学生资助工作自查报告

学生资助工作自查报告 ”但我们认为这样的证明一直可以用，且出具证明部门可以不负任何责任。有些地方户籍制度管理松懈，出具证明比拟容易。3、学校审核时，有的家庭不符合“农海低”的要求，但之后，有的家庭通过努力，符合了标准。持续很长时间，为了和谐校园，不敢回绝，但此项工作没完没了。4、资助资金及时到位，且明细明晰。20_ 学生资助工作自查报告二为了进一步做好我院学生资助管理工作, 在学院党委的正确领导下 , 在学校各相关部门、各系部的大力支持下, 在社会各界的爱心帮助下, 学院在 201_-201_ 学年中 , 进一步健全20_ 全新资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创4 / 17了管理机构 , 完善了规章制度, 拓宽了资助渠道 , 加大了资助力度 , 不断进步效劳质量 , 关注贫困学生心理状态 , 充分发挥资助育人功能 , 不断完善以“奖、助、贷、勤、减、补”为主要方式的资助育人体系 , 树立 “经济资助、完善机制、文化培育、立德树人”的理念 , 将“经济扶困”与“德育扶志”相结合 , 全过程、全方位、多层次的对家庭困难学生进展有效帮扶 , 确保了我校家庭经济困难学生在校学习生活 .如今就潍坊工商职业学院的学生资助管理工作的自查情况总结汇报如下 :一、进步认识、明确使命学院领导高度重视学生资助工作 , 每学年都组织专题工作会议 , 组织学院领导及相关部门负责人专题学习国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见国发 13 号、山东省关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校 家 庭 经 济 困 难 学 生 资 助 政 策 体 系 的 意 见 ( 鲁 财 教 20_718 号 ) 、潍坊工商职业学院关于家庭经济困难学生认定、国家奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金、省政府励志奖学金、国家助学金、学院综合奖学金等系列文件及各级资助主管部门文件精神, 明确了学生资助工作是贯彻落实十八大和系列讲话精神、构建社会和谐社会的重要举措; 是施行科教兴国和人才强国战略,20_ 全新资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创5 / 17优化教育构造, 促进教育公平和社会公正的有效手段; 是一项让家庭经济困难学生可以上得起大学的重大民生工程; 是为维护高校乃至社会稳定, 增强大学生对党和国家热爱之情,努力办好让人民满意的教育的重大措施.因此 , 学院把学生资助工作作为学院整体工作的重要组成局部, 纳入规划 , 统筹兼顾、全面推进, 提出了“资助与育人相结合、资助要体现人文关心”的工作宗旨和“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的工作目的, 逐步建立了完善的学生资助工作体系,为全面落实各项学生资助政策奠定了良好的根底.二、健全组织、运行高效( 一 ) 领导重视 , 机构健全 .我院领导一直高度重视学生资助工作 , 随着我院学生资助工作全面开展和不断标准, 为了加强领导、统筹协调、推开工作, 学院成立了由院长任组长、分管学生工作的副院长任副组长, 学生处、财务处、各系部及其他相关工作部门主要领导为成员的学生资助工作领导小组 , 从而实现了院长亲自抓, 分管院长详细抓的学生资助工作领导组织, 并定期召开学生资助工作会议, 部署全院的学生资助工作.在学生处成立学生资助管理中心, 资助办公室设在学生处, 中心装备学生资助专职人员 3人 , 为加大家庭经济困难学生资助与育人、扶贫与励志、济困与开展工作力度 , 学生资助管理中心成员由学生工作处处长兼任中心主任、两名副主任组成.