江苏省南京市溧水县孔镇中学九年级化学上册 第四单元 自然界的水《课题2 水的净化》知识点（无答案） （新版）新人教版

水的净化知识点1：我们拥有的水资源【阅读】课本第68页至70页内容，思考以下问题：我国属于 缺水的国家，我省属于 缺水的地区。知识点2：爱护水资源【阅读】课本第70页至72页内容，爱护水资源1.节约用水：提高水的 ，使用新技术，改革工艺和改变习惯可以减少大量工农业和生活用水。2.防止水体污染：（1）水体污染是指什么？指大量污染物质排入水体，超过水体的 使水质恶化的现象。（2）水体污染源：工业污染：工厂的“三废”( 、 、 )倒入江河、地下，污染江河和地下水。农业污染： 、 的不合理使用，也易造成水的污染。生活污染：生活 的任意排放，造成水的污染。 (3)水体污染的防治措施:工业上：减少污染物的产生，对污染的水体进行处理。农业上：提倡使用农家肥，合理使用 和 。生活上：污水实行 。3、节水标志的意义： 、 、 。【练习1】1世界上有20多亿人口面临淡水危机，呼吁市民要节约用水。下列做法与节约用水无关的是（ ）A、淘米水用来浇花 B、开发利用地下水 C、使用节水龙头 D、用喷灌、滴灌方法给农作物浇水2. 下列用水行为不符合节约保护水资源这一主题的是（ ）A.农业生产中要合理使用农药和化肥 B.工业废水和生活污水处理达标后再排放C.将工业冷却水进行循环利用 D.用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗3.下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是（ ）A、园林喷灌 B、工业用水重复使用 C、口杯接水刷牙 D、不间断地边注水边洗衣4.新制的蒸馏水不宜用于养金鱼，是因为蒸馏水中含有较少的（ ）A、氧元素B、氧原子C、氧分子D、氢元素知识点3 自然界的水是混合物1、纯水：无色、无味，清澈透明，属于 。2、天然水：含有许多 杂质和 杂质，常呈浑浊状，属于 。知识点4 净化水的一般过程自来水厂的净水过程大体上是：取水沉淀过滤吸附消毒送水1、沉淀，包括静置【自然沉降】和吸附沉降【加絮凝剂】。利用如明矾溶于水生成的 将较小的悬浮颗粒吸附成较大的悬浮颗粒而沉降。2、过滤，可用于分离 与 。玻璃棒的作用 。*过滤的注意事项： “一贴”(1) “二低”(1) (2) “三靠“(4) (5) (6) 过滤后所得滤纸上的物质是 ，漏斗下端烧杯中的液体是 问题讨论：（1）有哪些原因造成滤液不澄清？ （2）要使滤液变澄清，怎么做？ 3、吸附，用 。4、经过沉淀、过滤、吸附之后的水，水是纯净物了吗？（1）硬水：含有 较多的水。（2）软水：不含或含较少 的水。硬水检验：（1）加肥皂水【实验】实验4-3 分别向两杯同样清澈透明的水中加入肥皂水，不断的搅拌，观察它们产生泡沫的情况。现象： 一个烧杯产生的 ，一个烧杯产生的 。结论：产生泡沫少的是_ _，产生泡沫多的是_。（2）蒸发法：硬水蒸发皿底部有白色固体；软水蒸发皿底部无或很少固体。5、硬水软化的方法【硬水变软水】：（1）生活中：采用 法，（2）实验室：采用 法。【练习2】1. 列净化的操作，净化程度最高的是（ ）A静置B吸附C过滤D蒸馏2.下列方法中能够用来区别硬水和软水的是（ ）A.看颜色B.加入明矾，搅拌C.溶解食盐D.加肥皂水3. 下列物质适合用过滤方法分离的是（ ）A.食盐和蔗糖的混合物 B.将粗盐（含泥沙）提纯 C.酒精和水的混合物 D.植物油和水的混合物4.指出图中的错误: 过滤是一种净水的方法，利用过滤的方法，可将不溶于水的固体杂质与水分离开来。如右图是过滤操作示意图，请指出错误，并加以改正。错误之处1235、过滤操作的下列步骤中错误的是 ( ) A取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗 B如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低C.用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡 D用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤6、某中学探究性学习小组对溧水河的水质状况进行有关检测： 除去水中难溶性固体杂质的操作是 。生活中降低水的硬度常用的方法是 。近几年政府加大了对污水整治的力度，请你提出防止水污染的合理化建议（任写一条） 7、某同学进行过滤的实验操作，发现得到的滤液仍浑浊，可能的原因有( )A.滤纸不够厚 B.液面低于滤纸边缘 C.滤纸破损 D.承接滤液的烧杯不干净