资源描述
课时17常见气体的制取、净化与干燥,贵阳五年中考命题规律)年份题型题号考查知识点及内容分值2020选择、填空3；35(2)制取氧气的操作步骤；制取二氧化碳的反应原理212020填空33常见气体的制取和检验(CO2和O2制取)82020填空39氧气和二氧化碳的实验室制取及装置分析102020填空36(1)；39(2)二氧化碳的实验室制取；氧气的实验室制取312020实验探究39CO2的实验室制取，O2的实验室制取，气体的干燥6常见气体的制取、净化与干燥是贵阳中考的必考内容，分值为310分。考查中的各种题型均有涉及，考查的内容有：制取气体的反应原理；实验装置的选择；气体的检验与验满；操作顺序；注意事项；制取气体的有关计算，中等难度。预计2020年在选择题或填空题中考查氧气或二氧化碳制取、选择发生和收集装置，并与验证气体的性质一起综合考查的可能性很大。,贵阳五年中考真题演练)常见气体的制取1(2020贵阳中考3题2分)实验室用如图所示装置制取氧气，下列有关说法不正确的是()A试管中加入的药品是MnO2和H2O2B实验前应检查装置的气密性C待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气D实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热2(2020贵阳中考39题10分)用图1和图2所示装置分别制取适量O2和CO2气体。请回答下列问题。(1)A中MnO2的作用是_。(2)写出A、D中发生反应的化学方程式：A：_；D_。(3)按实验要求完成下表内容。制取气体应加入的物质物质或装置所起的作用O2BCCO2E F澄清石灰水3(2020贵阳中考3题8分)实验室制取气体是化学学习的基本实验技能之一，请根据下图回答相关问题。(1)写出仪器a的名称：_。(2)甲同学用A装置制取氧气，该反应的化学方程式为_，该反应的基本反应类型是_。停止加热时应先将导管移出水面，其理由是_。(3)检验集气瓶中的气体是氧气的方法为_。(4)乙同学用B装置制取二氧化碳，该反应的化学方程式为_，收集到的二氧化碳中可能含有的杂质有_，要除去这些杂质用到的试剂先后有_。4(2020贵阳中考36题3分)化学是一门以实验为基础的学科。我们常用下列仪器进行气体的制取和性质实验，由此感受到化学的仪器美、现象美。若用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备并收集氧气，图中的仪器不需要使用的是_，发生反应的化学方程式为_，该反应属于基本反应类型中的_。,中考考点清单)常见气体的制取反应原理(1)实验室制取氧气：用加热高锰酸钾的方法制取氧气：2KMnO4K2MnO4MnO2O2。用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气：2KClO32KCl3O2，其中MnO2是催化剂。用过氧化氢分解的方法制取氧气：2H2O22H2OO2，其中MnO2是催化剂。(2)实验室制取CO2气体：实验室常用大理石(主要成分碳酸钙，是块状固体)与稀盐酸反应，制取二氧化碳：CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2。(3)实验室制取氢气：实验室常用锌和稀H2SO4反应：ZnH2SO4=ZnSO4H2(4)发生装置的选择：实验装置图反应物状态固体与固体固体与液体反应条件加热不加热适用制取的气体加热高锰酸钾制氧气加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气过氧化氢分解制氧气实验室制取氢气注意事项试管口向下倾斜加热前要给试管预热用排水法收集气体，实验完毕，要先将导气管从水中取出，然后再熄灭酒精灯高锰酸钾制取氧气，试管口处应放一团棉花用长颈漏斗添加液体，长颈漏斗的下端应伸到液面以下制取常见气体最佳发生装置的选择：装置图装置特点安装简单便于添加液体可以控制反应速率可以控制反应的发生与停止适用范围用于制取少量气体用于平稳反应，并制取较多气体用于剧烈反应，并制取较多气体用于平稳反应，并持续时间很长的气体制取根据制取气体的实际需要和反应的具体情况，从上述装置中选择最佳适合需要的装置进行气体的制取。(5)收集装置的选取：选择收集装置要考虑气体的溶解性、能否与水反应、密度、是否有毒性、能否与空气中的某成分发生化学反应等因素。收集方法向上排空气法向下排空气法排水法装置图气体性质密度比空气大，不与空气中的成分发生反应密度比空气小，不与空气中的成分发生反应不溶于水或难溶于水(不与水反应)典型气体CO2、O2等H2、NH3、CH4等H2、O2、CO、CH4等注意事项导气管伸到集气瓶的底部，防止收集的气体不纯导气管口气泡均匀连续产生时开始收集导气管不宜伸到集气瓶内气体的净化、干燥、尾气处理1实验装置洗气瓶、U形干燥管、球形干燥管如下图所示。(1)洗气瓶用液体试剂除杂或干燥气体，气体通过的方向是长管进，短管出。(2)U形干燥管和球形干燥管用固体除杂或干燥气体。2气体的净化将不纯的气体中杂质气体除去，从而得到较纯净的气体过程，就是气体的净化。气体净化常用的试剂除去气体常用试剂CO2NaOH溶液、灼热的炭H2O浓H2SO4HClNa2CO3溶液、NaHCO3溶液、AgNO3溶液CO灼热的氧化铜O2灼热的铜丝网除杂试剂的选择，要根据从某气体中除掉某杂质气体而定，原则是既不能与原气体反应，又能去掉其中的杂质气体。