要含有碳和氢两种元素,它是一种混合物B.煤中主要含有碳元素,它是一种纯净物C. 将石油中的各成分分离出来的基本方法属于物理变化D.从煤中得到煤焦油、焦炉气、焦炭等物质的过程属于化学变化 3. 在煤矿井里,为了防止“瓦斯”爆炸事故,常采用的关键安全措施是下列的( )A.准备灭火器 B.戴呼吸面罩C.通风并严禁烟火 D.进矿井前点火检查是否有甲烷的混合气体4. 有一种新型绿色电池燃料电池,是把H2、CH4等燃料和空气不断输入特定的装置中直接氧化,使化学能转化为电能,被称为21世纪的绿色发电站。上述两种气体都可作为燃料的原因是( )A.都是无毒无害的气体 B.都可燃烧并放出大量的能量C.燃烧产物均为CO2和H2O D.均在自然界中大量存在5. 国家决定推广乙醇汽油的应用.所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料,下列叙述错误的是( )A. 乙醇汽油是一种新型化合物 B.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放C.用石油可制得汽油 D.用玉米、高粱发酵可制得乙醇6. 下表是我市城市居民常用的气体燃料、价格和热值,通过分析回答下列问题:燃料价格热值煤气1.25元/Kg1.56107J/Kg石油液化气2.5元/Kg4.5107J/Kg天然气1.4元/Kg3.9107J/Kg(1)从经济的角度考虑,选用哪种燃料更合适?_.原因是_(2)实验证明,在同温同压下,相同体积的任何气体中含有相同的分子数.根据此结论回答下列问题(以下气体均处在同温同压下).将同体积的CO(煤气的主要成分)和CH4(天然气的主要成分)混合,所得的混合气体中,碳、氢、氧元素的原子个数比为_;碳、氢元素的质量比为_(化为最简整数比)分别写出CO、CH4燃烧的化学方程式_;_燃气灶是由灶体、进气管(进CO或CH4)、进气管、开关等部件组成。我国西部大开发的天然气东输,可改善东部居民生活用气。使用煤气的用户在改用天然气时,须对燃气灶加以改造,改造后的燃气灶与原来的相比,进风管的主要区别是_,你的理由是_【课后反思: 】通过本节课的学习,你有哪些收获?还有什么疑问?【课后作业 】 挑战自我 3题
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