吉林省通化市外国语中学七年级历史下册 第22课 时代特点鲜明的明清文化（二）导学案（无答案） 新人教版

第22课时代特点鲜明的明清文化二课 题 第22课 时代特点鲜明的明清文化二导学目标1、知道我国古典小说的创作到明清时期进入成熟阶段，四大古典小说三国演义水浒传西游记和红楼梦2、了解这一时期的戏剧、书法及绘画成就。3、使学生认识明朝我国包括建筑在内的古典科技取得的杰出成就，仍居于世界先进水平，是人类科技百花园中的瑰宝。培养学生刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质。重 点三国演义水浒传西游记和红楼梦四大古典文学名著的文学成就和时代特点难 点包括建筑在内的科技成就所体现的时代特点。类 型 课问题引领型新授课课 时1课时主备人教 学 过 程环 节教学内容教学任务教师活动学生活动预见性问题及解决对策复 习回顾隋唐、宋元时期的文学艺术成就唐诗、宋词、元曲的代表人物及作品出示复习问题抽测学困生。独立思考。组内互助。结对互考，落实知识。关注学困生的复习情况。研 习一、古典小说的高峰三国演义水浒传西游记红楼梦二、戏剧1、汤显祖牡丹亭2、京剧的形成1、明清时期的主要文学成就是什么？四大名著分别是什么？简单介绍它们。2、明代戏剧的主要成就是什么？3、京剧是怎样形成的？1、让学生介绍自己熟悉的小说及人物、故事情节。2、看四大名著的片段，感受古代小说的高峰。3、引导学生比较历史与历史小说的不同。4、听京剧，了解国粹的发展历史，传承古代文化。5、列表总结文学成就。1、学生比较历史与历史小说的不同2、学生介绍自己熟悉的小说及人物、故事情节。3、看四大名著的片段，感受古代小说的高峰。4、学唱京剧，了解国粹的发展历史，传承古代文化。学生在学习过程中，可能存在只重视知识忽略情感体验的问题，教师要引导学生进行情感升华。二、艺术成就1、书法2、绘画明清时期书法和绘画都取得了哪些成就？教师讲授展示明清的书法绘画作品，进一步了解明清时期书法绘画的特点。看图片进一步了解明清时期书法绘画的特点。学生谈启示。概括明清文化的时代特征。这时期商品经济发展，推动着市民文学日趋成熟和繁荣，小说取代诗、词、散文而成为文学的主流。精习见学案巡视、观察、指导、点拨。关注学困生对知识掌握情况。梳理知识，完善知识结构，强化线索意识。结对互考，群体落实知识。板书设计 一、四大古典小说 ： 三国演义水浒传西游记红楼梦 二、戏剧：牡丹亭、京剧时代特点鲜明的明清文化二 三、书法 ：董其昌 四、绘画：徐渭、扬州八教学反思