河南省2018年中考化学复习 第17讲 常见气体的制备练习

第17讲常见气体的制备一、选择题1. (2017郴州)一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体，能与空气中的氧气迅速反应。下列是实验室收集一氧化氮气体的正确方法是()A. 向上排空气法B. 向下排空气法C. 排水法 D. 以上方法都可以2. (2017南京)实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是()(导学号12604270)A. 装置和组合可以用来制取氧气B. 装置和组合可以来制取氢气C. 装置和组合可以用来制取二氧化碳D. 装置可以较好地控制反应速率二、填空题3. (2017陕西)实验是进行科学探究的主要方法。下图是初中化学常见实验装置。请回答：(1)仪器的名称是_。(2)实验室用A装置制取O2的化学方程式是_。(3)若要制取并收集一瓶干燥的CO2，所选装置正确的连接顺序是_(填字母)。(4)能用E装置收集的气体具有的物理性质是_。4. (2017上海节选)如图是实验室制备气体的常用装置和仪器。用A制二氧化碳，需要的药品是大理石和_。反应开始后将二氧化碳通入_中，产生白色沉淀。反应一段时间后夹紧弹簧夹，A中现象是_。制取氧气时，将B与_(选填“C”或“D”)连接组成发生装置。排水法收集满氧气后，用玻璃片 _(选填“磨砂”或“光滑”)的一面盖住集气瓶口。硫在氧气中燃烧的现象是_。5. (2017柳州节选)化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列图示回答问题：(1)实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，该反应的化学方程式为_。若用该反应原理制备并收集一瓶氧气，所选装置的组合是_(填字母序号)。(2)二氧化氮(NO2)是一种红棕色、有刺激性气味的有毒气体，易溶于水。实验室里常用铜与浓硝酸在常温下反应制取NO2，同时生成一种加水稀释后呈蓝色的盐溶液。写出实验室制取NO2的化学方程式_。若用排空气法收集NO2，选择上图C装置，气体应从导管口_(填“a”或“b”)端通入，尾气必须要进行吸收处理，其目的是_。(导学号12604271)6. (2017宁夏)下列是初中化学实验室制取气体的一些装置图。根据要求回答问题。(1)实验室制取气体若选用A装置，除因为反应条件需要加热外，还因为_。写一个用A装置制取某气体的化学方程式_，该气体可用C装置收集，检验是否收集满的方法是_，证明该气体已收集满。(2)气体X的密度比空气小，且不与酸反应，可由一种固体物质与水反应生成。要得到一瓶干燥的该气体，所选装置的连接顺序是_(填字母)，可选用_作干燥剂。气体X在空气中燃烧的化学方程式为：2X5O2 4CO22H2O，则X的化学式是_。(导学号12604272)7. (2017内江)如图为实验室制取某些气体的装置示意图，据此回答有关问题：(1)写出图中序号的仪器名称_。(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为_；其中二氧化锰的作用是_；若选用E装置收集氧气，气体应从_端(填a或b)进入。(3)检查A装置气密性的方法为_。(4)通常状况下，甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得，制取并收集甲烷可选用的装置是_(填字母)。8. (2017聊城)通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合下列装置图回答问题：(1)仪器的名称是_。(2)实验室用装置A制取CO2，使用的药品是稀盐酸和_(填名称)。收集CO2不选用装置B的原因是_。(3)用装置D收集氧气时，用_检验气体是否集满。(4)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，_(填“能”或“不能”)选择A为发生装置。9. (2017天津)请结合下列实验装置，回答问题。(1)写出仪器a和b的名称：a_，b_。(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的化学方程式为_。(3)用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为_(填字母)。(4)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的_盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。10. (2017青岛)根据下列装置图填空：(1)写出上图中标有序号的仪器名称：_；_。(2)实验室制取气体时，组装好仪器后，应先_，再添加药品。(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选用的发生装置是_(选填装置序号)，该反应的化学方程式为_。(4)实验室选择气体发生装置时，应考虑的因素是_和_。三、简答题11. (2017三门峡一模)如图是实验室制取气体的常用装置。图1图2(1)写出用A装置制取氧气的化学方程式_。(2)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气(NH3)。氨气密度比空气小，极易溶于水形成氨水，氨水呈碱性。则图2可观察到的现象是：_。制取氨气应选用的一套装置为_(填写字母序号)。12. (2017商丘模拟)硫化氢(H2S)是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。试回答：(1)实验室制取硫化氢的化学反应方程式为_。(2)根据装置图回答下列问题：制取硫化氢气体的发生装置可以选用_。若用C装置收集硫化氢气体，进气口应为_，原因是_。做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可以将其通入装置E吸收，E中的试剂应该为_。E装置中漏斗的作用_。13. (2017河南模拟)如图是实验室常用的制取气体的装置。(1)写出一个用A或B制取气体的化学方程式。(2)简述C装置是如何控制反应停止的。(3)请用D装置选择一种收集方法收集氧气，简述操作步骤。14. (2017商丘模拟)在实验室中可选择如图所示装置来制取气体。(1)制取二氧化碳、氧气、氯气的发生装置都可以选择A装置，试从反应物的状态、反应条件等方面分析，用A装置制取气体时需满足什么条件？(2)写出用A装置制取氧气的化学方程式。(3)B、C都是气体收集装置，与B装置相比，用C装置收集气体的优点是什么？15. (2017南阳模拟)如图是实验室常用的制取气体的装置，请回答下列问题：(1)实验室中装置A、B、C都可用来制取O2，写出用装置A来制取O2的化学方程式。(2)实验室可用装置B或C来制取CO2，装置C与B相比的优点是什么？(3)NO是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与O2迅速反应，生成红棕的NO2气体。实验室中制取NO应采用的收集装置是_(填序号)。16. (2017贵港改编)实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：(1)写出仪器名称：A_、B_。(2)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的_(填字母)进行组装，反应的化学方程式为_。(3)在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，发现小木条始终不熄灭，说明该瓶气体没有集满。出现上述现象的原因可能是什么？(写一个)。(4)在实验室中制取氧气，若用如图H所示装置采用“排空气法”收集氧气，请再图中将导管补画完整。(导学号12604273)四、综合应用题17. (2017河南说明与检测)某兴趣小组根据下列装置进行实验，请你参与并回答：(1)图中仪器的名称是_。(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，反应的化学方程式为_；加热时试管口应略向下倾斜的原因是_(3)写出用B装置制取二氧化碳气体的化学方程式：_，若用D装置收集该气体，气体应从_(填“b”或“c”)端通入。(4)乙炔(C2H2)是一种可燃性气体，难溶于水，已知实验室可用块状电石和水在常温下反应制取，该反应非常剧烈，则制取乙炔气体的发生装置最好选择_(填字母序号)，收集装置选择_(填字母序号)。(5)某化学小组成员称量12.5 g大理石样品，加入足量稀盐酸完全反应后，称得剩余固体的质量为2.5 g。样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应，请计算12.5 g该样品最多可制得二氧化碳的质量。(导学号12604274)6