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第6课工业化国家的社会变化课型新授课课题第6课工业化国家的社会变化年级九年级主备人备课时间授课时间【学习目标】1、知道人口增长和大众教育，理解工业革命带来的积极影响。（教学重点）2、了解由于工业革命，农村人口大量流向城市，加快了城市化的进程。城市化进程中，人们的生活方式发生改变，也带来一系列的后果。3、认识西方国家工业化进程中的社会问题，我们要坚持可持续发展战略，保护生态环境。人口增长和大众教育，工业化进程的社会问题。（教学难点）【课堂教学流程】【学案自学 梳理知识】任务一：【自学质疑】结合者教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑点问题记录反馈老师。1工业革命极大地推动了_生产力_的发展，促进了_人口_的迅速增长。2随着工业革命的发展，_工人阶级队伍_不断壮大。_劳动力结构_发生了巨大变化，越来越多的人放弃农业生产，专门从事_工业和商业_。同时，越来越多的_妇女_走出家庭，成为_工业劳动者_，她们的社会角色发生了变化，为妇女_社会地位_的提高创造了条件。319 世纪中期以后，为了适应_工业化发展_的需要，欧洲国家开始推广_大众教育_，德国和法国最早建立起_国家教育体系_。教育的普及，提高了欧美各国的大众_文化水平_，促进了_社会发展_。4工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向_城市_。开始时，城市通常缺乏统一的_规划_。城市的环境_很差_。19 世纪中期以后，城市的环境开始得到_改善_。随着城市的发展，人们的_生活方式_也在发生着变化。5在工业化进程中，西方国家也出现了许多_问题_。首先是_社会矛盾激化_。由于_贫富差距_日益扩大，工人对不公平的社会现状越来越不满，用_破坏机器_表达自己的愤怒。随着社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益_强烈_。_环境污染_是工业化带来的另一个严重的社会问题，影响着人们的身体健康。【互助探究 生成能力】任务二【合作探究】探究一 工业革命与人口的关系。工业革命促进了城市化进程，提供了更多的就业机会；工业革命后农业生产的发展能为更多的人口生存提供粮食资源；海外市场的不断扩大，刺激着英国的人口增长；工业革命促进了科技的发展和人类生活条件的改善，为人类寿命的延长等提供了条件。探究二 【合作探究】城市化出现了哪些问题？应注意哪些问题？应如何认识工业化和城市化？问题：随着城市化进程的加快，许多城市人口快速增长，超过了城市资源和环境承受能力，出现了交通拥堵、环境污染、城市无序扩张等现象。注意：合理布局规划；合理控制城市人口；加强基础设施建设；注重科技创新和环境保护，实现可持续发展等。认识：工业化和城市化是社会经济发展的重要表现，但发展中要注意科学、合理、和谐的发展，要坚持以人为本、注意保护生态环境等。【精讲点拨 总结归纳】任务三：【动动手】动手制作本课知识结构图。【检测提升 巩固新知】一、选择题1、19世纪前50年,英国人口从900万增加到1800万。美国是一个移民国家,人口增长更为惊人,19世纪20年代人口约为1000万,到1914年人口已超过1亿,主要原因是（ ）A.新航路开辟 B.殖民地扩张 C.工业革命的推动 D.第一次世界大战2在德国,汽车时代的到来,引起了居住方面的革命汽车的普及推动了一场社会革命,遏制了人口进一步向城市集中,从而使人口得以从饱和的城市向郊区扩散。由此可见,第二次工业革命中,在德国出现的人口移动趋势是( )A.由农村向城市集中 B.由城市向郊区扩散C.由德国向欧洲扩散 D.由大城市向小城市扩散3.人口增长是当今社会的一个严重问题,导致19世纪末20世纪初世界人口迅速增长的根本原因是（ ）A.工业革命极大地推动了生产力的发展 B.政府鼓励生育的政策C.多子多福思想观念的影响 D.人民生活水平提高4.19世纪初,推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系的国家是（ ）A.法国 B.美国 C.英国 D.德国5.在工业化进程中,西方国家也出现了一系列社会问题。主要表现在( )社会贫富分化加剧 环境污染严重 毒品泛滥A. B. C. D.6.工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化。主要表现在下列哪些方面( )社会结构 基础设施 公共教育 生活环境A. B. C. D.7.19世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育,最早建立起国家教育体系的国家是( )A.法国和英国B.美国和英国C.日本和美国D.法国和德国8.19世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育。教育的普及所产生的影响有（ ）提高了欧美各国的大众文化水平 提高了妇女的社会地位促进了社会发展 B. C. D.9、“一方面,资本家攫取了大部分的社会财富,他们日益富裕;另一方面,广大工人获得的收入却难以糊口,他们对不公平的社会现状越来越不满。”上述材料反映了第二次工业革命带来的影响是（ ）10、19世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲工业化国家开始推厂（ ）义务教育 B.大众化教育 C.高等教育 D.中等教育二、 材料分析题：阅读材料，回答问题。19世纪中期，英国往昔那种田园诗般的风情不见了，代之而起的是一个忙忙碌碌的世界。乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起了高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前迸射着铁水的光亮。1850年时，英国的城市人口已经超过了60%，铁产量超过了世界上所有国家铁产量的总和，煤占世界总产量的三分之二，棉布占全球的一半以上。依据材料，概括工业革命对英国的影响。【课后思】
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