山东省广饶县八年级历史下册 第三单元 第9课 改革开放学案（无答案） 新人教版（通用）

改革开放课 题9、改革开放课 型预习展示课执笔人教师寄语生命不是要超越别人，而是要超越自己学习目标1、 使学生了解和掌握以下基础知识：党的十一届三中全会的重大决策，家庭联产承包责任制，乡镇企业迅速发展，深圳等经济特区的建立，对外开放新格局的形成，国有企业的改革。2、 引导学生以深圳等经济特区所取得成绩说明实行改革开放是正确的，使学生初步形成在独立思考的基础上得出结论的能力一、认定目标，预习感知二、自学效果检验：（尝试运用课本知识，解决问题，注重知识生成）（一）基础知识梳理1、改革首先从什么领域开始？哪个地方最先实行改革？在农村是怎样改革的？什么是家庭联产责任制？家庭联产责任制有何意义？2、对外开放是从哪些地方开始的？是从哪些城市开始的？结合示意图，我国形成了怎样的对外开放格局？3、对外开放的意义？4、城市改革是从什么时候开始的？重点是什么？国有企业改革的内容是什么？5、1992年党的14大后，国有企业改革加快了步伐，归纳其内容二、合作研讨（解决不了的问题，组内合作交流）三、整理归纳，知识内化（结合所学，构建知识体系）1. “大包干，大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”这首歌谣反映的是1978年以来在我国农村逐步实行的 ( A.土地改革 B.三大改造C.家庭联产承包责任制 D.人民公社化运动2. “说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方，自从包地包产后，家家生活大变样。”这段材料赞美的是(A农业社会主义改造 B.人民公社化运动C.国有企业改革 D.家庭联产承包责任制3.联合早报指出：“新时期中国经济发展经历了三个阶段：第一个阶段是对外开放，让世界进入中国”“让世界进入中国”开始于(A.中美建立外交关系 B.深圳等经济特区的建立C.香港顺利回归祖国 D.中国加入亚太经合组织4.邓小平说：“农村改革有两个省带头，一个是四川省，那是我的家乡；一个是安徽省，我们就是根据这两个省积累的经验，制定了关于改革的方针政策。”材料中所说农村改革是指( A.人民公社化运动 B.农业生产合作社 C.实行家庭联产承包责任制 D.实现土地归农民所有5.党的十一届三中全会后，在农村实行家庭联产承包责任制的直接目的是(A.调动农民的生产积极性 B.建设社会主义强国C.实行土地公有制 D.掀起人民公社化运动6.新中国成立后，农业生产关系四次调整的先后顺序是( 土地改革 人民公社化运动 三大改造 家庭联产承包责任制A. B. C. D.7小云同学带着一个研究性学习课题，搜集了“政企分开”“利改税”“股份制改革”等资料。根据这些信息，判断她的研究性学习课题是( A土地改革B家庭联产承包责任制C国有企业改革D资产阶级性质的改革8. 1985年，我国部分国有企业试行工资改革，办法是企业上缴利润增长1%，职工工资总额可相应增长0.3%0.7%。材料表明我国国有企业工资改革的主要目的是(A.实行国有企业政企分开 B.要求企业提高职工福利C.鼓励企业提高经济效益 D.实行国有企业资产重组教学反思：历史作业： 第9课改革开放1.小说平凡的世界中描述道：田福堂太痛苦了!当年搞合作化时，他曾怀着多么热烈的感情把左邻右舍拢合在一起，做梦也没想到二十多年后的今天，大家都散伙了。小说中描述的“拢合在一起”和“都散伙了”分别指(A.土地改革和农业合作化运动B.农业合作化运动和人民公社化运动C.土地改革和家庭联产承包责任制D.农业合作化运动和家庭联产承包责任制2.对联是人们喜爱的文学艺术形式，其内容的变化也折射出历史的沧桑巨变。下列对联反映的史实，发生在改革开放之后的是(A.万里山河归人民，五亿群众庆新生 B.放开肚皮吃饭饭，鼓足干劲搞生产C.扎根农村干革命，广阔天地炼红心 D.联产承包展新貌，自主经营显生机3.剑桥中华人民共和国史记载：“集体农业的痕迹，大量从中国农村消失了。”“消失”的原因应是(A.农村实行政社合一 B.农业合作化的完成C.封建土地制度废除 D.联产承包制的实行4.邓小平说：“证券、股市，这些东西究竟好不好，有没有危险，是不是资本主义独有的东西，社会主义能不能用？允许看，但要坚决地试。看对了，搞一两年对了，放开；错了，纠正，关了就是了。”这段话主要反映的是(A.经济建设可以急于求成B.设立沿海经济开放区C.社会主义也可以有市场 D.反对资产阶级自由化5.图3是小明整理的历史信息，据此判断他研究的主题是（ A.民族区域自治制度 B.祖国的和平统一C.经济体制改革 D.改革开放的伟大成就6.请仔细观察图三“大包干纪念馆”里18个农民按手印群雕，从中获取的正确历史信息是(A.四川农民率先建立生产合作社 B.安徽农民率先实行土地私有C.四川农民率先实行政社合一D.安徽农民率先分田包产到户7. (7分)阅读下列材料，回答问题：材料一 图一玉渊潭人民公社的公共食堂 图二 韩家湾村农民领取包产剑户合同书材料二 邓小平说：“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。”材料三 1979-1997年我国与世界主要国家经济年均增长率比较表国家美国英国德国日本印度中国增长率2.52.12.23.15.29.8(1)图一、图二所反映的史实分别处于什么历史时期?(2分)(2)依据材料二概述我国建立经济特区的目的有哪些?(3分)(3)从材料三表中数据可以看出中国经济发展的状况如何?出现这一状况的主要原因是什么?(2分) 8.（6分）阅读材料，回答问题材料一：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种。同时也分给地主应得的一份，让他们自己耕种，自食其力。材料二：在农村，废除人民公社，实行以家庭联产承包为主的责任制，积极发展社会化的服务体系，因地制宜发展乡镇企业，发展集体经济。材料三：亿吨亿吨建国后粮食总产量年度统计数据（单位：亿吨）1949 1952 1957 1960 1964 1966 1969 1973 1976 1978 1989 1997 0123450123451.644.941.131.954.081.441.882.142.112.652.863.05（1）材料一是我国1950年至1952年土地改革的主要政策。这次土地改革主要改变了什么？（2分）（2）材料二中“家庭联产承包责任制”是哪个省的农民首创的？它的主要内容是什么？（2分）（3）根据材料三，指出1957年至1960年我国粮食产量发生了怎样的变化，并结合所学知识分析发生变化的主要原因。（2分）