2022年高中生物必修二 2-1-1《减数分裂》教案2

2022年高中生物必修二 2-1-1减数分裂教案2教学目标 1、知识与技能了解减数分裂的概念。2、过程与方法（1）通过精子和卵细胞的形成过程，训练学生的识图能力。（2）观察有丝分裂和减数第二次分裂的染色体特点，培养学生的发现能力。（3）通过列有丝分裂和减数分裂比较表，训练学生的归纳、总结、比较能力。教学重点、难点、疑点及解决方法教学重点及解决办法精子的形成（减数分裂）过程及图解解决办法（1）讲清减数分裂的整个过程，弄清减数分裂中各个时期的特点及变化。（2）讲清减数分裂过程在图解上的特点及染色体、DNA的规律性变化。（3）利用多媒体以动画形式表现减数分裂的全过程。教学过程导入通过提问复习，引出本课内容。（1）细胞增殖有几种方式？答:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。（2）有丝分裂的实质是什么？答：染色体经过复制并且平均分配到两个子细胞中。（3）有性生殖细胞是怎样生成的呢？能不能通过有丝分裂产生呢？答：略。减数分裂的概念1、对象: 进行有性生殖的生物2、时期: 原始生殖细胞 成熟生殖细胞3、特点: 细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次4、结果: 成熟生殖细胞中的染色体比原始生殖细胞中的染色体数目减半。