3气体的干燥用干燥剂除去气体中混有的水蒸气的过程就是气体的干燥。常见的干燥剂干燥剂干燥的气体浓H2SO4O2、H2、CO、CO2、HCl气体碱石灰NH3、O2、H2、CO等气体CaCl2O2、H2、CO2、CO、HCl等气体选择干燥剂必须只能吸收水蒸气，而不能与被干燥的气体发生反应。4多功能瓶的使用装置图操作目的洗气或干燥气体向上排空气法收集气体c进d出；向下排空气法收集气体d进c出排水法收集气体f进e出排水法收集气体I进H出适用范围浓H2SO4吸水、氢氧化钠吸收CO2c进d出收集密度比空气大的气体；d进c出收集密度比空气小的气体收集不溶于水的气体f进e出收集难溶于水的气体I进H出5.尾气处理将实验产生的有毒有害气体(或对空气造成污染的气体)，用物理或化学方法进行处理，将其消除。(1)常用装置(2)常用方法燃烧法。对可燃性气体采用燃烧的方法，使其通过燃烧转化为对空气无污染(无毒无害)的气体，再排放到空气中。通入能与尾气中有害气体发生反应的溶液使其反应而吸收。用气球先收集起来，再另外处理。,中考重难点突破)常见气体的制取【例1】(益阳中考节选)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图所示的实验装置进行实验和探究。请回答有关问题。(1)请写出图中标有字母的仪器名称：a_；b_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应该选择的气体发生装置是_(填序号，下同)，反应的化学方程式为_。(3)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色的固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气。若实验时用过氧化钠和水反应来制取并收集一瓶较纯净的氧气，应选用的装置是_。(4)通过以上实验，你觉得选择气体发生装置应考虑的因素是_。【解析】(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，因反应物为固体且需要加热，故应采用A装置作为发生装置。(3)用过氧化钠和水反应制取氧气属于固液不加热型，故发生装置选用B装置；收集一瓶较纯净的氧气，应选用排水集气法收集，因为用向上排空气法收集的氧气会含有部分空气。(4)选择实验的发生装置应考虑的因素主要是反应物的状态和反应条件，反应物的状态主要有固固、固液、液液等；反应条件是否需要加热等。1.(2020天津中考)根据下列实验装置图，回答问题。发生装置收集装置洗气装置(1)写出图中仪器a的名称：_。(2)实验室用加热KClO3和MnO2制取氧气的化学方程式为_，可选择的发生装置为_(填字母)。(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为_，该反应生成的二氧化碳气体中常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体，则该混合气体应从F装置的_(选填“”或“”)口通入。【例2】根据下图回答问题。(1)仪器a的名称是_。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_，选用的发生装置是_(填字母序号，下同)。(3)实验室制取二氧化碳时，选用的收集装置是_。将燃着的木条放在瓶口，若观察到_，说明瓶中已充满二氧化碳。向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后，观察到溶液变红，发生反应的化学方程式为_。【解析】(1)仪器a的名称为集气瓶。(2)氯酸钾受热分解在生成氯化钾和氧气，该反应属于固体加热型，应该选择的发生装置为B。(3)实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，由于二氧化碳的密度比空气大，常用向上排空气法收集。常利用二氧化碳不能燃烧、一般也不支持燃烧的性质进行验满，将燃着的木条置于集气瓶瓶口，木条熄灭，说明二氧化碳已收集满；二氧化碳能溶于水并与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色。2.现有如图所示的实验装置，请据图回答问题：(1)如果用锌粒和稀硫酸反应来制取氢气，应选用的发生装置是_(填序号，下同)，反应的化学方程式为_。要想收集一瓶较纯净的氢气，最好选用装置_来收集。(2)实验室抽取甲烷是用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法，则抽取甲烷应选择的发生装置是_。(3)实验室制氧气时，使用B装置比A装置的优点是_。3.(2020毕节中考)请根据下列实验装置回答问题。(1)写出上述图中部分仪器的名称：_、_。(2)使用A装置制取气体，对反应物状态的要求是_。(3)用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的_(填化学式)。(4)既可以用来制取O2，又可用来制取H2和CO2的发生装置是_(填字母序号)，若用该装置制取O2，反应的化学方程式为_。(5)实验室制取气体时，组装好仪器应进行的必要操作是_；若用D装置收集二氧化碳气体，应从_(选填“a”或“b”)端通入气体。
展开阅读全文