（全国通用版）2022年高考生物一轮复习 第一部分 分子与细胞 第四单元 细胞的生命历程 课时跟踪检测（十四）减数分裂和受精作用

（全国通用版）2022年高考生物一轮复习 第一部分 分子与细胞 第四单元 细胞的生命历程 课时跟踪检测（十四）减数分裂和受精作用一、选择题1(2018南昌模拟)某同学总结了有关细胞分裂中染色体、核DNA、四分体的知识点，其中正确的是()A次级精母细胞中核DNA分子数目是正常体细胞中染色体数目的两倍B次级精母细胞后期的染色体的数目是正常体细胞中的染色体数目的一半C初级精母细胞中染色体的数目和次级精母细胞中核DNA分子数目相同D4个四分体中有16条染色体，32个DNA分子解析：选C次级精母细胞中核DNA分子数目和正常体细胞中染色体数目相等。次级精母细胞后期，由于着丝点分裂，染色体数目加倍，与正常体细胞中染色体数目相等。初级精母细胞中染色体数目是核DNA数目的一半，经减数第一次分裂形成的次级精母细胞中DNA减半，核DNA数目与初级精母细胞中染色体数目相等。1个四分体中含有2条染色体，4个DNA分子，4个四分体中含有8条染色体，16个DNA分子。2C1、C2、C3、C4是某动物(2N)的4个细胞，其染色体数分别是N、2N、2N、4N，下列相关叙述错误的是()AC1、C2可能是C4的子细胞BC1、C3不一定是C4的子细胞CC1、C2、C3、C4可能存在于一个器官中DC1、C3、C4的核DNA分子比例可以是122解析：选A由C1、C2、C3、C4是某动物的4个细胞，其染色体数分别是N、2N、2N、4N可知，C1可能为减数第二次分裂前期、中期的细胞或减数分裂结束后形成的细胞，C2、C3的染色体数相同，但DNA数可能不同，C4为有丝分裂后期的细胞，故C1不可能是C4的子细胞。3(2018南昌模拟)在对某二倍体生物镜检时发现体细胞中有29条染色体，你认为下列分析有道理的是()亲代细胞在减数分裂形成配子时多了一条染色体亲代细胞在减数分裂形成配子时少了一条染色体亲代细胞在减数分裂时没有形成纺锤体亲代细胞在减数分裂时，着丝点没有分裂该生物受精卵分裂时，有一组姐妹染色单体移向同一极该生物受精卵分裂时，没有形成纺锤体ABC D解析：选A如果亲代体细胞中含有14对(28条)染色体，则亲代细胞在减数分裂形成配子时多了一条染色体，形成的受精卵含有29条染色体，正确；如果亲代体细胞中含有15对(30条)染色体，则亲代细胞在减数分裂形成配子时少了一条染色体，形成的受精卵含有29条染色体，正确；细胞分裂时没有形成纺锤体，则会导致染色体成倍增加，错误；亲代细胞在减数分裂时，着丝点没有分裂，则不能产生正常的配子，错误；如果亲代体细胞中含有28条或30条染色体，该生物受精卵分裂时，如果有一组姐妹染色单体移向同一极，则形成的子细胞中有27条和29条染色体或29条和31条染色体，正确。4用32P标记果蝇一个精原细胞中所有的DNA分子，然后置于不含32P的培养液中培养，开始培养后一个细胞核中DNA数的变化如图所示。下列叙述正确的是()ACD段与GH段的细胞中Y染色体数目一定不同BIJ段细胞中染色体与核DNA数目之比都是12CGH段细胞中含32P的核DNA分子占总数的1/2DKL段每个细胞核中含32P的染色体条数都相等解析：选CCD段可表示有丝分裂前、中、后期，含有1或2条Y染色体，GH段可表示减数第一次分裂前、中、后期，含有1条Y染色体；IJ段细胞处于减数第二次分裂前、中、后期，在前期和中期，染色体与核DNA数目之比为12，在后期染色体与核DNA数目之比为11；由于DNA的半保留复制，精原细胞在AE段进行有丝分裂后，形成的细胞中8个核DNA中，每个DNA只有一条单链含有32P，而在减数分裂过程中，由于培养液中不含32P，经过复制后形成的16个DNA分子中只有一半含有32P；由于在减数第二次分裂后期含有32P的DNA随机移向细胞两极，因此KL段形成的细胞中细胞核中含有32P的染色体条数不一定相等。5(2018合肥一模)右面为来自某生物个体的细胞分裂示意图，据图分析正确的是()A该生物个体可能为雌性动物B都产生遗传物质相同的两个子细胞C甲、乙对应时期染色体数与体细胞相等D基因重组一定发生在乙图所示时期解析：选C图中乙为减数第一次分裂后期，细胞质均等分裂，说明不可能是雌性动物；乙时期同源染色体分开移向两极，同源染色体上的遗传物质一般不同；甲处于减数第二次分裂后期，乙处于减数第一次分裂后期，染色体数都与体细胞相等；基因重组还可以发生在减数分裂的四分体时期。