各系部成立了“学生资助工作组”,20_ 全新资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创6 / 17系主任任组长、团总支书记任副组长, 各班辅导员为成员, 具体负责本系部的资助工作; 各班成立了“学生资助工作评议小组” ,辅导员任组长 , 学生代表担任成员, 学生代表应具有广泛的代表性 , 一般不少于班级总人数的10.各级小组明确职责 , 分工合理 , 通力协作 , 共同做好我院的学生资助工作.学院通过院系班三级学生资助工作体系, 保证了资助工作与教书育人的有机结合, 使各项资助措施无缝联接, 确保了各项资助措施落实到每位困难学生, 保证了资助工作有条不紊的开展 .( 二 ) 场所固定 , 条件保障 .必要的工作条件是做好资助工作的保证 .我院按照国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见的精神, 将学生资助工作经费纳入学校经费预算内 , 统筹安排 , 根据学生资助工作的实际需要予以保障.学校的学生资助工作经费主要用于购置办公设备和学生资助工作人员培训、学, 考察 .学生资助管理中心设有专门的办公场所, 装备了计算机、 机、打印机、 等办公设施, 保证了学生资助工作的电子化 , 信息化 .( 三 ) 完善制度, 严格管理 .几年来 , 结合学院实际, 先后出台制定了潍坊工商职业学院关于建立家庭经济困难学生资助工作政策体系的意见、潍坊工商职业学院关于山东省20_ 全新资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创7 / 17政府奖学金评审发放施行方法 、潍坊工商职业学院关于国家助学金评审发放施行方法 、潍坊工商职业学院关于国家奖学金评审发放施行方法 、潍坊工商职业学院关于国家励志奖学金评审发放施行方法等一系列奖助学金评审发放施行方法 , 对国家、省市有关资助的政策及学院制定的资助管理文件进展了汇编 , 并且专门印制了学生资助工作手册 .细化了工作分工 , 明确了规那么职责 , 形成了议事制度, 解决了实际问题 , 有效促进了资助工作制度化、标准化 , 保障了学生资助工作有序开展 .三、科学认定、动态管理由于我院面向全国十几个省市招生, 各地的经济状况不, 家庭经济困难学生认定的准确度是关键 , 关系着资助工作的公平与公正 .我院制定了潍坊工商职业学院家庭经济困难学生认定工作方法 , 坚持一年级学生全面综合认定 , 采取问卷调查、 访问、学生座谈、民主评议等多种形式对认定的家庭困难学生追踪调查 , 二、三年级根据家庭条件变化适度调整 , 保证了家庭经济困难学生按程序认定与动态管理的有机结合 .学生资助管理中心针对以往认定中存在的问, 新制定了潍坊工商职业学院家庭经济困难学生认定指标量化表 , 对原来定性的指标进展了细化、量化, 完善了我院家庭经济困难学生认定量化方法 , 实现了家庭经济困难学生认定的科学化、有效化 .困难认定量化指标包括本人提交20_ 全新资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创8 / 17资料、家庭属性、本人安康状况、家庭成员劳动力情况、家庭遭受灾难情况、家庭成员收入、家庭其他经济负担情况、参加勤工助学等方面, 并且辅导员和班级同学根据学生日常消费表现进展了打分 , 最后将分值汇总、排名 , 根据学生的量化得分确定贫困生认定等级 .家庭经济困难学生认定严格按照本人申请 , 班级评议 , 学生资助管理中心核查 , 学院资助工作领导小组审核确认的程序施行 , 坚持班级评议结果在系部公示和全院认定等级公示 , 保证学生困难认定准确、公正、公开和公平 , 实现了资助工作投诉少、意见少、反映问题渠道多、解决实际困难多的良好场面.四、严格操作规程, 落实责任追究, 扎实有效的开展奖、助、贷工作( 一 ) 为确保学生资助工作顺利、有序、优质进展, 将这件关系到千家万户和广阔学生切身利益的大事办好, 学院与各部门、各系部与各班级层层签定了责任书, 建立责任追究制 ,谁出问题谁负责.在实际工作中, 将资助的详细工作落实到各个部门, 并且责任到人 .要求各系部各司其职、各负其责, 严格掌握评审标准、标准操作, 做到不漏报、不错报, 整个评审过程坚持公平、公开、公正原那么.