二年级信息技术上册 第13课 享用免费资源——申请电子信箱 2教案 河大版

二年级信息技术上册 第13课 享用免费资源申请电子信箱 2教案 河大版课题享用免费资源申请电子信箱教学目标知识学会在“中国儿童网”上注册会员，登录BBS论坛发布信息。能力培养同学们动手操作、自主探索能力、获取信息能力与勇于探索的精神，发展学生交流应用信息的能力。情感培养同学们健康应用网络信息的心理品质，同时对大家进行网络安全教育与爱国情感，提高大家安全意识和为祖国集体荣誉而努力的决心和信心。教材处理难点学会在“中国儿童网”上注册会员，登录BBS论坛发布信息。重点通过学习自己在“中国儿童网”上注册会员，登录BBS论坛发布信息。教学思路方法展示样板，明确目标。观察尝试，注册会员。感知体验，登陆BBS论坛。巩固新知，交流心得。实践体验，运用提高教学过程教学设计第一课时一、导入新课：想一想，平时你和好朋友是怎样交流的。如果你想向全班同学发表观点，你会使用什么方法？我们在上学期第2单元的学习中，曾经利用网站上提供的“邮件链接”给交通部长发送过一封E-mail，当时使用的是设置好的电子信箱，实际上是在用别人的电子信箱，你想不想拥有自己的电子信箱呢？二、新授：1.登录雅虎2.申请免费电子信箱。操作步骤：单击主页右上角的“邮箱”按钮，进入YAHOO,免费电子邮箱页面。第一步：单击“立即注册”按钮，进入邮箱申请页面。第二步：根据自己的实际情况，填写相应的信息。第三步：单击页面底部的“同意并提交”按钮。第四步：如果你的ID号不与他人的重复、信息填写符合要求，将会注册成功，拥有一个自己的免费邮箱。注意：申请完邮箱后，需要记住自己的邮箱名和密码。有时间可以同学之间相互记下对方的邮箱名。第二课时一、新授：在“中国儿童网”上注册会员，登录BBS论坛发布信息。1.注册“中国儿童网”会员。登录“中国儿童网”（）第1步：单击页面左侧会员鸽录区中的“注册”按钮，进入“论坛服务区”，按下“我要注册”按钮后，进入“注册”页面。第2步：在“注册”页面中，按照要求填写注册表后提交。第3步：申请成功！出现提示页面。2.在BBS论坛发布信息。第1步：在会员登录区输入你刚刚申请的会员名称和会员密码，登录论坛。第2步：登录后，单击论坛服务区上部的超链接。第3步：书写标题和“贴子”内容，还可以选择一个“表情符”，完成后按下“发表按钮。第4步：你就可以在论坛里看到自己的“贴子“了。第5步：单击链接可以杳看全部内容。好了，现在你就等着喜欢电脑的朋友和你联系吧！二、学习心得：1.登录提供免费邮箱服务的网站，按照提示，能够申请免费电子信箱。申请成功后，要记住自己的邮箱名和密码，以及提供免费电子信箱网站的网址。2.在网站的BBS论坛上发表信息，一般要求先注册。注册的方法和申请邮箱有很多相似之处。附送：2019-2020年二年级信息技术上册 第14课 网上来信收发电子邮件及附件 1 第一课时教案 河大版课题网上来信收发电子邮件及附件教学目标知识学会登录邮箱，查看阅读信件上网查找资料，并保存下来。能力在尝试和实践中，培养同学们的观察模仿和动手实践能力。情感在实践中，培养同学们勤手动手，敢于发言的品质，增强同学们的自信心。教材处理难点在自主尝试中，同学们查看信件，并上网查找资料保存。重点通过尝试和实践，掌握登录邮箱，查看信件，上网查资料的方法。教学过程教 师 活 动学 生 活 动一、课前调查1.教师：除了在学校，你还在其他的地方（家里、父母的单位、亲戚朋友家）使用电脑吗？2.向了解那台电脑的人调查电脑的基本情况，填写下列表格。电脑所在地点品牌机组装机基本配置学生回答老师提出的问题学生浏览表格，并按生活实际情况填写并完成表格二、出示目标，明确任务。1.访问自己的免费邮箱，查收“超级发烧友“的来信并回信，解答他的问题。2.课件出示教学目标：访问自己的邮箱，首先需要登录邮箱所在的网站，然后使用申请邮箱时注册的邮箱名称和密码登录。发送邮件时，可以附加计算机中事先保存的文件。三、动手尝试，登录邮箱。1.教师利用视频点播系统演示在雅虎网站中登陆邮箱的步骤。2.请同学们登录雅虎网站，并进入雅虎电邮。3.请按照老师提示的操作步骤，先在登录区输入注册的邮箱名和密码，然后单击“登录“按钮，进入自己的邮箱。4.请按照课本提示的步骤自主尝试进入邮箱，查看未阅读邮件。5.在操作过程中，谁有什么困难，说出来我们共同为你解决？6.哪位同学在操作过程中有新发现，说出来我们共同分享？四、探究实践，上网查找计算机配置。1.教师布置任务：选择自己常用的一种品牌机，浏览该品牌的网站，查找这个品牌、型号电脑的配置情况。2.登录联想网，在主页上找到“产品介绍”超链接，进入后一步步查到启天系列启天2800。3.你能找到启天2800配置相关文字，并完成配置表吗？请你赶快动手试试吧！4.请把你的实践成果保存在你的个人文件夹中。5.教师利用视频点播系统收发学生的实践成果。6.师生共同评价学生实践成果。五、巩固提高，总结心得。1.教师：通过本节课的尝试和实践，你有哪些心得，说出来我们共同分享？2.师生共同总结提高：浏览网页资料时，可将有用的信息利用“复制粘贴”的方法保存下来，尤其是碰到大段的文字资料时，这种方法就显得更有用。六、实践探究，大显身手。1.请你列出几种你所知道的国产电脑品牌。2.上网查询：上述任意3种电脑是否推出了新的型号，配置情况如何，并记录在电脑配置表中。学生阅读明确本节课学习目标。学生明确学习任务学生观察学习，明确登陆邮箱的步骤。学生动手尝试活动学生自主尝试实践活动学生在实践活动中查看邮件并阅读学生说出自己在尝试过程中遇到的困难学生发挥创新意识，说出自己的新发现。学生接受动手实践任务，并在实践中互助合作探究。学生登录联想网，查找相关信息。学生在启天2800电脑页面中自主实践，查找相关文字，并在探究中通过操作将相关文字复制下来。在学生中开展评价活动学生谈心得，说体会。学生在巩固中突破学习重点，使学习的知识更牢固、扎实。学生动手实践活动，并在活动中互相合作探究交流。