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第16课 繁荣的宋元文化学案精题精讲例1 两宋之交的文学作品反映出的时代最强音是A.歌颂祖国壮美的山河B.揭露统治者的腐朽C.对人民痛苦生活的同情D.对祖国统一的渴望例2资治通鉴记述的历史时期是A.战国到五代B.传说中的黄帝到汉武帝C.战国到北宋D.春秋到五代我夯基我达标1.宋朝史学有了新的发展，资治通鉴是一部（ ）A.纪传体断代史B.纪传体通史C.编年体断代史D.编年体通史2.资治通鉴一书的作者是（ ）A.司马迁B.司马光C.苏轼D.关汉卿3.宋朝文学的主要成就是（ ）A.诗歌B.散文C.词D.小说4.下列属豪放派词人的是（ ）苏轼李清照辛弃疾陆游A.B.C.D.5.“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”这首词的作者是（ ）.柳永.辛弃疾C.苏轼D.李清照6.生活在两宋之交的杰出女词人是（ ）.文成公主B.王昭君C.李清照D.武则天7.在词中经常倾吐对山河分裂的悲痛，一直胸怀恢复中原壮志的宋代词人是（ ）A.岳飞B.辛弃疾C.李清照D.文天祥8.我国戏曲艺术成熟的标志是（ ）A.京剧的出现B.元杂剧的出现C.豫剧的出现D.瓦舍的出现9.下列词作品中,风格委婉含蓄清新淡雅的是( )A. 水调歌头明月几时有 B.破阵子醉里挑灯看剑C.念奴娇赤壁怀古 D.如梦令昨夜雨疏风骤10.请把题中相应的空缺填充上。人物类别主要成就史学第一部编年体通史巨著资治通鉴苏轼宋词宋词豪放派词人，菩萨蛮书江西造口壁李清照宋词关汉卿窦娥冤11.阅读下列材料：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。”请回答：(1)这是哪位文学家的名句？(2)他的词的特点是什么？(3)“三国周郎赤壁”指什么事件？(4)现代诗词作家中谁和他词风类似？你能默写出他们的一些词句吗？请试着写一下。参考答案：（1）苏轼。（2）豪迈奔放。（3）赤壁战役。（4）毛泽东的诗词，风格豪放，气魄宏伟，与苏轼的词风类似，像他的沁园春雪清平乐蒋桂战争水调歌头游泳等，都是这种风格的作品。12.“血溅白练”“六月飞雪”“大旱三年”的故事情节和“地也，你不分好歹何为地!天也，你错堪贤愚枉做天!”的台词都出自哪一戏剧？作者是谁？作者写这些情节和台词，反映了怎样的思想感情？参考答案：窦娥冤。关汉卿。深刻揭露了元代“官吏们无心正法，使百姓有口难言”的黑暗现实，表达了民众怨愤反抗的情绪。5分钟训练（预习类训练） 连线题苏轼 清明上河图李清照 念奴娇赤壁怀古辛弃疾 如梦令关汉卿 破阵子醉里挑灯看剑张择端 窦娥冤10分钟训练（强化类训练）1.念奴娇赤壁怀古的作者是（ ）A.苏轼B.苏辙C.苏洵D.辛弃疾2.构成元曲的是（ ）元杂剧京剧越剧散曲A.B.C.D.3.你能分别说出下述材料的作者吗？（ ）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（ ）莫道不消魂，卷帘西风，人比黄花瘦。（ ）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（ ）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（ ）莫等闲，白了少年头，空悲切。（ ）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。（ ）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。4.阅读下面材料：“此天地间必不可无之书，亦学者必不可不读之书也。”（清）王鸣盛十七史商榷完成（1）（3）题：（1）材料中“此书”指什么书？作者是什么时代的什么人？（2）此书的主要内容是什么？有何影响？（3）作者幼年勤奋学习的精神，今天我们应如何借鉴？答案：（1）资治通鉴，北宋史学家司马光。（2）此书记述了从战国时期的韩、赵、魏三家分晋至五代末年共1362年的历史。全书以与历代朝政得失相关的政治、军事、民族关系为主要内容。该书记事准确可靠，文字简洁生动，对中外史学的发展产生了重大影响。（3）发奋自励，严于律己，勤奋刻苦。30分钟训练（巩固类训练）1.以“资治通鉴”为名的意思是（ ）A.揭示为君之要B.用来警示百姓C.鉴于往事，有资于治道D.以经济实力治国家2.词风达到了“无意不可入，无事不可言”的境界的词作者是（ ）A.李白B.苏轼C.李清照D.辛弃疾3.散曲起源于（ ）A.民间小曲和少数民族音乐B.古代的巫祭C.原始宗教歌舞D.宋代的说唱艺术4.元杂剧出现的直接原因是（ ）A.唐宋诗词的繁荣B.关汉卿等一大批剧作家的出现C.元代城市经济的繁荣D.元朝政治的黑暗5.以叙事为主的通俗文学成为中国文学的主流开始于（ ）A.汉朝B.唐朝C.元朝D.明朝6.小明性格豪迈,热情奔放,有强烈的爱国心.他读下列哪位词作家的词最容易引起共鸣( )A.李清照 B.李商隐 C.柳永 D.辛弃疾7.被英国学者誉为”中国整部科学史中最卓越的人物”的是( )A.孙思邈 B.毕昇C.苏轼 D.沈括 课本第87页想一想答案：我们应发扬其勤奋刻苦、自觉自律、持之以恒的学习精神。课本第91页材料阅读答案：元统一后，城市经济繁荣。城市人口高度集中，市民阶层进一步扩大，作为直接反映生活的戏剧形式元杂剧，适应了他们日益增长的文化需求。
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