各系部结合学生平日表现、学习成绩、困难评定档次、综合素质测评等, 经本班学生评议、系( 部 ) 审查确认后 , 按照20_ 全新资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创9 / 17学院分配的名额初步确定申请者及档次, 并在系 ( 部 ) 范围内公示 , 公示无异议后报学生资助管理中心复审,然后由学院党委会批准上报 . 为确实做好奖助学金的评选,专门印发了潍坊工商职业学院关于做好201_ 年国家奖助学金评选的通知 , 施行阳光工程 , 严格公正评审学生奖助学金, 力求做到公开、公平、公正 , 为此 , 本学期对国家奖学金、省政府奖学金专门制定了院级操作方案, 出台严格的操作规程, 一切操作过程都在公开透明中进展, 得到了全院师生的认可和好评 .国家奖学金 3 人 , 发放金额万元 ; 山东省政府奖学金4 人 ,发放金额万元 ; 国家励志奖学金155 人 , 发放金额万元 ; 国家助学金 714 人 , 发放金额万元 ; 学院还专门设立举报 承受投诉或咨询 , 整个评审程序客观公正、公开透明, 没有收到一起举报或异议 , 做到了零投诉 .( 二) 做好生地信誉助学贷款学生信息上报、回执录入及资金到账确认等工作, 该项工作于201_年9 月20 日按时完成.做好对申请贷款学生的指导工作, 实现 “应贷尽贷, 诚信贷款, 助学成才” 的资助目的,201_年我院共有347 名同学办理了贷款手续, 累计贷款金额万元, 有力的缓解了困难学生的经济压力, 为他们安心学业创造了很好的条件.(三 )根据潍坊学生资助管理中心的要求, 专门印发了“关于做好我院201_ 至 201_ 学年度普通高校退役士兵学费资助申请审核及材料报送工作的通知”, 学生资助管理中心20_ 全新资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创10 / 17于 9 月 25 日将材料审核后及时做了上报工作.201_ 年 12 月份前 ,做好了今年入伍大学生学费补偿贷款代偿工作, 确保信息上报和资金发放准确无误, 办理大学生入伍退学费39 人 ,涉及金额572400 元 .( 四 ) 根据山东人事厅的通知精神, 印制了潍坊工商职业学院关于做好201_ 年省内特困家庭毕业生求职补贴工作的通知 , 按比例评出获得求职补贴的学生63 名, 共发放资金万.( 五) 为深化贯彻落实省委办公厅省政府办公厅关于加快慈善事业开展的意见, 帮助家庭经济困难的大学生顺利完成学业 , 山东省慈善总会、_山东省委高校工委、山东省慈善总会高校分会决定,201_ 年继续施行山东省高校“扬帆工程” , 我们学院按上级制定了严格的操作方案, 共评出阳光工程资助家庭经济困难的优秀大学生15 人 ,每人资助20_元 ,以发到学生本人手中, 共发放资金3 万元.(六 )为了鼓励广阔同学认真学习, 刻苦钻研, 鼓励先进,鞭策后进, 根据学院本年度工作安排, 于201_年9 月3 日开展了 20_201_ 学年度校内奖学金评定工作, 经过各系认真评选,共评出校内一等综合奖学金获得者71 人、二等综合奖学金167 人、三等奖学金240 人 ,一共478 人,共发放综合奖学金万元.20_ 全新资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创11 / 17五、以生为本 , 充分发挥资助育人功能( 一) 我们充分利用播送、电视、院报、征文、专题座谈会、报告会、主题班会等渠道, 广泛深化宣传国家的资助政, 让每一项资助措施都深化人心 , 使广阔学生知晓受助的权利 , 得到应有的资助 , 感受到党和政府对大学生的温暖 ; 与此同时 , 不断加强爱国、集体教育 , 帮助大学生树立正确的人生观、价值观和世界观 .