严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”研讨材料

上传人:tiangk****ingyu 文档编号:107303354 上传时间:2022-06-14 格式:DOCX 页数:7 大小:35.13KB
返回 下载 相关 举报
严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”研讨材料_第1页
第1页 / 共7页
严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”研讨材料_第2页
第2页 / 共7页
严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”研讨材料_第3页
第3页 / 共7页
亲,该文档总共7页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
-.严以律己专题研讨发言材料按照市委、市政府的部署和要求,根据?关于开展“三严三实专题教育工作方案?的安排, * 月至 * 月,我们围绕第一个专题, 即“严以修身, 加强党性修养, 坚决理想信念,把牢思想和行动上的总开关进展了学习研讨。 * 月至 *月我们重点学习研讨第二个专题,即 “严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩, 自觉做政治上的 明白人。今天,我们重点围绕这个专题展开研讨交流。我在认真自学的根底上,思考很多、收获颇多。下面,我谈几点体会和认识。一、个人的体会和认识严以律己是“三严三实的核心要义,是从政之基、为官之本,成事之要,是党员干部思想境界、认识水平和实践行为的综合反映。对一个政党而言,纪律和规矩是生命线;对一个党员干部来说,纪律和规矩是高压线。严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人 ,是党对每一位党员提出的最根本要求,是对党员干部党性的重要考验和对党忠诚度的重要检验,是党员干部严以律己的更高层次的要求。1、要在政治上守纪律讲规矩,当明白人。遵守党的政治纪律和政治规矩,是党员的根本义务。作为党员干部,尤其领导干部,要明法纪,心中时刻高悬法律的明镜,手中紧握法律的戒尺,知晓为官做事的尺度,模X服从和遵守宪法-.-.和法律;要知敬畏, “敬,就要求我们有所作为,在对待党和国家事业上始终保持进取之心,“畏,就要求我们有所不为,在对待人民赋予的权力上始终保持敬畏之心;要常自省,思想品德哪里出了缺口就从哪里堵上,工作能力有了短板就从哪里补齐,工作作风哪里出了问题就从哪里改良,在自我反思、自我检查、自我改良中不断提升和完善自己。2、要在工作上守纪律讲规矩,当有为人。守纪律讲规矩的目的,是每个党员干部自觉把党纪党规内化于心、外化于行,以更加优良的作风,干好本职工作,而不能简单地理解为一般性的遵纪守规上。具体到我们每位党员干部,要着重做好三个方面:一要勇于担当。对本职工作要分清轻重缓急,不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为。对上级安排部署的各项工作,都要不折不扣,一抓到底,抓出特色,抓出亮点。二要勤于思考。在工作中,要多思考、多实践。多思考,就是要看是不是能更好地效劳全市经济社会开展;是不是能产生积极影响,树立良好社会形象。多实践,就是要立足于实,稳步实施,在实践中不断总结完善,不断注入新的元素,确保工作取得实效。三要注重沟通。机构编制部门说到底就是为党委、政府和部门单位搞效劳的,工作中要注重沟通,争取部门单位的理解和支持。3、要在作风上守纪律讲规矩,当清廉人。党员干部要管住自己,要手握戒尺、心存敬畏,严格按照党的原那么和规矩想问题、 办事情。 努力做到慎独慎初慎微,独处时要慎独,-.-.不因隐秘而放纵;首次时要慎初,不迈错误第一步;涉小时要慎微,不因小节而放任。要带头抵抗歪风。坚决守住信念防线、道德防线和法纪防线,带头抵抗歪风邪气。强化自我约束,管好自己的生活圈、交友圈,在生活圈中严守规矩、抗得住各种诱惑,在交友圈中分清良莠、不交不良之友。要严格管理家属。 自觉践行社会主义核心价值观, 带头树家风、立家规、重家教,弘扬家庭美德,修炼个人品德,切实加强对家属和身边工作人员的经常性教育和约束。二、存在的问题及原因分析通过深刻反思、认真查摆,我认为自己在“严以律己方面还存在以下问题:一存在的问题1、政治敏锐性不够强。 对中央和省、市各级作出的一些重大决策部署, 不善于从政治上、 全局上进展思考和把握,领会不深不透,不能从战略全局以及政治的高度去分析问题、思考问题,对中央和省市各级党委的重大决策、重要部署存在认识不深、理解不透的问题。落实上级的改革部署要求还未做到不折不扣、及时跟进。对于社会、网络上的一些不正确思潮、言论,没有旗帜鲜明地给予坚决反对。2、对党的政治生活重视程度缺乏。XX生活会、组织生活会等制度坚持的不够好,会上缺乏严肃认真的批评与自我批评,没有用好批评和自我批评这个武器,导致XX生活会质量不高。用工作会议代替党内生活,即便召开XX生活会、组织生活会,也是总结工作多,批评流于形式,没有达-.-.到应有的效果。3、存在应付心理。