（江西专版）2020中考化学复习方案 考题训练10 酸和碱试题

考题训练(十)酸和碱|夯实基础|1.2019邵阳下列食物的pH如下：苹果汁(2.93.3)、葡萄汁(3.54.5)、牛奶(6.36.6)、鸡蛋清(7.68.0)。其中胃酸过多的人最适合吃()A.牛奶B.鸡蛋清C.葡萄汁D.苹果汁2.中和反应在生活中应用广泛。下列应用不属于中和反应的是()A.用盐酸除铁锈B.服用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多C.用熟石灰改良酸性土壤D.用硫酸处理印染厂含碱废水3.2019江西模拟2019年央视春晚，刘谦表演的节目魔壶给观众留下了深刻的印象。小红也准备了一把“魔壶”，她预先在魔壶中盛入澄清石灰水，然后将魔壶中的液体倒入盛有下列溶液的杯子中，无明显现象的是()A.紫色石蕊溶液B.硝酸钾溶液C.碳酸钾溶液D.硫酸铜溶液4.2019潍坊已知生活用品中厕所清洁剂的pH=1，厨房清洁剂的pH=12。下列说法不正确的是()A.厕所清洁剂加水稀释，溶液pH升高B.厨房清洁剂可能含有氢氧化钠C.两者混合使用能提高清洁效果D.厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀5.2019江西模拟“盐酸化性乌龟壳，一头一尾四只脚”如图Z10-1是小王归纳的稀盐酸的化学性质和用途，其中X的物质类别与图中其他物质不同，则物质X是下列物质中的()图Z10-1A.硝酸钾B.氧化铜C.碳酸钙D.氢氧化钾6.在水中加入下列物质后形成的溶液很难导电的是()A.蔗糖B.食盐C.硫酸D.7.2019江西样卷二实验室保存下列物质，需要密封保存的是()A.氢氧化钠B.二氧化锰C.石灰石D.8.2019江西模拟气体X可用如图Z10-2所示装置干燥，则气体X可能是()图Z10-2A.二氧化碳B.氧气C.氯化氢D.9.浓硫酸是化学实验室里一种常见的酸。(1)实验室稀释浓硫酸的操作是：将，并用玻璃棒不断搅拌。(2)化学实验应高度关注安全问题。若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应先用大量水冲洗，再涂上溶液。(3)下列测定稀硫酸pH的操作正确的是 (填序号)。A.将pH试纸直接插入稀硫酸中B.先将pH试纸用蒸馏水润湿C.用玻璃棒蘸取少量稀硫酸，滴在pH试纸上D.根据试纸显示的颜色估算出溶液的pH(4)下列物质均能与稀硫酸发生反应，其中不属于酸的通性的是(填序号)。与紫色石蕊溶液作用与锌反应与氯化钡溶液反应与氢氧化铜反应10.2018临沂改编向NaOH溶液中滴入稀盐酸至恰好完全反应。(1)如图Z10-3表示该反应前后溶液中存在的主要离子，在右面横线上写出每种图形表示的离子(填离子符号)。图Z10-3(2)发生反应的化学方程式是。(3)下列物质中只有一种能与KOH溶液发生上述类似反应，应是(填序号)。HNO3CuSO4CaCl2(4)如果上述反应后溶液的pH7，显酸性。请你设计一个实验方案证明溶液显酸性：实验操作实验现象实验结论 显酸性|拓展提升|1.2019深圳关系图中“”两端的物质能发生化学反应，“”表示物质的转化方向。下列说法错误的是()图Z10-4A.反应放出热量B.反应所得溶液可呈中性C.反应可得NaOHD.不能将图中稀盐酸换为稀硫酸2.2019自贡氧化铜与稀盐酸发生反应时，容器中溶液总质量随时间的变化曲线如图Z10-5所示。下列说法错误的是()图Z10-5A.该实验是将稀盐酸逐滴加入到盛有氧化铜的容器中B.m点表示氧化铜与稀盐酸恰好完全反应C.m点和n点对应溶液中铜元素的质量不相等D.m点和n点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同3.2018天津改编下列各组物质反应，所得溶液能使酚酞溶液变红的是()A.一定量的稀盐酸与适量的氢氧化钠溶液恰好完全反应B.相同质量、相同溶质质量分数的氢氧化钾溶液与盐酸混合C.将二氧化碳气体通入氢氧化钠溶液中得到的碳酸钠溶液D.将硫酸钾溶液滴入溶液中恰好完全反应4.2018常德如图Z10-6是A、B、C、D、E五种不同类别物质卡片组成的“化学拼图”，相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。图Z10-6(1)若D与E能发生反应，则该反应属于(填基本反应类型)。(2)若C为氧化铁，写出C与稀盐酸反应的化学方程式：。(3)若E为碳酸钠，将二氧化碳通入E溶液时，可化合生成碳酸氢钠，该反应的反应物有种。(4)若甲+乙盐+水，从初中化学知识的角度，根据图判断，一定符合条件的组合是(填序号)。A+BA+CC+DA+EA+DD+E5.2019陕西工业上用电解饱和食盐水的方法制得的烧碱中常含有一定量的NaCl。