一年级体育上册 眼的卫生教案

一年级体育上册 眼的卫生教案教学目标：教育学生注意用眼卫生，读书写字时做到“三个一”。教育学生养成良好的用眼卫生习惯，做到“六个不”，即走路不看书，不在阳光下写字，不在光线弱的地方看书写字，乘车不看书，不躺在床看书，不歪着头看书写字。教学重点：用眼卫生的六个不。教 具：课件教学过程：一、 模仿热身劳动模仿操：练习、评价二、导入新课：猜谜导入新课，出示谜面“上边毛、下边毛，中间有颗黑葡萄”，请学生猜一猜，然后导入新课。三、学习新课：借助课件进行教学，让学生通过观看课件，积极思考来了解三个一：一尺一寸一拳 六个不：走路不看书强光下不看书暗光下不看书乘车不看书，不躺在床看书，不歪着头看书写字。四、巩固新课：四人一小组，做一做三个一，说一说六个不五、室内活动：搏击健身操观看光碟，模仿练习，评价、交流学习的感受板书设计： 用眼卫生 一尺 走路不看书 三个一 一拳 不歪着头看书写字 六一寸 强光下不看书 个暗光下不看书 不乘车不看书，不躺在床看书，授课日期：11月16日课后随记：因为天气比较冷，上课时我把室内活动提到了前面，让学生先活动，并把一堂课的所有内容用比赛来串联，每个小组从纪律、学习、运动、知识掌握等多方面来进行评价，这样课堂上不仅气氛好，而且学习的效果好。在本课的学习中我采用了多种导入，有的是猜谜，有的是故事、有的是小游戏，各种导入都能很快地吸引学生，不过我发现游戏的导入最受欢迎，而且最能吸引学生，学习时利用课件来学习很大程度上提高了学生学习的积极性。附送：2019-2020年一年级体育上册 第一课集队、游戏教案第 1课时 学习阶段：水平一学习目标：学会在陌生的场地和陌生的伙伴进行体育活动和游戏学习内容：集队、游戏学习步骤：一、 调动情绪，愉快游戏教师活动：1、组织学生进行一个小游戏“跟我做”，激起学生的学习兴趣。 2、组织学生进行“快找伙伴”的游戏。学生活动：1、 按老师要求进行游戏“跟我做”，消除相互间的陌生感觉。2、 在彼此消除了一些陌生感后按老师要求进行游戏，体验和陌生伙伴游戏的快乐。组 织：学生较宽松地站立在老师周围二、 积极参与，感受快乐学学集队碰碰响教师活动：1、指导学生分组。 2、指导学生学习“碰碰响”游戏。学生活动：1、配合老师进行分组，并相互商量为自己的小组起一人好听的名字，同时同组小伙伴相互“认识”。2、进行小游戏“碰碰响”来巩固分组集队的概念。组 织： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ￥ * * * * * * *游戏：快快集合重 点：能快速地找到自己的小组及在小组中的位置。难 点：在变化场地和方向后仍能较快地集队。教师活动：讲解游戏方法，组织学生游戏，在游戏中不断总结、鼓励，并通过不断变换场地方向来巩固游戏。学生活动： 1、 认真了解游戏方法，积极尝试游戏。2、 小组讨论集队的最快方法，尝试游戏。3、 在不断变化方向和场地中体验游戏，巩固集队。组 织： 教师活动：引导学生相互交流活动的心情，拉近相互间的距离。并组织学生按要求放松。学生活动： 学生分小组说一说和小伙伴一起游戏时的心情，以及对活动场地的感受，并模仿教师进行放松。组 织： 小组围坐在地上。场地器材：田径场 课后小结：三个班级的的学生都能较好地完成学习任务，学生由上课前的动作拘谨到下课时欢声笑语，充分说明了小朋友对陌生的场地和陌生的伙伴是很容易接受的。本课最好的地方是借助游戏“碰碰响”来集队，这样的集队方法不仅提高了学生自主学习的乐趣，还提高了集队效果，节约了集队时间。