按照学生资助管理中心通知要求 , 开展“助学筑梦铸人”主题征文教育活动为大力宣传国家学生资助政策, 全面展现家庭经济困难学生资助工作获得的宏大成就, 加强对学生的励志感恩教育 , 也展现新一代大学生的青春奋斗风采 , 根据潍坊学生资助管理中心要求 , 我们学院学生资助管理中心专门印发了详细施行通知 , 要求各系在广泛组织的根底上遴选出优秀稿件上报, 学院学生资助管理中心组织了认真评选,对获得一、二、三等奖的学生, 学院将颁发证书、奖品, 综合测评成绩给予加分, 优秀稿件已编入道德沙龙专刊第三十一期 .( 二 ) 开展“诚信、感恩、励志”三大主题教育, 不断提升广阔同学综合素每个学年 , 学院都安排学生开展“诚信、感恩、励志、责任”主题教育活动,其一是诚信教育; 诚信是做人的根本,我院始终把诚信教育作为学生思想品德教育的一个重要方20_ 全新资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创12 / 17面 .通过开展系列主题教育活动, 针对目前大学生中存在的旷课、考试作弊、恶意欠费、弄虚作假等不诚信现象, 我们与银行通力合作, 建立健全诚信记录, 加大对失信者的处分力度 , 引导大学生树立诚信意识.大学生入学后, 我院就针对每一个家庭困难学生建立起来诚信档案, 在大学生中形成以诚信为荣、以不诚信为耻的良好言论气氛, 引导大学生强化自身的诚信意识, 让诚信深化人心, 让诚信成为大学生的立身之本 .当代大学生是享受国家助学贷款的受益者, 应该做一个老实的守信人, 把国家助学贷款作为个人信誉的试金石, 认真经营好个人信誉这个无形资产, 珍惜今天 , 努力勤奋学习,走向明天 , 忠诚回报社会, 用诚信这张绿卡塑造自己辉煌的人生 .其二是感恩教育; 设立国家助学金、省政府助学金、省政府奖学金, 表达了党和政府对广阔学生的关心, 促进了教育公平 , 是确保广阔贫困生顺利完成学业的重要举措, 通过主题班会、黑板报、宣传栏、 道德沙龙专刊、网络等多种形式的宣传 , 让学生饮水思 , 懂得感恩 , 感恩国家、感恩社会、感恩学院、感恩父母、感恩教师、感恩同学及一切需要感恩的人和事, 使这项“科教兴国”的治本之策产生宏大的感召力 ; 学院为了培养大学生的社会责任感和感恩意识,专门制定了“关于大学生参加公益活动的规定”, 鼓励他们20_ 全新资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创13 / 17从自我做起、从身边力所能及的小事做起 , 鼓励家庭困难的大学生和大学生志愿者积极参加班级劳动和其他社会公益活动 , 让大学生在各项理论活动中承受锻炼 , 在思想上得到升华 .寇林 , 汽车工程系 13 级汽车检测与维修三班学生 , 在社团结合会担任监察部部长 , 曾获得山东省励志奖学金 ; 司书华 , 机电工程系 13 级机电一体化技术四班的学生 , 在社团结合会担任宣传部部长 , 曾获得山东省励志奖学金 ; 岳亚茹 , 信息工程系 13 级软件技术班学生 , 在学院担任爱心社负责人 , 曾获得山东省励志奖学金 ; 李丹丹 , 人文与生物工程系 13 级涉外旅游班学生 , 在社团结合会担任副理事长 , 曾获得山东省助学金 , 在获得荣誉的同时 , 乐于助人 , 懂得感恩并回报于社会 .积极参与学院组织的各项公益活动 , 在爱国卫生活动月中参与白色垃圾清理活动 ; 经常带着同学走进社会福利中, 给老人们清扫卫生、陪老人说说话、给老人表演节目 , 给老人们带去温暖 ; 在学院与诸城市特殊学校联谊活动中更是表现突出 , 与特殊儿童一起做游戏等得到学院和社会外界人员的一致好评 , 并将关心社会、感恩社会的正能量发扬光大,展现出当代大学生应有的责任感和使命感.其三是励志教育.我院坚持“以人为本”的教育理念, 注重培养学生的创新意识和主人翁意识 , 鼓励学生发奋图强、励志成才 .针对个别学生存在的理想信念模糊、创新意识淡薄、社会责任感缺乏、艰辛奋斗精神淡化、团结协作观念较20_ 全新资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创14 / 17差、心理素质欠佳等问题 , 我们协调心理安康教育中心对学生开展“励志谈心 , 启迪人生”教育活动 , 对学生进展成才辅, 获得了良好的教育效果 .