吉林省公主岭市第4中学八年级历史上册 第6课洋务运动学案（无答案） 人教新课标版

学科历史设计教师教授内容第6课 洋务运动时间预设1课时问题预设：在洋务运动中，洋务派打着“求强”“求富”的口号，先后创办了一批军事工业和民用工业。但历史证明，洋务运动最终还是失败了。你认为洋务运动失败的原因有哪些呢？对我们当前的经济建设有何启示？答案提示：失败原因：西方列强不真心支持；顽固派的阻扰；洋务派缺乏健全的领导核心；不触动封建制度，布新而不除旧（根本原因）。启示：要尽力引进西方最先进的技术；要防止外国技术人员挟技居奇、唯利是图，要保持自身的独立性与自主性；要健全监督机制，防止办事官员贪污腐化，中饱私囊；要确保生产力和生产关系的一致性，努力改革生产关系中不适应生产力发展的因素，完善和健全经营管理制度。学习目标1、掌握洋务运动的基础知识。2、通过对洋务运动的作用的客观分析，提高学生运用辩证发展的观点看待历史事件的能力。3、洋务运动在客观上刺激了中国资本主义的发展，对本国封建经济起到了一定的解体作用，对外国经济势力的扩张也起到了一些抵制作用。重点：洋务运动的概况 难点：对洋务运动的评价知识结构：（1）目的：维护清朝统治 （2）领导阶级：地主阶级洋务派 （3）时间：19世纪6090年代 （4）代表人物：中央奕 地方曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞（5）主要内容：前期以“自强”为口号，创办了近代军事工业；后期以“求富”为口号，开办民用工业，还筹建海军，兴办新式学堂。（6）评价：消极：主观目的是维护封建统治，没有使中国富强起来 积极：客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，对西方列强、侵略也起了一定的抵制作用。洋务运动是中国近代化的开端。展示内容：自主学习（用15分钟的时间阅读课本，找出下列问题并记忆。）（阅读课本“自强”与“求富”一目，完成下列问题。）1背景：第二次鸦片战争后，清朝_。2.目的：洋务派主张利用_，富国强兵，摆脱困境，维护_。3.代表人物：这些官员被称为“_派”。他们的代表在中央是_，在地方主要是_、李鸿章、左宗棠和_。4.时间：从19世纪_年代，洋务派掀起一场“_”的洋务运动。5.主要内容（1）洋务运动前期又以“_”为口号，采用西方先进技术，创办了_、_、_、等一批近代_。（2）洋务运动后期以“_为口号，开办了一批近代_，主要有李鸿章在上海创办的_，_创办的汉阳铁厂，湖北织布局等。（3）19世纪70年代中期到80年代中期，洋务派还筹建了南洋、_和_三支海军。（4）洋务派还开始兴办_，培养人才。其中1862年成立的_是洋务派创办的第一所新式学堂。随着洋务运动的开展，洋务派还在各地相继开办了一些_和_。6.结果：甲午战争中，_全军覆没，标志着洋务运动的破产。合作探究 采用同桌小组合作探究的形式。1、洋务运动为什么没有使中国富强起来？你怎样看待洋务运动？2、甲午战败后，李鸿章伤感地说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎不过勉强涂饰，虚有其表。”从他的话中，我们能看出洋务运动是一场什么性质的运动？巩固达标：1.洋务运动开始于（ ）A.19世纪40年代 B.19世纪60年代 C.19世纪70年代 D.19世纪90年代2.下列人物中不属于洋务派地方代表的是（ ）A.张之洞B.李鸿章 C.奕 D.曾国藩3、为中国的近代化开辟了道路的是（ ）A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动4.江南制造总局和上海轮船招商局的创办人是（ ）A.曾国藩B.李鸿章 C.张之洞D.左宗棠5.洋务派在创办近代军事工业时提出的口号是（ ）A.师夷长技B.求富 C.自强 D.强兵6.洋务运动的性质是（ ）A.地主阶级自上而下发动的一场生产关系变革 B.一次失败的封建统治者的自救运动C.地主阶级与外国资本主义的一次技术合作运动 D.洋务派为加强实力而发动的一次政治运动7.促使洋务运动发生的历史背景有（ ）两次鸦片战争的打击 太平天国的威胁 西方生产技术的迅速发展 统治集团内部有一些具有探索意识的官员 统治者认识到了封建制度的腐朽性A. B. C.D.8.洋务派掀起洋务运动的根本目的是（ ）A.发展生产技术 B.壮大军事力量 C.维护封建统治 D.培养新型人才9.洋务派创办新式学堂的主要目的是（ ）A.为适应中外交涉和开展洋务运动的需要 B.为培养新型的封建官吏C.为了更好的“师夷长技” D.为发展近代工业培养人才10.洋务运动在客观上对中国的封建制度起到了（ ）A.巩固作用B.瓦解作用 C.补充作用D.改革作用 11洋务运动前期发展的重点部门是（ ）A军事工业 B.民用工业 C采矿业 D.纺织业12下列活动中，由洋务派筹划进行的是（ ）创办近代军事工业 在通商口岸设立工厂 派遣留学生出国留学 开办民用工业A. B. C D.13. 下列各项中，与洋务运动无关的是（ ）A引进西方一些近代生产技术 B.刺激了中国资本主义的发展C建立近代化的国家政治制度 D对外国经济侵略作了些抵制归纳生成时间:19世纪6090年代阶级派别：地主阶级洋务派代表人物：中央：奕訢 地方：曾国藩、李鸿章、左宗堂、张之洞背景：第二次鸦片战争后，清政府内外交困目的：利用西方先进生产技术,强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治口号：“自强”， “求富”内容：前期：创办近代军事工业洋务运动 后期：发展军事同时办民用工业筹建三支海军：南洋、北洋、福建海军办新式学堂：京师同文馆（1862年）失败原因：没有触动封建制度的根基失败标志：甲午中日战争北洋军队全军覆没运动性质：一次失败的封建统治者的自救运动评价：消极：主观目的是维护封建统治，没有使中国富强起来 积极：客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，对西方列强、侵略也起了一定的抵制作用，洋务运动是中国近代化的开端。课后反思：1、近代前期，中国近代化在经济、政治、文化领域全面启动，并经历了三个发展阶段，这三个阶段的主要特征是什么?第一阶段：学习西方的经济技术。洋务运动引进西方先进技术和生产方式，创办了中国第一批近代企业，是中国大规模近代化运动的起步。第二阶段：学习西方的政治制度。变法维新运动以建立资产阶级政治经济制度为目标，从此中国近代化历程由经济技术阶段进入政治制度阶段，是政治近代化的一次重要尝试。辛亥革命结束了两千多年的君主专制政体，民主共和国的建立，是中国的近代化历程中取得的伟大成果。第三阶段：学习西方的思想文化。新文化运动是一次深刻的思想文化的近代化运动，运动中提出的民主和科学的口号，成为中国迈向思想文化近代化的重要标志。