吉林省通化市外国语中学七年级历史下册 第20课 明清经济的发展与闭关锁国导学案（无答案） 新人教版

20课明清经济的发展与“闭关锁国”课 题 第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”导学目标1、了解明清经济发展的大概情况和清朝实行“闭关锁国”政策及其危害；2、学会研读历史史料，从材料入手的方法；3、学会正确分析“闭关锁国”政策及其危害，提高借鉴能力，拥护改革开放政策。重 点清朝闭关锁国政策难 点清朝闭关锁国政策类 型 课全部讲授型新授课课 时1课时主备人教 学 过 程环 节教学内容教学任务教师活动学生活动预见性问题及解决对策复 习清朝巩固边疆措施对东北东南如何管辖的？出示复习问题抽测学困生。独立思考。组内互助。结对互考，落实知识。关注学困生的复习情况。讲 授一、明清经济的发展1、农业2、手工业3、商业4、资本主义萌芽的出现1、明清时期经济发展的表现有哪些？（包括农业、手工业、商业）2、明朝资本主义萌芽出现的时间、地点、部门及典型现象是什么？是什么性质的？1、自从张骞出使西域以来，内地有哪些作物是从外面引进的？过渡置疑：明清时期又有哪些作物引进？社会经济发展情况怎样？2、引导学生看书说出农业引进的新品种。3、引导学生回顾唐宋时期手工业的情况，了解明清时期手工业的成就。4、补充关于明清时期资本主义萌芽出现发展的相关知识，帮助学生理解她的性质。1、了解明清时期农业、手工业较前代有了发展，商品经济空前活跃的表现。2、知道并理解明朝中后期我国出现的资本主义萌芽。明清经济的发展包含农业、手工业、商业的发展和资本主义萌芽四方面的内容，学生独立完成学习，但要注意语言的表达和概括能力的训练。前三个方面突出其较于前代的进步，以突出发展的含义。资本主义萌芽要注意区别明清两朝 的差异和变化，使知识形成清晰的历史发展脉络。闭关锁国政策的影响要引导学生联系的看待问题，清朝实行的闭关锁国政策是当时国内的、国际的政治、经济等诸多因素作用的结果，这一政策又对以后的中国历史发展产生了深远的影响，只有联系的看问题，才能正确的解释历史。二、清朝实行的闭关锁国政策1、原因2、内容3、影响清朝实行闭关锁国政策的原因、措施及影响是什么？1、讲述清朝实行的闭关锁国政策的原因。2、帮助学生了解闭关锁国政策的内容。3、从内容分析闭关锁国政策的影响。4、引导学生比较明代郑和下西洋与清朝实行的闭关锁国政策，谈感受。1、了解清朝闭关锁国政策的原因、内容及影响。2、学生比较明代郑和下西洋与清朝实行的闭关锁国政策，谈感受。精习见学案巡视、观察、指导、点拨。关注学困生对知识掌握的情况。梳理知识，完善知识结构，强化线索意识。结对互考，群体落实知识。板书设计 农业 明清经济的繁荣 手工业 商业明清经济的发展与“闭关锁国” 资本主义萌芽的出现 原因 清朝实行的闭关锁国政策 内容 影响 教学反思