一年级数学下册认识钟表数学：认识钟表

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一年级数学下册认识钟表数学：认识钟表认识钟表课题：认识钟表教学内容：义务教育课程标准实验教材数学一年级上第91、92页，练习十六第13题。教学目的：1使学生认识钟面，结合生活经历学会看整时。2培养学生建立时间观念，养成珍惜时间、遵守时间的生活和学习习惯。3培养学生的观察才能和动手操作才能。教具准备：多媒体课件、实物钟、钟面模型。学具准备：每个学生准备一个学具钟。教学过程：、激趣导入1教师设疑，听音乐导入，引出钟表。2钟表自我介绍，动画演示钟表自述。3提醒课题：认识钟表。二、自主探究1指导看主题图。1教师提问：“图上画的是什么？”让学生认识到在我们的日常生活中处处都离不开钟表，并及时教育学生要早上按时起床，上学才不会迟到。2认识钟面。分组观察钟面。讨论：要求学生说出钟面上一共有12个数，有两根长短不同的指针。认识分针、时针。教师出示钟面模型，让学生识别分针、时针。END第 2 页共 2 页

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