山东省潍坊市安丘市九年级化学下册 第9单元 溶液 课题1 溶液的形成导学案（无答案）（新版）新人教版（通用）

第九单元 溶液课题1 溶液的形成【学习目标】1.知道溶液的特征与组成； 2.学会溶质与溶剂的判断； 3.掌握乳化作用及其应用； 4.记忆物质溶于水时的温度变化。【自主预习】一、阅读课本26-27页：1._叫溶液。2.溶液有_、_、_特点。二、阅读课本第27页实验9-2，同一种物质在不同的溶剂中的溶解性是_，不同的物质在同一种溶剂中的溶解性是_。三、阅读课本第28页：如何判断溶液中的溶剂与溶质分别是什么？四、阅读课本第29页探究：氯化钠溶解时温度_，氢氧化钠溶解时温度_，硝酸铵溶解时温度_。五、阅读课本第30页：_乳化作用，乳化与溶解的区别是什么？六、阅读课本第31页资料卡片：比较溶液、乳浊液、悬浊液的区别有哪些？【课堂突破】知识点应用知识点一 溶液的组成与特征练习册知识点二 乳化作用练习：洗涤剂能去油污，其原理是（ ）A在洗涤剂的作用下，使油污发生化学反应生成其他物质而溶于水B油污溶解在洗涤剂中形成溶液，从而除去油污C洗涤剂使油污蒸发变成气体，从而除去油污D洗涤剂使油污分散成细小的液滴，随水流走知识点三 物质溶于水时的温度变化练习：如图所示，向盛有少量水的小试管中加入一定量的某种物质后，右侧U型管内的液面将发生明显变化。试讨论：（1）当U型管右侧的液面升高，左侧的液面下降时则加入的物质可能是 ； （2）当出现U型管内右端的液面下降，左端的液面上升时，则加入的物质可能是 ；（3）产生上述（1）.（2）现象的共同原理是 。 【总结反思】本节课我的收获： _本节课还未解决的问题：_