二年级语文《秋天》同步练习题

二年级语文秋天同步练习题班级 姓名 一、读拼音，填字。u chn ru（ ）子羊（ ）小路（ ）韧ji zhnsh （ ）歌 （ ）藏（ ）理 二、请你来当小法官。哪个对，请画“”。苹（pn pn）果 紫袍（bo po） 烦恼（no lo）三、在括号里填上合适的词语。（）的向日葵 （）的阳光 （）的梳子（）的汗珠 四、比一比再组词。桂（ ） 肠（ ） 酒（ ） 恼（ ）挂（ ） 扬（ ） 洒（ ） 脑（ ）五、仿照例句写句子。 1 他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。 2.人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。 六、先读读课文，再填空。1秋风如同_，把田野_；秋光如同_， 在田野上闪耀。2走在秋天，头顶有 ；捡一片 ，秋天 。七、读下面的一段话，看看你能不能也学着写写其他几个季节的特点。例：走在秋天， 头顶有明丽的阳光照耀； 捡一片黄叶悄悄地珍藏， 秋天永远会像我们微笑。_ _ _ _ _八、选择诗歌中你最喜欢的一段话背一背，并试着将诗句改称一段话。九、读短文，欣赏一下秋天的美景，再画一画。秋天秋天到了，一阵风吹过，路边的树便落下第一片叶子。仿佛是秋姑娘告诉人们：秋天到了。 秋姑娘来了。她飞过了果园，撒下了累累硕果；她飞过了农田，播下了丰收的喜悦。 秋天是什么颜色的？看，田里的稻子昂起了金黄色的笑脸。秋天是金黄色的，哦，秋天应该是红色的。看那枫叶，是那么红，就像是一团团燃烧的烈火。唉呀，错了，都错了，秋天是五彩缤纷的。 秋天是什么声音？听，那秋雨就像是一个个小伞兵，打落在人们的花伞上，打在明亮的窗户上，淅淅沥沥这就是秋的声音；小鸟叽叽喳喳的叫声，孩子们嘻嘻哈哈的笑声秋天的声音是悦耳的也是动听的。 秋天是多么的美好啊！附送：2019年二年级语文秋游同步练习题一、看拼音，写词语。jio wi zhu zh zhn wn lo sh ki xn nn tin qi fn lin kui 二、比一比，再组词。交（ ） 兔（ ） 追（ ） 喊（ ）郊（ ） 晚（ ） 退（ ） 感（ ）三、填上合适的词。一（ ）绵羊 一（ ）白兔 一（ ）白云 一（ ）话一（ ）同学 一（ ）农田 一（ ）草地 一（ ）歌四、把能够搭配的词语用线连起来。天空 黄 逮 歌曲稻子 红 亮 蚂蚱高粱 白 打 嗓子棉花 蓝 唱 滚儿五、选字填空。1在 再妈妈（ ）家里把洗过的衣服（ ）洗一遍。2以 已明明（ ）经完成了老师布置的作业，可（ ）出去玩了。3进 近书店离我家（ ）得很，你想不想（ ）去看书。六、按课文内容填空，再模仿着练习说话。1同学们（ ）在草地上打滚儿，（ ）忙着逮蚂蚱，（ ）向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心呀！ 练习说话：公园里游人很多，有的_，有的_，有的_。每个人都_。操场上的同学真多，有的_，有的_，有的_。大家都_。2蓝蓝的天空（ ），几朵白云有时像一群（ ），有时像（ ）绵羊。练习说话：农田里，稻子黄了，像_。_像_。七、朗读课文，和父母说说秋天美在哪里？