鼓励家庭困难的大学生大学生自尊自爱 , 发愤图强 , 化压力为动力 , 以公平竞争为手段 , 以追求卓越为目的 , 百折不饶 , 奋力拼搏 , 逆境成才 .为选树一批可学、可比、可亲、可敬的优秀学生典型 , 深化开掘他们自立自强、磨砺成材的感人事迹 , 鼓励更多青年学生敢于超越自我、实现梦想 , 努力成长为有为青年和社会栋梁 , 倡导良好的校园文化气氛 , 学生资助管理中心同山东共达电声有限公司于 201_ 年 12 月 24 日开场一起开展了“潍坊工商职业学院 201_ 年度 “山东共达电声杯十大自强之星 ” 评选活动 , 经过系部推选 , 学生资助中心组织的评审委员会认真的组织考核 , 推出了潍坊工商职业学院 201_ 年度“十大自强之星” , 于 201_ 年 12 月 20 日晚举行了表彰晚会, 对获奖学生每人颁发了荣誉证书和500 元奖金 , 推出的“十大自强之星” , 将在学生处网站“学子之光”上登载, 并与资助征文一起 , 出一期道德沙龙专刊.(三 )资助与育人相结合, 表达人文关心, 助力学生成长成才在实际的资助工作中发现, 承受资助的学生不仅在经济上有困难 , 在生活态度、心理状况、学习、理论才能等很多方面有待进步.为了帮助这局部学生解决学业困难、缓解心理压力、改善人际关系、增强综合素质、进步就业竞争力,20_ 全新资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创15 / 17我们采取了一系列助推学生成长的措施 .在开展资助工作的每一个环节都注重与培育学生学会做人、做事、做学问相结, 与学习掌握真才实学、效劳报效祖国和人民相结合 , 使学生在资助中成长开展 .在调研的根底上 , 与各系一起对困难学生进展新生适应、专业技能、 文体才艺等多个方面的培训,已经获得了初步成效.为鼓励和引导学院困难大学生自主创业, 展示创业风采,促进创业带动就业, 营造良好的创业气氛.经学院研究 , 与诸城市人力资和社会保障局合作, 举行了潍坊工商职业学院第三届创业工程大赛.我院推出的汽车工程系的韩新传( 大学城节假日二手车集市) 、机电系的钱金堂 ( 群众演员中介所 )等同学的二个工程参加了201_年潍坊市第三届创业大赛诸城赛区选拔赛 , 获得了团体第二的优异成绩.学院组织奖助学金获得者牛垚、芦越二名同学参加了由潍坊市文化广电新闻出版局举行的 “第九届全省读书朗读大赛”潍坊地区选拔赛 , 牛垚获得了二等奖、芦越获得了优秀奖等优秀成绩,我院也因此获得了“第九届全省读书朗读大赛”潍坊地区选拔赛优秀组织奖 .国家助学金获得者刘雨雨、臧路洁两位同学将在 8 月份参加在北京举行的201_ 第十一届“车之翼”杯新星模特全国大赛,期待她们获得优异成绩.省政府奖学金和国家励志奖学金获得者葛执富、郑炬辉二位同学在山东省职业院校技能大赛中分别获得二等奖的好成绩.20_ 全新资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创16 / 17六、存在的问题和缺乏( 一) 资助经费提取有所欠缺.上级文件要求民办高校每年按学费收入的3足额提取资助经费 .对提取的资助经费, 专项用于家庭经济困难学生的学费减免、国家助学贷款风险补偿、勤工助学、校内无息借款、奖助学金和特困补助等方面.目前还不能到达以上要求 , 有待进一步努力.( 二 )学费减免、特困补助、绿色通道等工作有待进一步完善 .七、改良措施针对我院存在的问题和缺乏, 我们今后一是进一步学习上级的资助文件, 深化领会其精神本质, 实在进步认识程度,从而全面、有效地落实好各项资助措施; 二是派有关人员到其它高校交流学习, 虚心学习兄弟院校的先进经历, 取人之, 补已之短 ; 三是通过举办各种培训班 , 进一步进步相关工作人员的工作才能和程度等 .总之 , 我院将继续坚持以人为本的育人原那么 , 不断加强和改良学生资助工作 , 开拓创新、努力进取 , 为培养和造就高素质人才做出应有的奉献 .20_ 全新资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创17 / 17第 68 页 共 68 页