北京语言大学22春“汉语国际教育”《社会语言学》离线作业（一）辅导答案25

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 住在富人区的她北京语言大学22春“汉语国际教育”社会语言学离线作业（一）辅导答案一.综合考核(共50题)1.语言接触引起的语言结构变化不包括()。A.语音变化B.语言兼用C.语法变化D.词汇变化参考答案：B2.法律语言学兴起于20世纪80、90年代，早期西方叫“司法语言学”。()A.对B.错参考答案：A3.制定、实施语言规划，要充分考虑政策所依赖的群众因素，尊重人民的意愿，满足群众的需要，并依靠群众去贯彻、执行，这符合语言规划的()原则。A.政治性B.理论性C.群众性D.可行性参考答案：C4.不属于立法语言特点的是()。A.书面语简明、文雅B.核心语词大众化、通俗化C.规范用语严谨、清晰D.语言风格正式、庄重参考答案：B5.()主要指常见于原始部落文化群体中的一种特殊的语言禁忌现象。A.绝对性别差异B.相对性别差异C.性别差异D.年龄差异参考答案：A6.任何语言的语法特点都是比较稳固的，不会受到别的语言影响。()A.正确B.错误参考答案：B7.言语交际可以传达的意义有()。A.行为性质B.身份和关系C.态度D.关联参考答案：ABCD8.关于社会集团、语言社团、语言社群的理解，有误的是()。A.社会集团不一定就是语言社团B.语言社团一定是社会实体C.对某种语言持有相同的评价标准和一致的使用态度的一群人，也被视为一个语言社团D.语言社群比语言社团外延更小参考答案：B9.英语、日语吸收外来词语的能力很强，在语言接触影响类型上属于()语言。A.口语型B.开放型C.保守型D.书面型参考答案：B10.对语言转用的认识有误的是()。A.语言转用只能是整体转用型B.语言转用也是由语言接触引起的C.语言转用又称“语言替换” 、“语言替代”D.语言转用是指一个民族或一个民族的部分人放弃使用自己的母语而转用另一语言的现象参考答案：A11.话语具有连贯性，这种连贯性不仅依赖语言本身的手段，也依赖于背景信息和非语言手段。()A.正确B.错误参考答案：A12.有关语言变异、变体、变化的关系，正确的论述是()。A.变化是语言要素的形式、意义、功能在整个语言社团中成系统的改变B.同一个语言项目在共时层面上同时存在不同的变异形式，这不同的形式就构成一个项目的不同变体C.语言变体可以是一种语言、一种方言或者一种语体D.语言变体不能是单个的语音、语法或者词汇项目参考答案：ABC13.以下不属于言语行为的性别差异的是()。A.通常情况下，男性说话比较直截了当，注重说明事理B.男性较少运用细腻的修辞方法C.有的语言指示语法范畴的“性”的动词形容词形式因使用者的性别不同而不同D.女性比较善于表达情绪感受参考答案：C14.索绪尔将语言学与传统的语文学分离开来，打下了现代语言学的基础。由此形成了关注同质、抽象、心理、社会属性的语言，形成了结构主义语言学。()A.正确B.错误参考答案：A15.语言兼用的类型有()。A.全民双语型B.局部双语型C.个人双语型D.家庭双语型参考答案：ABC16.语言关系政策类型没有()。A.国际化B.主体化C.多样化D.语言同化参考答案：B17.海南省三亚回族使用的回辉话受汉语影响产生的变化没有()。A.由分析型转为黏着型B.常用词由双音节变为单音节C.由无声调变为有声调D.引起语言类型的转换参考答案：A18.对语言的阶级(阶层)差异理解正确的是()。A.阶级影响使用者的语言形式和运用方式的变异B.不同社会集团竭力要在公用语中掺进自己特有的语言因素，提高本集团的社会威望C.不同阶级阶层由于经济条件、受教育程度等不同，先天的语言能力产生差异D.阶层内成员彼此认同，语言成为身份认同与区别标志参考答案：ABD19.社会语言学是语言学的一个分支。它研究语言与社会间各方面的关系，可以包括()。A.社会对语言的态度B.语言的社会变体和层面C.多语现象的社会基础D.语言的标准和非标准形式参考答案：ABCD20.话语具有连贯性，这种连贯性不仅依赖语言本身的手段，也依赖于背景信息和非语言手段。()A.对B.错参考答案：A21.由社会因素引起的语言关系有()。A.语言政策B.语言接触C.语言影响D.语言融合参考答案：BCD22.“语言规划”又称()。A.语文规划B.语言工程C.语言标准化D.语言管理参考答案：ABCD23.语言使用规划不包括()规划。A.语言历史发展B.语言使用规范C.语言关系D.语言地位参考答案：A24.地域变体一旦被附加上了价值标准，就可以被称作社会变体。()A.正确B.错误参考答案：A25.现场促销语言及话语的特征没有()特点。