江苏省大丰市万盈二中九年级化学 第5单元知识点复习提纲（无答案）

第5单元知识点复习提纲1、质量守恒定律： 说明：质量守恒定律只适用于化学变化，不适用于物理变化； 不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中； 要考虑空气中的物质是否参加反应或物质（如气体）有无遗漏。2、微观解释：在化学反应前后，原子的种类、数目、质量均保持不变（原子的“三不变”）。3、化学反应前后 （1）一定不变 宏观： ； 、 微观： 、 、 （2）一定改变 宏观： 微观： （3）可能改变： 【中考思维练习】1. 化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是 （ ） 原子数目 原子的种类 分子数目 分子的种类 元素的种类 物质的总质量 物质的种类ABCD2.下图为一组物质发生化学反应的示意图，其中分别表示X、Y、R、Z四种不同元素的原子。右图分析，下了结论正确的是（ ）A.该反应属于置换反应B. 表示的是化合物C. 该反应可表示为Y2+2Z2XX2+2Z2 D. R在该反应中的作用一定是加快反应速率3.一定条件下，下列物质在密闭容器内反应一段时间，测得反应产前后各物质的质量如下：物质XYZW反应前质量/g102.216.20.9反应后质量/ga4.48.11.8根据上表信息判断，下列说法中不正确的是 ( )AX、Z是反应物，Y、W是生成物 Ba15C反应中Y、W两种物质变化的质量比为229 DZ为化合物4. 3.0g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水。则对该物质相关判断正确的是 （ ） A该物质只含碳、氢元素B该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 C该物质由碳、氢、氧元素组成 D该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1:15某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作具体做法是：取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下：反应过程反应前反应后质量变化（不含容器质量）34.3g32.7g若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，该同学得出的结论中，不合理的是（）A反应速率逐渐加快 B最多得到氧气的质量为1.6gC催化剂二氧化锰的质量为0.3g D反应得到水和氧气的质量比为9：86初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如图所示已知常温下B、C为气体，且B是植物进行光合作用的一种重要原料；D、F均为无色液体，都由两种相同的元素组成，且分子中原子个数比依次为2：1和1：1；E为黑色固体，与稀硫酸反应得到蓝色溶液（部分反应物和生成物及反应条件已略去）下列有关判断正确的是（）AE转变为B一定是置换反应BA不一定是含CO32或HCO3的盐CD、F中相同元素的化合价一定相同D除去B中混有的少量C，可以将混合气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶7海洋是一个巨大的资源宝库，海水中有大量可以利用的化学资源，例如氯化镁、氯化钠、溴化钠等下图为综合利用海水制备金属镁的流程该流程中没有涉及到的化学反应是（）A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应8.美国化学教材把化学反应分为5种类型，除化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应外，第五种就是燃烧反应一种物质快速结合氧气生成一种或多种氧化物的反应。下列反应既属于化合反应又属于燃烧反应的是 （ ）A、S+O2 S+O2 B、CO2+H2OH2CO3C、HCl+NaOHNaCl+H2OD、CH4+2O2CO2+2H2O9.右图所示AG是初中化学常见的物质。图中“”表示转化关系，“”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B和C含有相同的元素。（1）写出F的化学式并标出各元素的化合价 。（2）C和D之间的反应需要高温条件，写出它们发生反应的化学方程式： 。（3）A和E发生反应的化学方程式是 ，反应的类型属于 。10写出下列反应的化学方程式并填空（1）锌和稀硫酸反应： ；反应类型是 （2）盐酸与碳酸氢按反应： ；明显的现象是 （3）实验室加热高锰酸钾制取氧气： 在发生装置的试管口放一团棉花的作用是 11.李老师在指导学生记忆化学方程式时指出很多反应可以归纳，如：氧化铜、氢氧化铜、碳酸铜等与硫酸反应时生成物中都含有硫酸铜和水。同学们兴趣很高，也进行了归纳：(1)甲物质与盐酸反应时生成物中有NaCl和H2O，甲物质可以是_和_(请填两种不同类别物质的化学式)；上述转化过程中，属于中和反应的化学方程式是_。(2)A、B、C、D、E 都是初中化学常见的物质，其中D是一种紫红色金属单质，它们之间的转化关系如右图所示，反应条件均已略去。图中E 的化学式是_；若A 是化合物，反应A + BC + D 的化学方程式是_。12. AG均为初中化学中常见的物质：其中A、C组成元素相同，E是红色单质。下图是它们之间的转化关系，请回答： （1） 写出反应的化学方程式 ，其中B物质在该反应中起 作用。（2） 反应中的现象为 。（3） 反应的基本类型是 反应。13.已知，某有机物A中只含有碳、氢两种元素，将A和氧气置于完全封闭的容器中引燃，充分反应后，只生成二氧化碳和水。实验测得反应前后物质质量如下表所示：AO2CO2H2O反应前质量/g16a00反应后质量/g004436（1）表中a值为 ；有机物A中碳元素的质量为 g。（2）有机物A中氢元素的质量分数为 。14 A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，具有如图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去)：（1）若A是一种白色难溶于水的钙盐，由三种元素组成，C 是前述两大循环中的一种重要物质。则B的化学式是 ，C和D反应生成A的化学方程式是 。（2）若A是前述两大循环中的另一种重要物质，D是一种黑色固体。则C的化学式是 ，由B生成D的化学方程式为 。（3）若A是碳酸氢钠，且已知碳酸氢钠受热可分解为碳酸钠、二氧化碳和水。写出过量的C与D溶液反应生成A的化学方程式 。15.有限的元素可组成种类繁多的物质。依据表中的元素回答下列问题。元素名称氢碳氧氯钠铁元素符号HCOClNaFe1、若某固体单质在完全燃烧和不完全燃烧时，生成不同的气体。该固体完全燃烧时反应的化学方程式为_ 。2、若某可燃性气体由两种元素组成，一定含有的元素是_，可能含有的元素是_。3、若X和Y反应生成两种维持人体正常生理活动所必需的物质。向X溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液，溶液变蓝。再滴加Y溶液至溶液变红，此时溶液中的溶质是_。4、若某元素的单质A及其氧化物B均与D溶液反应，分别成成该元素的化合物E和F。且这种元素在B和F中的化合价相同。B与D溶液反应的化学方程式为_。工业上用F和H2在300-350时反应制得D和E。该反应的化学方程式为_。16. A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质（物质按单质、氧化物、酸、碱、盐分类）。已知A是单质；C是红棕色固体；E是水溶液可使酚酞试液变为红色的盐。图中“”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“”表示由某一物质可制得另一物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：A ，E 。（2）由E转化为B的化学方程式为 ；由C转化为A的原理在工业上常用于 。17.(1)下图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验。请根据图示进行思考回答(假设甲、乙两组药品混合前质量均为m前、混合后质量均为m后)： 甲组药品混合前、后质量关系为：m前m后，请解释原因 ，该实验若试剂不变，应如何改进此装置 ； 乙组药品混合前、后质量关系为：m前=m后，乙组同学认为实验成功，甲组同学认为该实验不能验证质量守恒定律，原因是 。