山东省冠县东古城镇中学八年级历史下册 第4课《社会主义制度的确立》学案（无答案） 北师大版

山东省冠县东古城镇中学八年级历史下册第4课社会主义制度的确立学案（北师大版）课题 课型新授课授课时间执笔人总第4课时相关标准陈述1了解第一个五年计划的基本任务。2知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。学习目标1了解过渡时期的含义和过泄劲时期总路线的内容。了解第一个五年计划的基本任务。知道社会主义三大改造的基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。2识图图片和绘制本课的知识线索图。3认识我党创造性开辟适合中国特色的社会主义改造道路的意义。感受社会主义制度来之不易，进一步认识到应该为社会主义祖国的发展做出自已应有的贡献。评价活动方案1.知识性问题采用口头提问方式和板演形式。 2.技能性问题采用纸、笔形式 。教 学 活 动 方 案随记【创设情境】（1分钟）新中国的成立，标志着中国新民主主义革命取得了伟大胜利，但社会主义制度在我国还没有建立起来，我国的工业基础薄弱，生产资料仍归私人占有。为此，党和政府制定了过渡时期的总路线，开始了“一化三改造”的伟大历程。【确立目标】（2分钟） 1了、解和掌握第一个五年计划的基本任务及其经济建设成就2、农业社会主义改造形式，三大改造的实质、意义和缺点【自主学习】（10分钟）一、第一个五年计划（请同学们阅读课文2021页，回答下列问题）1过渡时期（1）过渡时期是指：（2）过渡时期总路线：2第一个五年计划（1）时间：（2）任务：二、三大改造高速进行（同学们阅读课文2021页，完成下面表格）改造内容改造途径改造结果历史意义存在问题农业手工业资本主义工商业【合作交流】（5分钟）三大改造的时间、内容、途径、结果及其历史意义、存在的问题？（课本25页表格）【分组展示】（5分钟）1过渡时期总路线的内容一化与三改分别指的是什么？2看课本21页图说说一五计划的成就，重工业主要在那个地区？3社会主义制度在我国基本建立的标志是什么？【释疑解惑】（4分钟）1、一五计划的基本任务为什么优先发展重工业？2、农业的社会主义改造在性质上和土地改革有什么不同？ 【巩固训练】（8分钟）1、在社会主义改造工作的后期，存在的缺点是 （ ）要求过急 工作过粗 改变过快 A B C D 2、我国开始进入社会主义初级阶段的标志是 （ ）A、中华人民共和国的成立 B、社会主义改造的完成C、第一个五年计划的完成 D、全国土地改革的基本完成3、国家对农业进行社会主义改造的根本目的是： （ ）A.提高抵御自然灾害的能力 B.便于使用先进的机械化工具 C.提高农业生产力，以满足工业化建设的需要 D.使农民富裕起来4、国家对农业和手工业进行社会主义改造的形式是：（ ）A.多种形式经营 B.统购、统销形式 C.合作社的形式 D.公私合营5、某校大学生在毕业论文中提到“社会主义改造创举”，你认为他指的是： （ ）A.国家对农业进行社会主义改造 B.国家对手工业进行社会主义改造C.国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策 D.出现全行业公私合营的高 6、1956年，我国基本上完成对农业的社会主义改造 （ ）A、从农民所有制转变为集体所有制 B、从国有转变为农民所有C、从集体所有制转变国家所有D、从集体所有转变为农民私有7、三大改造的时间是到 年。年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造（三大改造完成），实现了把转变为的任务。我国初步建立起的基本制度，从此，我国进入阶段。 8、材料分析题“ 风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。” 请回答：（1）“一桥飞架南北，天堑变通途”中的“ 一桥”是指？“一桥”是什么时候建成的？（2）同一时期，在工业、交通运输业上还取得了哪些成就？【拓展提升】（10分钟）走访调查收集资料或请教自己爷爷奶奶，了解他们生活时期三大改造情况，写一份调查报告。【作业布置】1理解记忆本节内容。2做互动习题。