2022年高中语文 第3单元 “语法的脖子”扭得断吗 第四学时教案 鲁教版选修《语言的运用》

2022年高中语文 第3单元 “语法的脖子”扭得断吗 第四学时教案 鲁教版选修语言的运用【活动内容】掌握病句的几种类型【活动过程】一、导入 语法是一种约定俗成的规范，不符合语法的句子就是我们平常说的病句。病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。在语言发展极快，特别是网络语言日益发展的今天，新词与语病都层出不穷，尤其需要规范语言，使其健康发展。二、今天我们来了解常见病句类型（一）将全班分成六个小组，每组分一个病句类型的题，每个同学都作，然后全组同学讨论这是一种什么病句，导致这种病句的原因是什么，并推举一人到讲台给大家讲。第一组 在老师和同学们的帮助下，使我很快有了进步。王老虎抢亲中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。南堡人民经过一个冬天的苦战,一道四米高、七百米伏长的拦河大坝巍然屹立在天边。校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。我们高二的同学，在上课的时候，一般来说，我们都能认真听讲，遵守课堂纪律。史记就是这样运用“原始察终，见盛观衰”的原则，对我国具有三千多年的历史进行了总结，深得史家赞赏。他参加工作后，坚持上业余夜校，刻苦钻研业务。第二组 今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。通过这次交流，中日两国科学家认为，“地震云”确是一种值得探索的地震预报方法。你能否成就一番事业，不在于你分数的高低，而要看你较强的能力。老师问清了原因，沉思了少许，慢慢地踱到我身旁。第三组不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。我哪里会想到，出版一本译作需要那么多人的努力才能面世。如何才能让大家都富起来呢？关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。消费者权益保护法深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我表现保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。第四组尽管遇到多大困难，我也要完成任务。宁可千日无灾，不可一日不防。有的同学由于对语文不感兴趣，所以对数学很喜欢。新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样,体形在安静时完全像一根树枝。这次学术会，收获很大，时间并不长。鸟的翅膀不管多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远不能飞到高空。小玉不但会唱歌，而且小李也会唱歌。农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议，另一方面化肥厂积极改进技术，提高质量，保证化肥的供应。不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。第五组凡在科学研究上有杰出成就的人，不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下，经过顽强刻苦的努力下才获得成功的。他是一个有缺点但对生活无比热爱的人，这比对生活失掉信心更可贵。除夕之夜，为了一家人能吃上团圆的年夜饭，出外打工的小张，不顾行李的沉重，乘着朦胧的月光，抄小道大步流星地赶向自己的村庄。绿如屏风的青山，潺潺的流水以及油画般的景致，把游人带人迷人的天地。我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任做出表率，杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。第六组通过家长学校的学习，家长们都认识到不适当的管教孩子是不行的。那年，我响应党的号召，瞒着你奶奶和你姑姑毅然到大西北当了新型农民。从此，就改变了我的人生。奶奶看到我俩非常高兴，就急忙从炕上下来，拉住我们的手问这问那。这会儿你不能去找他，他正在考场考研究生。“心连心”艺术团近日正与当地文艺团体联袂演出，古田地区的军民奔走相告，企盼亲人的到来。（二）下面每个组的代表到讲台把自己组里的讨论结果给同学们讲解一下。（教师要做适当的补充）1句子成分残缺或赘余句子一般有主语、谓语、宾语、定语、状语和补语等成分。成分残缺主要表现在主、谓、宾和修饰成分的残缺。句子成分赘余，指句子中出现了表达相同意思，起相同作用的成分或不必要的成分。如：在老师和同学们的帮助下，使我很快有了进步。（因句式杂糅造成整个句子缺少主语。此句应去掉“在”和“下”，或去掉“使”） 王老虎抢亲中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。（暗中更换主语也是造成缺少主语的重要方面，此句前半部分的主语是一“周文宾”，而后半部分转换为“王老虎”，应在末句加上“王老虎”作主语） 南堡人民经过一个冬天的苦战,一道四米高、七百米伏长的拦河大坝巍然屹立在天边。(谓语残缺。此例中前面主语是“南堡人民”，后面没有与之相呼应的谓语，应在“一道”前加上“使”等) 校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。（宾语残缺。此句中没有与谓语“讨论”相呼应的宾语中心词，所以应在句子末尾加上“的问题”） 我们高二的同学，在上课的时候，一般来说，我们都能认真听讲，遵守课堂纪律。（后一个“我们”是多余的主语，应删去）史记就是这样运用“原始察终，见盛观衰”的原则，对我国具有三千多年的历史进行了总结，深得史家赞赏。（“具有”多余，应删去）他参加工作后，坚持上业余夜校，刻苦钻研业务。（定语“业余”是多余的，应删去）2句子成分搭配不当句子成分搭配主要是指主谓之间、动宾之间、修饰语与中心词之间及主宾之间的搭配，此外还包括一面与两面的搭配。如：今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。（主谓搭配不当。官兵们可以“放弃休假”，而“210辆消防车”“放弃休假”是说不通的。）近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。