九年级语文下册 课堂十分钟 第一单元 1《祖国啊我亲爱的祖国》随堂检测 新人教版

九年级语文下册 课堂十分钟 第一单元 1祖国啊，我亲爱的祖国随堂检测 新人教版1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A疲惫（b） 富饶（ro） 蜗行（w）B迷惘（wng） 绯红（fi） 挣脱（zhng）C隧洞（su） 胚芽（pi） 勒进（li）D纤绳（qin） 干瘪（bi） 熏黑（xn）2.关于这首诗的体裁，下列判断正确的一项是（ ）自由体新诗 现代格律诗 叙事诗抒情诗 哲理诗 近体诗A BC D3.下列对这首诗中的意象，解说不当的一项是（ ）A诗的第一节选取了一些富于象征意味的意象，如“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”等表现祖国的贫困与落后。B第二节中“是飞天袖间千百年来未落到地面的花朵”紧承上句“痛苦的希望啊”，表现希望未降临中国。C第三节中以“刚从神话的蛛网里挣脱”比喻思想解放的艰难，以“新刷出的雪白的起跑线”比喻希望就在现在。D第四节中的“我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和”，既是写自己，又是写这一代充满希望的青年。4.发挥想象，仿照课文，在下面横线上添加一句诗，使它们尽可能与原诗句和谐一致。（1）我是干瘪的稻穗，_（2）我是失修的路基，_5.第三节诗主要运用了哪种修辞手法？请指出并具体分析。_6.诗中“迷惘”“深思”“沸腾”反映了谁的情感历程？_参考答案1. C 解析：A项，“惫”应读bi；B项，“绯”应读fi，“挣”应读zhng；D项， “瘪”应读bi。2. A 解析：诗歌从表达方式上可以分为抒情诗、叙事诗、哲理诗；诗歌按形式分为格律诗、自由诗、散文诗；古典诗歌中的诗分为古体诗和近体诗两大类。3. C 解析：“新刷出的雪白的起跑线”比喻祖国的未来和希望。4.示例：（1）滋养你被劳作压弯的身躯 （2）承载你坎坷蜿蜒地前行5.比喻。如“我是你簇新的理想”等，形象生动地描摹出新生的充满希望的祖国的形象。6.这不仅仅是走过“文革”的青年一代的情感历程，而且也是中华民族心灵历程的高度概括。