A.在语言形式和结构关系方面有独特类型B.偏向正式语体C.以问答毗邻对为主，回应话轮多于主动话轮D.答话信息“供大于求”参考答案：A26.语言规划的基本原则没有()。A.科学性原则B.政治性原则C.稳妥性原则D.经济性原则参考答案：B27.有关阶级差别与语言代码、语言威望的理解，不正确的是()。A.掌握代码系统多少以及复杂程度是语言能力的体现B.伯恩斯坦通过实验认为出身上等阶级的人比下等阶级的人在语言能力上更有优势C.最下层阶级的男性发音往往是远离社会标准发音的，形成“显威望”标准D.中产阶级的地位、生活方式连同他们的语言特点都成为较低等级的人们模仿学习的对象参考答案：C28.语言规划的基本理论没有()。A.语言的交际性、工具性B.语言的社会性C.语言的人文性D.语言的稳固性参考答案：D29.()不是洋泾浜英语的特点。A.善用修辞B.语法简单C.音位简化D.词汇有限参考答案：A30.在中国()50年代出版了语言与文化，堪称中国社会语言学的开山之作。A.王力B.吕叔湘C.朱德熙D.罗常培参考答案：D31.地域变体一旦被附加上了价值标准，就可以被称作社会变体。()A.对B.错参考答案：A32.对现场促销言语行为的认识不正确的是()。A.既是销售促进，也是提升品牌和企业形象的传播行为B.主要由四种交际功能构成：陈述、建议、询问、评价C.表现多重身份D.建议是使用最多的功能参考答案：D33.普米语、壮语中，老、中、青、少发辅音使用的差别，其解读错误的是()。A.体现了语言的年龄差异B.复辅音的简化、脱落是一般语言共同的趋势，是语音系统发展的普遍规律C.是语言系统演变因素造成的年龄差异D.是社会发展因素造成的年龄差异参考答案：D34.不属于语言本体规划的是()。A.确定并推广全民共同语与民族标准语的典范形式B.制定并推行共同语、标准语的各项规范标准C.创造、改革文字D.科学技术术语的国际化参考答案：D35.语言地位规划主要内容有()。A.民族标准语B.全民共同语C.官方语言D.方言参考答案：ABC36.有关语言和文化的关系的认识有误的是()。A.语言同文化不一样，是先天获得的B.语言是文化的一个重要组成部分C.语言是记录文化的符号系统D.语言和文化相互制约、相互影响参考答案：A37.语言规划与语言政策、语言立法的联系和区别认识有误的是()。A.语言政策是基础、核心，是行政行为B.语言立法是语言政策和语言规划的升华与保障，是法律行为C.语言规划是语言政策的延伸与体现，又是语言法规的具体执行D.语言规划只是政府行为，不是社会行为参考答案：D38.当代中国的语言规划存在的主要问题没有()。A.有些语言规划工作过分依靠行政作用B.语言法规执行力度虽然很强，但普及不足C.对科学研究重视不够D.对语言规划的长期性、复杂性、艰巨性的认识有所不足参考答案：B39.任何语言的语法特点都是比较稳固的，不会受到别的语言影响。()A.对B.错参考答案：B40.语言的可塑性是指语言及语言生活形成以后并不是不可改变的，而是可以通过语言规划使语言及语言生活朝着有利于国家、民族、社会及语言使用者的方向发展。()A.正确B.错误参考答案：A41.现场促销语言中，儿化音、轻声出现相对较多。()A.对B.错参考答案：B42.以下不属于克里奥尔语的是()。A.中国境内的壮语B.海南岛回辉话C.巴布亚新几内亚克里的皮钦语D.加勒比海的海地语参考答案：A43.()是第二语言教学中的社会语言学能力表现。A.语言形式的用途B.语言形式使用的通行度C.文化词D.语言学习的社会化参考答案：ABCD44.界定濒危语言的核心指标没有()。A.丧失母语人口的数量比例B.母语使用者年龄段的分布比例C.母语使用者的性别比例D.母语能力的大小参考答案：C45.语言规划的任务不包括()。A.保持语言稳定，杜绝一切语言变化现象的影响B.强化人们的语言规范意识，加强语言文字的规范化、标准化C.保障人民群众的语言权利，提高语言声望D.确定语言在国家、社会中的地位，协调语言关系参考答案：A46.以色列复兴早已衰亡的希伯来语属于()类语言关系政策类型。A.国际化B.本族语化C.多样化D.语言同化参考答案：B47.搜集语料的方法有()。A.问卷调查法B.访谈法C.观察法D.实验法参考答案：ABCD48.商业汉语口语研究现场促销语言调查与分析研究内容的四个层次不包括()。A.词汇与语音特征B.语用能力C.话语特征D.言语行为参考答案：B49.以下不属于理论社会语言学研究对象的是()。A.语言接触B.语言规划C.文化中的语言问题D.语言结构系统及要素的共时变异及相关因素参考答案：C50.社会和语言的影响不是双向的、互动的，社会对语言的影响是绝对的。()A.对B.错参考答案：B