对本职工作以外的其他工作重视程度不够,对参加市里的会议、上级部署的工作,只要不是与单位密切相关的,存在敷衍应付的心态,要求不严,完成的标准也不高。 对部门举办的一些活动,认为与单位关系不大,本来单位人手就紧X,去参加耽误工作不说,实际意义还不大,在一定程度上也导致同志们参与的积极性降低,工作完成的质量和标准也随之降低。4、担当意识缺乏。随着工作年限和年龄的增长,无法克制自身存在的惰性,对新形势下机构编制工作出现的新情况、新问题主动研究不够,对改革中遇到的难点、矛盾和困难,不愿管、不敢动,影响了工作的质量和效率。工作中存在等靠的思想,在工作推进中遇到困难,首先想到的是让领导协调,看领导如何安排,别的县市区是怎么办的,主动担当的意识不强。5、艰辛奋斗的意识有所弱化。认为经济开展了,生活条件改善了,生活的标准也就可以提升了。对社会上的一些高消费、高档次的生活方式,产生了羡慕的心理,艰辛朴素的意识不知不觉有所淡化。二原因分析1、理想信念不够坚决。平时把大局部的时间放在业务工作上了,无视了人生观、价值观、世界观的不断改造和提升,放松了自我要求。在学习上满足于和工作相关的知识,对政治理论的学习不够重视,仅仅学习了理论的外表,没有-.-.深入的挖掘理论的内涵,导致在贯彻执行上级政策时不能完全理解本质精华, 执行效果打折扣。学习过程中, 学用脱节,没有真正的学以致用,把学习当任务,没有深入的思考如何把所学的理论运用到工作实际中去。2、党性修养有所弱化。以事务性工作代替党性锻炼,对自己的要求有所放松,没有经常用?党章?来对照自己的思想和行动,没有正确认识处理好党性修养和做好工作的关系,思想上更加关注工作成绩,而放松了政治素养和党性修养的锤炼和提高,把听领导、上级的话,行动上的不出格视为政治上合格。 对照党章, 对照先辈先进, 自己在政治思想、道德品质、作风纪律等方面都还有很大的差距。3、自律意识有所松懈。随着经济状况和生活条件的不断改善,事业的开展,放松了对自己的要求,降低了标准,艰辛奋斗的风气也不如以前浓厚。没有深刻认识到我们党的先进性和党的执政地位不是一劳永逸、一成不变的,无视了自己的一言一行都会影响党的地位与形象。修身养德、严于律己方面降低了标准、放松了警觉,对工作的标杆也不自觉降低了,开展工作满足于现状,严格自律不再紧绷心弦,争创一流的信心不坚决,纪律松懈的思想有所抬头。三、下步努力方向和整改措施1、严守党的政治纪律和整治规矩, 自觉做政治上的“明白人。始终保持清醒坚决的政治立场,严守党章党纪,在政治上讲忠诚,在组织上讲纪律,在行动上讲原那么。 一是加强政治学习。 坚持把政治理论学习作为提高自身素质、增强-.-.党性修养的重要途径,认真学习中国特色社会主义理论体系和党的十八大、十八届三中全会精神以及上级的规定要求,以科学的理论武装头脑,不断提高自身的政治素养和党性修养。二是强化党性修养。 不断加深对党的根本路线、根本纲领、根本方针的理解, 自觉加强党性修养, 结实树立 “为民、务实、清廉意识。 三是强化大局意识。 深入研究新时期、新形式对机构编制工作的要求,进一步强化机构编制工作服务中心意识,明确机构编制工作为经济社会开展提供体制机制保障这个根本,从讲政治的高度开拓性地搞好机构编制工作,为我市经济社会开展提供强有力的机构编制保障。2、自重自省自警自励,做自律的“明白人。“木受绳那么直,人守规那么正 ,自律是严以律己的关键。要做到严以律己,本质在于正确对待个人私欲与党性原那么,关键就在面对各种诱惑时保持政治定力、 守住法纪底线、 把好私德关口,做到心思正、行为正。 一是带头廉洁自律。 严格遵守领导干部廉洁自律各项规定,履行党风廉政建立主体责任,树立清正廉洁的良好形象,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气。树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,时刻保持清醒的头脑,切实提高拒腐防变和抵御风险能力。 二是带头执行中央八项规定。 严格控制 “三公经费支出,带头执行住房、办公用车、公务接待等方面的规定,坚决抵抗“人情消费等社会上的奢靡风气。 三是带头拼搏进取。 始终绷紧自我警醒这根弦,时刻铭记、积极-.-.践行“三严三实要求,从各个方面严格要求自己,本着对党、对人民、对事业高度负责的态度,始终保持良好的精神状态,不怕困难的坚强意志、拼搏奉献的高尚情怀。3、自觉承受监视,做他律的“明白人。“观于明镜,那么瑕疵不滞于躯; 听于直言,那么过行不累于身。严以律己,就是要自觉承受党内监视、社会监视和群众监视,以他律促进自律,把自己的言行暴露在公众之下,用“言者无罪,闻者足戒“有那么改之,无那么加勉的态度对待监视,从而发现问题,不断完善自己。单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,到达内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,到达内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。-.-
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!