2022年高考生物复习 第6章 第2节 细胞的分化导学案 新人教版必修1 (I)

2022年高考生物复习 第6章 第2节 细胞的分化导学案 新人教版必修1 (I)一、预习与质疑（课前完成）（一）预习内容 课本P117-120 （二）预习目标1举例说明细胞的分化和细胞的全能性；2说出细胞分化的特点。（三）你学会了吗？1.所有动植物细胞都能进行有丝分裂吗？2.在高等植物体内，哪些部位的细胞能进行有丝分裂？3.在同一分生组织中能看到处于不同分裂时期的细胞吗？4.区分有丝分裂不同时期，主要是通过观察什么结构进行判断？5.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片需要经过哪四步？6. 制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，解离时用什么试剂？目的是什么？7.漂洗的目的是什么？8.用什么药液进行染色？染色剂对细胞的什么结构进行染色？颜色如何？9.制片时用拇指按压载玻片的目的是什么？10.洋葱根尖分生区细胞有何特点？11.在观察时为什么要先找分裂中期的细胞？12.当看到分裂中期的细胞后，能否继续观察看该细胞如何进入分裂后期？为什么？13.经过观察统计，发现处于哪个时期的细胞数目最多？为什么？14.观察动物细胞有丝分裂时，通常选用什么材料？15.如何比较细胞周期不同时期的时间长短？16.仅有细胞增殖，而没有细胞分化，生物体能否进行正常的生长发育？17.什么是细胞分化？18.细胞分化有什么特点？（一种不可逆转的持久的变化过程）19.细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象吗？20.不考虑变异，就一个个体，体内各种细胞的遗传物质都相同吗？21.同一个体不同细胞的遗传物质都相同，为什么会表现出不同的结构和功能？（基因选择性表达）22.遗传物质相同的细胞，结构、功能不同的根本原因是什么？23.什么是细胞的全能性？24.高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力吗？25.植物细胞的全能性有什么意义？P11926.进行植物组织培养时，需要在培养基中加入什么物质？27.已分化的动物体细胞也都具有全能性吗？28.克隆羊的成功说明了什么？29.什么叫干细胞？ “造血干细胞”、“神经干细胞”具有全能性吗？30.动物体细胞的细胞核为什么具有全能性？二、落实与整合（课堂完成）（一）细胞的分化1.概念：在个体发育中，由 增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生 的过程。2.特点：具有 、稳定性和不可逆性。3.实质：在个体发育过程中，不同细胞中 的执行情况不同，即基因的选择性表达。4.意义：(1)细胞分化是生物 的基础。(2)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向 ，有利于提高各种 的效率。（二）细胞的全能性1.概念： 的细胞，仍然具有 的潜能。2.实例(1)植物组织培养的实验表明已分化的 仍具有全能性。(2)克隆羊多利的培育成功说明已分化的 具有全能性。（三）细胞的分化与细胞的全能性的区别细胞分化细胞全能性原因细胞内基因选择性表达含有本物种全套遗传信息特点持久性：细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中；稳定性和不可逆性：一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡普遍性：生物界中普遍存在，是生物个体发育的基础高度分化的植物细胞在离体的情况下，在一定的营养物质、激素和其他适宜的外界条件下，才能表现其全能性动物已分化的体细胞全能性受限制，但细胞核仍具有全能性结果形成形态、结构、功能不同的细胞形成新的个体（四）细胞的分化与细胞的全能性的关系 (1)细胞分化不会导致遗传物质改变，已分化的细胞都含有保持物种遗传性所需要的全套遗传物质，因而都具有全能性。(2)一般说来，细胞分化程度越高，全能性越难以实现；细胞分化程度越低，全能性就越高。细胞全能性比较如下： 受精卵生殖细胞体细胞；能够增殖的细胞停止增殖的细胞；植物细胞动物细胞特别提醒:细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此同一个体的不同部位的细胞中核DNA相同， mRNA和蛋白质存在差异，从而使细胞在形态、结构和功能上出现差异。三、检测与反馈（课堂完成）1.细胞分化过程中，一般不会出现的是 () A.细胞表面结构的改变 B.细胞器种类和数量的改变 C.蛋白质种类和数量的改变 D.细胞核遗传物质的改变2.