（动宾搭配不当。“加快了速度”是成立的，但“加快了规模”则不通，可把第一分句的速度和规模分开说，以便加进动词“扩大”。）通过这次交流，中日两国科学家认为，“地震云”确是一种值得探索的地震预报方法。（主宾搭配不当。“地震云”与“方法”不是同指。）你能否成就一番事业，不在于你分数的高低，而要看你较强的能力。（一面与两面搭配不当。前面“能否成就一番事业”是讲的两个方面，而后半句“看你较强的能力”是从一个方面来说的。）老师问清了原因，沉思了少许，慢慢地踱到我身旁。（修饰词与中心词搭配不当。补语“少许”表示数量少，同中心词“沉思”不能搭配，可改为“沉思了片刻”。）3句子结构混乱此类主要指句式杂糅的病句。不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。（句式杂糅，或去掉“在作怪”三字，或去掉“其根本原因”。）我哪里会想到，出版一本译作需要那么多人的努力才能面世。（句式杂糅，或去掉“出版”或去掉“才能面世”。）如何才能让大家都富起来呢？关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。（句式杂糅，或去掉“在起决定性作用”或去掉“关键的问题是”）消费者权益保护法深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我表现保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。（句式杂糅，或去掉“所”或把“深受”改为“为”）4句子关联词搭配不当关联词是复句中连接分句与分句的连词，能够明确地表示分句与分句间的结构关系。关联词的辨析也离不开语言环境，此外还应准确把握复句，尤其是多重复句中分句与分句之间的逻辑关系，句群中句与句之间的逻辑关系。掌握好常用虚词以及复句的相关知识，熟练准确地判断复句的类型，把握各类复句常用的关联词语。错用关联词语：尽管遇到多大困难，我也要完成任务。（“尽管”是转折连词，此分句间是条件关系，使用它不恰当，应改为“不管”） 宁可千日无灾，不可一日不防。(“宁可也”是选择中表取舍关系的关联词，此分句间应是让步假设关系，此用它不能正确地显现分句间的关系，应改为“即使也”) 滥用关联词语：这幅画我一直非常喜欢，可是对它的领悟，却是不久前的事,（“却”与“可是”重复，应删去“却”或“可是”） 有的同学由于对语文不感兴趣，所以对数学很喜欢。（“由于所以”表因果关系，而分句间没有因果关系，应去掉） 缺少关联词语：新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样,体形在安静时完全像一根树枝。（分句间是递进关系，前面已用“不仅”，而后一分句缺少与之相呼应的“而且”等，应在“体形”前加“而且”） 这次学术会，收获很大，时间并不长。（此句两个分句间明显是转折关系，应加上“虽然但是”这一对关联词） 关联词语位置不当： 鸟的翅膀不管多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远不能飞到高空。（“不管”应移到句首） 小玉不但会唱歌，而且小李也会唱歌。（因两个分句的主语不同。“不但”应移至句首） 农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议，另一方面化肥厂积极改进技术，提高质量，保证化肥的供应。（应将第一个“一方面”移至句首） 不等大家到齐，就他一个干起来了。（两个分句主语相同，只不过第一个分句蒙后省主语，所以“就”应移到“他”与“一个”间） 关联词语配套使用不当：不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。（“不管”义同“无论”、“任凭”，和“都、总、总是、也”搭配，“不管”应改为“尽管”，“尽管”义同“虽然”，和“但是、可是、却、而、仍然”搭配。）“英语广播讲座”之所以给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来，是它突出的优点。（“之所以”应和“是因为”搭配。后半句应改为“是因为它具有把讲课和练习结合起来的优点”）5不合逻辑此类病句在语法结构上没有错误，但从内在的逻辑上，特别是意义的表达上，前后矛盾或不符合实际情况。凡在科学研究上有杰出成就的人，不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下，经过顽强刻苦的努力下才获得成功的。（“凡”和“不少”矛盾，应去掉“凡”。）他是一个有缺点但对生活无比热爱的人，这比对生活失掉信心更可贵。（应把“更可贵”改为“要好得多”。因为只有和可贵的事相比才能说更可贵，本句等于说“对生活失掉信心”是可贵的）除夕之夜，为了一家人能吃上团圆的年夜饭，出外打工的小张，不顾行李的沉重，乘着朦胧的月光，抄小道大步流星地赶向自己的村庄。（“除夕之夜”不可能有“月光”）绿如屏风的青山，潺潺的流水以及油画般的景致，把游人带人迷人的天地。（“绿如屏风的青山，潺潺的流水”应包容在“油画般的景致”之中，应把“以及”改为“等”。）我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任做出表率，杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。（“一切出版物”包括了“报刊、杂志”）6表意不明此类病句主要指歧义句和指代不明的句子。通过家长学校的学习，家长们都认识到不适当的管教孩子是不行的。（歧义。可理解为“需要适当的管管孩子了”。也可理解为“对孩子管得不适当是不行的”。）那年，我响应党的号召，瞒着你奶奶和你姑姑毅然到大西北当了新型农民。从此，就改变了我的人生。(歧义。是“瞒着奶奶”一个人，和姑姑一起去了大西北，还是“瞒着奶奶和姑姑”两个人，自己一个人去了大西北。)奶奶看到我俩非常高兴，就急忙从炕上下来，拉住我们的手问这问那。（歧义，一是“我俩非常高兴”，二是“奶奶看到我俩后，她自己非常高兴”。）这会儿你不能去找他，他正在考场考研究生。（“他”指代的是监场的老师还是考生并不确定。）“心连心”艺术团近日正与当地文艺团体联袂演出，古田地区的军民奔走相告，企盼亲人的到来。（代词“当地”位置不当，前头无具体地域，因此无法指代，应把“古田地区”和“当地”对换）三、分类整理学生将搜集到的病句按类型分类整理，并寻找其改正的方法。