二年级体育上册 2.12复习短绳的收发、打绳结、跳短绳和学习投掷绳老鼠教案

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二年级体育上册 2.12复习短绳的收发、打绳结、跳短绳和学习投掷绳老鼠教案第 12 课时 授课记录: / 1 / 2 / 3学习阶段:水平一学习目标:通过打绳结、跳短绳和投掷绳老鼠活动发扬学生的团结和相互帮助合作的精神。学习内容:复习短绳的收发、打绳结、跳短绳和学习投掷绳老鼠。学习步骤:一、 自主活动、活跃情绪教师活动:1、原地踏步走和齐步走练习。 2、队伍的集合与疏散,锻炼学生集合队伍和如何配合。3、自由组合进行老鹰和小鸡的游戏。学生活动:1、学生在老师的口令指挥下认真反复进行踏步走练习,练习中能够做到大腿高抬,手臂摆直,抬头挺胸,目视前方。 2、积极体验如何做才能较好做到集合与疏散队伍的整齐快速。3、按照游戏规则欢快地进行游戏活动,在游戏中能与同伴密切合作。组 织:如图:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、 合作探究、掌握技能重 点:跳短绳中手脚动作的协调配合及投掷中的快速挥臂方法意义。难 点:在练习中体现斗志昂扬,不认输积极拼比的作风。教师活动:1.组织学生复习收发绳子活动和打绳结活动。 2.讲解示范投高和投远的动作方法和要求,组织学生自由进行投掷练习,要求每一个人都积极投入。 3.集体进行投远比赛,选出投掷得最远的同学。 4.组织学生进行跳绳练习,看谁跳得最轻松。学生活动:1.细心聆听老师的讲解和强调,充分做好准备。 2.各组团结一致,积极参与绳子的收发和打绳结及跳短绳活动。 3.对在自由练习中的投掷活动感到开心。 4.积极参与评比和表演活动,敢于展示自己。教师活动:老师针对学生的练习情况,进行及时的讲评,对好的同学进行积极的评价,不好的给予及时的纠正和帮助。学生活动:细心聆听老师的讲解评价,思考自己在这堂课上的表现,并能对自己在这堂课上的表现进行客观平定,并能够知道下次课中应当如何来要求自己。组 织:自由投掷练习队列如图:场地器材:田径场一片 短绳36根 课后小结:附送:2019-2020年二年级体育上册 2.13加速跑的手脚动作要求和身体姿势教案第 13 课时 授课记录: / 1 / 2 / 3学习阶段:水平一学习目标:通过加速跑体验手脚的动作方法和奔跑的乐趣。学习内容:加速跑的手脚动作要求和身体姿势。学习步骤:三、 自主活动、活跃情绪教师活动:1、口令组织原地踏步走和齐步走练习。 2、组织学生散开自由活动,可以做各种各样的动作游戏,也可以发出各种声音(如模仿动物的声音),但当听到老师的哨音后,要以最快的速度集合,同时做到整齐、快速、安静。(反复两到三次)学生活动:1、学生在老师的口令指挥下认真反复进行踏步走练习,练习中能够做到大腿高抬,手臂摆直,抬头挺胸,目视前方。2、在自由活动中,充分体现自由,可以尽情的奔跑,高歌,做各种平时不能不被容许的动作。组 织:如图:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx四、 合作探究、掌握技能重 点:两臂前后摆动,前脚掌着地,逐渐加快跑的速度,并跑成直线。难 点:前后摆臂,脚步向前,能跑成直线。教师活动:1.讲解示范并带领学生进行原地摆臂练习,。 2.组织学生进行原地小步跑和高抬腿跑练习,同时要配合摆臂练习一起进行。 3.进行站立式起跑和加速跑练习。4.接力比拼,看看哪组跑的追神气。学生活动:1.认真观察模仿老师的动作,在两人的相互练习中,能够相互帮助,发扬团结合作的良好作风。 2.积极进行起跑和加速跑练习,对自己在练习中的表现和老师的评价满意,并有成功的感觉。 3.果敢积极进行接力比赛,发扬坚忍不拔的好作风,努力与同伴进行良好的配合。教师活动:老师针对学生的练习情况,进行及时的讲评,对好的同学进行积极的评价,不好的给予及时的纠正和帮助。学生活动:细心聆听老师的讲解评价,思考自己在这堂课上的表现,并能对自己在这堂课上的表现进行客观平定,并能够知道下次课中应当如何来要求自己。组 织:四列横队(左右间隔两臂,前后左右各两臂距离)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx场地器材:田径场一片 沙包四个课后小结:
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