为测定某烧碱样品的纯度，同学们设计了如下方案：方案一：称取m g烧碱样品测定消耗稀盐酸的质量方案二：称取m g烧碱样品测定生成沉淀的质量请回答：(1)方案一中，发生反应的化学方程式为。(2)方案一中，为减小误差，最好选择下列方法中的(填序号)来判断反应恰好完全进行。A.向样品溶液中滴加23滴无色酚酞溶液，根据溶液颜色变化判断B.测定过程中，边滴加稀盐酸边用pH试纸频繁测定混合液的pHC.向样品溶液中滴加23滴紫色石蕊溶液，根据溶液颜色变化判断(3)判断方案二中FeCl3溶液过量的化学方法是。(4)小李同学认为可将方案二中的FeCl3溶液换成稀硝酸和(填化学式)溶液，也能达到实验目的。【参考答案】夯实基础1.B2.A解析盐酸属于酸，铁锈主要成分是氧化铁，它是金属氧化物，不是碱，故不是中和反应。3.B4.C解析厕所清洁剂显强酸性，加水稀释后酸性变弱，溶液pH值升高，故A说法正确；厨房清洁剂的pH=12，显强碱性，氢氧化钠属于强碱，可能含有氢氧化钠，故B说法正确；厕所清洁剂与厨房清洁剂混合后，会发生酸碱中和反应，使各自的酸性和碱性都变弱，降低了清洁效果，故C说法不正确；厕所清洁剂显强酸性，能与铁发生反应，因此会腐蚀铁制下水道，故D说法正确。5.C解析根据酸的五条化学性质，且X的物质类别与图中其他物质不同，则物质X为盐，能与盐酸反应的盐为碳酸钙。6.A酒精(合理即可)7.A浓盐酸等8.BCO(合理即可)解析二氧化碳和氯化氢均会与氢氧化钠反应，所以不能用来干燥这两种气体。9.(1)浓硫酸沿器壁慢慢倒入水中(2)3%5%的碳酸氢钠(3)C(4)10.(1)OH-Na+(2)HCl+NaOHNaCl+H2O(3) (4)取适量反应后的溶液倒入试管中，再往试管中加入适量的金属镁或铁或锌或铝(或加入适量的碳酸钠或碳酸氢钠或碳酸钙；或滴加1到2滴紫色石蕊溶液)有气泡产生(或有气泡产生；或溶液由无色变为红色)拓展提升1.D解析反应是氧化钙和水生成氢氧化钙的反应，是放热反应；反应是酸碱中和反应生成盐和水，恰好反应时所得溶液呈中性；反应是碳酸钠和氢氧化钙反应生成NaOH和碳酸钙；硫酸也是酸，具有酸的通性，可以将图中稀盐酸换为稀硫酸。2.C解析从图像中可以看出反应一开始溶液的质量为0，所以该实验是将稀盐酸逐渐加入到盛有氧化铜的容器中；从图像中可以看出Om段溶液增加幅度大于mn段，是因为一开始氧化铜与稀盐酸反应全部变成了溶液，反应完全后继续滴加稀盐酸，溶液质量继续增加，但幅度没有一开始大，故m点表示氧化铜与稀盐酸恰好完全反应；向反应后的溶液中继续滴加稀盐酸，溶质氯化铜的质量不变，因此铜元素的质量也不变，所以m点和n点对应溶液中铜元素的质量相等；m点溶液中含有的溶质为氯化铜，蒸发结晶后得到氯化铜固体，n点溶液中含有的溶质为氯化铜和盐酸，由于盐酸有挥发性，因此蒸发结晶时，盐酸挥发，剩余固体只含有氯化铜。3.C氢氧化钡解析稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好反应生成氯化钠和水， 溶液呈中性，不能使无色酚酞溶液变红；相同质量、相同溶质质量分数的氢氧化钾与盐酸溶液混合，则二者溶液中溶质质量相等，根据KOH+HClKCl+H2O5636.5可知，反应后溶液中酸过量，溶液呈酸性，不能使酚酞溶液变红；二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，碳酸钠溶液呈碱性，能使无色酚酞溶液变红；硫酸钾溶液与氢氧化钡溶液反应，生成硫酸钡沉淀和氢氧化钾，氢氧化钾溶液呈碱性，能使无色酚酞溶液变红。4.(1)复分解反应(2)Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O(3)三(4)5.(1)NaOH+HClNaCl+H2O(2)A(3)取少量反应后的上层清液于试管中，滴加NaOH或KOH溶液，有红褐色沉淀生成(合理即可)(4)AgNO3解析(2)向样品溶液中滴加23滴无色酚酞溶液，溶液为红色，当稀盐酸刚好与氢氧化钠完全反应时，溶液变为无色，此时按消耗盐酸的质量计算，能减小误差；测定过程中，边滴加稀盐酸边用pH试纸频繁测定混合液的pH，会消耗混合液中氢氧化钠的质量，导致测定的数值偏小；向样品溶液中滴加23滴紫色石蕊溶液，溶液变为蓝色，当完全反应时，溶液变为紫色，但是蓝色与紫色的颜色变化不是太明显，故也不是最佳方案。(4)将方案二中的FeCl3溶液换成稀硝酸后，氢氧化钠和硝酸反应生成硝酸钠和水，然后继续滴加硝酸银，氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，可根据氯化银沉淀的质量计算氯化钠的质量，从而求出烧碱的质量。