安徽省太和县北城中心学校2020学年八年级历史下册 第10课 建设有中国特色的社会主义学案（无答案） 新人教版

第10课 建设有中国特色的社会主义【学习目标】1、记忆“四项基本原则”、邓小平的南巡讲话、十二大、十三大、十四大、十五大 的重要内容。2、理解为什么说邓小平是我国改革开放的总设计师。为什么说邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。3、学习邓小平改革精神，树立为祖国改革开放和现代化建设事业做贡献的人生理想。【学习重难点】1.重点：邓小平是我国改革开放的总设计师。2.难点：为什么说邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。【自主学习】一、改革开放的总设计师邓小平1在中国改革开放和社会主义现代化建设中， 解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，他是我国实行 和社会主义现代化建设的 。二、邓小平理论的指导地位的确立1邓小平关于 的思想，逐渐形成了邓小平理论。这一理论，第一次比较系统的回答了中国社会主义建设的一系列基本问题，是 在中国发展的新阶段。1997年中共 通过党章，把它确立为党的指导思想。【合作交流】1、为什么说邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师？2、阅读课文48页资料“党在社会主义初级阶段的基本路线”内容，归纳一个中心，两个基本点是什么？3、1992年，邓小平南巡讲话的内容有哪些？4分别用一两句话概括十二大、十三大、十四大、十五大的主要内容。课堂笔记【达标检测】1.邓小平建设有中国特色的社会主义理论是在党的哪次会议上明确提出的 ？（） A十二大B十三大C十四大D十五大2.中国共产党第三代领导集体的核心是（）A毛泽东B邓小平C江泽民D胡锦涛3.邓小平同志多次强调的“发展才是硬道理”是针对（）A资产阶级自由化B姓资姓无的问题C两个凡是的错误观点D姓资姓社的问题4.、我国改革开放和社会主义现代化建设的指导思想是( )A.毛泽东思想 B.马克思主义理论 C.空想社会主义 D.邓小平理论5、原苏联某总理在评价中国改革开 放的成就时说:“中国的经济改革取得了举世瞩目的成就，中国正沿着一条正确的道路稳步前进。”这条正确的道路是( )A.多快好省地建设社会主义的道路 B.照搬斯大林模式的道路C.建设有中国特色的社会主义道路 D.人民公社化道路【课后反思】