下列关于细胞分化的说法正确的是 ()分化是稳定的，而且一般是不可逆的，一旦细胞沿一定方向分化，便不会再脱分化到原先的状态 细胞分化后，细胞中mRNA不同，tRNA相同 分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能 一般不会出现细胞核遗传物质的改变 细胞分化的实质是基因的选择性表达A. B. C. D.3.下列有关细胞全能性的叙述中，不正确的是 () A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高 B.生物体内细胞由于分化全能性不能表达 C.卵细胞与受精卵一样，细胞未分化全能性很高 D.植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性4.下列有关细胞分裂、生长和分化的说法，不正确的是 ()A.抑制癌细胞的DNA复制可以有效控制癌细胞增殖B.随着细胞的生长，细胞表面积与体积的比值越来越大C.细胞分化是基因选择性表达的结果，所以骨骼肌细胞与心肌细胞的蛋白质种类和数量不同D.细胞分裂和细胞生长是多细胞生物由小到大的主要原因 5.下图为人体细胞的形态、数目变化情况，据图分析下列说法正确的是 ()A.图过程中细胞的遗传信息表达过程不同B.三个过程中已经发生了基因突变的是C.过程使细胞的遗传物质有所差异，但细胞的形态和功能没有变化D.与甲相比，乙的表面积/体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强6.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述错误的有 ()个体发育过程中细胞的衰老对于生物体都是有害的 正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖 由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的 癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少无关 人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果 原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因 低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死A.1种 B.2种 C.3种 D.4种7.人类寄希望于利用干细胞(人体中具有分裂、分化能力的细胞)的分离和体外培养，在体外培育出组织器官，并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗。能否用神经细胞代替干细胞 ()A.不能，因为神经细胞与干细胞所含有的遗传物质不同B.不能，因为神经细胞是高度分化的细胞，没有分裂能力C.能，因为神经细胞虽然是分化的细胞，但在一定条件下也可脱分化，实现细胞全能性D.能，因为神经细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质8.下图所示为人体细胞的生命历程，以下叙述不正确的是 ()A.由经a、b形成和属于细胞增殖B.与细胞核DNA相同，RNA种类不同C.细胞的衰老与凋亡对人体有积极的意义D.c发生的根本原因是细胞内遗传物质改变9.如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答： (1)对于人体来说，在A、B、C、D四项生命活动中，有积极意义的是 。(2)B过程表示一个细胞增殖的后代在形态、结构和功能上发生的过程。(3)该生物为 生物，其中A过程的方式可能有 、 和。(4)在细胞有丝分裂末期，染色体的形态变化是指 ，在高度分化的生物体细胞中，基因的表达特点是 。(5)在动物体内F到E过程的细胞信号主要来自 和内分泌系统。9.(1)A、B、C (2)稳定性差异 (3)多细胞真核有丝分裂、无丝分裂和减数分裂(4)染色体解旋形成染色质选择性表达 (5)神经系统10.如图是与细胞增殖和分化有关的图解，据图回答下列有关问题：(1)甲图A表示的是 过程，B表示的是 过程。乙图处于有丝分裂的期。(2)甲图中b、c、d、e具有相同的。(3)甲图中，若e 能合成血红蛋白，则b、c、d都 (不能或能)合成，其主要原因是 。(4)若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，说明d具有性。(5)甲图中的a、b、c、d、e这五个细胞相比，哪一个细胞的全能性最大？。(6)乙图中细胞有染色体条，和两条染色体是经过分裂间期形成的。10. (1)细胞增殖细胞分化后(2)遗传信息或染色体数(3)不能控制合成血红蛋白的遗传信息处于关闭状态(4)全能(5)a (6)8复制