6(2018雁塔区校级一模)如图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，相关说法错误的是()A甲、丙两细胞都发生了基因重组B图中的细胞均处于细胞分裂后期C可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁D乙、丁的染色体数都是体细胞的一半解析：选D甲、丙两细胞都发生同源染色体分离、非同源染色体自由组合，因而都发生了基因重组。图中的甲、丙细胞同源染色体分离、均处于减数第一次分裂后期；图中的乙、丁细胞着丝点分裂、均处于减数第二次分裂后期。甲、乙两细胞的细胞质都不均等分裂，分别是初级卵母细胞和次级卵母细胞；丁细胞的细胞质均等分裂，可能是次级精母细胞，也可能是极体；而丙细胞的细胞质均等分裂，是初级精母细胞，所以甲、乙、丁可属于卵原细胞分裂过程的细胞。由于乙、丁细胞中着丝点分裂，染色体暂时加倍，所以细胞中的染色体数与体细胞的相等。7下面的甲、乙两图表示基因型为AaBb的雄性动物细胞内的染色体变化，相关分析正确的是()A甲图中ab可发生在减数第一次分裂后期B甲图中，ea可表示在分裂间期发生的染色体复制过程C乙细胞的b基因最可能来自基因突变D与乙细胞同时产生的另一细胞的子细胞可能有两种类型解析；选D甲图中ab可发生在减数第二次分裂末期，bc表示分裂间期染色体复制过程；乙细胞处于减数第二次分裂后期，正常情况下，分开的两条子染色体应该有相同的基因，等位基因B、b最可能是四分体时期交叉互换的结果，所以与乙细胞同时产生的另一细胞的基因型为aaBb，可产生两种类型的子细胞，子细胞的基因型为aB和ab。8(2018鹿城区校际模拟)某男性基因型为TtRr，他有两个精原细胞，一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞为A1和A2；另一个精原细胞进行减数第一次分裂得到两个子细胞为B1和B2，其中一个次级精母细胞再经过减数第二次分裂产生两个子细胞为C1和C2。那么，在无交叉互换和基因突变的情况下，下列说法正确的是()A染色体形态相同并有同源染色体的是A1和A2、C1和C2B就上述两对等位基因而言，遗传信息相同的是A1和A2、C1和C2C核DNA分子数的关系式是A1A2B1B2C1C2D染色体组数的关系式是A1A2B1B2C1C2解析：选BC1和C2中的染色体形态相同，但不含同源染色体。有丝分裂产生的两个子细胞所含的遗传信息相同；减数第一次分裂后期，非同源染色体自由组合，因此两个次级精母细胞的遗传信息不同，但减数第二次分裂类似于有丝分裂，其产生的两个子细胞的遗传信息相同，因此遗传信息相同的是A1和A2、C1和C2。核DNA分子数的关系式是A1A2B1B2C1C2。染色体组数的关系式是A1A22B12B2(减数第二次分裂后期时，A1A2B1B2)2C12C2。9(2018山西四校联考)基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含常染色体的XBXB型配子，等位基因A、a位于2号染色体上，下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是()2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离性染色体可能在减数第二次分裂时未分离性染色体一定在减数第二次分裂时未分离ABCD解析：选D产生的配子中不含常染色体，可能是2号染色体在减数第一次分裂过程中没有分离导致的，也可能是2号染色体在减数第二次分裂过程中没有分离导致的，正确；由题干所给基因型可知，出现含两个XB的配子，原因只能是减数第二次分裂过程中，着丝点分裂后两条X染色体没有移向细胞两极，正确。10(2018荆门调研)下图甲乙丙是某高等雌性动物体内发生的细胞分裂模式图，图丁为某一时刻部分染色体行为的示意图，下列说法正确的是()A若丁发生在丙细胞形成过程中，最终产生的子细胞基因组成有4种B若A基因在图甲1号染色体上，不发生基因突变的情况下，a基因在5号染色体上C乙细胞表示次级精母细胞或极体，乙细胞内无同源染色体D若丁图表示发生在减数第一次分裂的四分体时期， 和一定发生了染色体变异解析：选A图丁因交叉互换部分基因片段，导致最终产生的子细胞基因组成由原来的2种变成4种；甲细胞处于分裂后期，细胞中有同源染色体，且由于着丝点断裂，染色体数量加倍，所以甲细胞在进行有丝分裂，1号染色体和5号染色体上的基因相同；乙细胞中没有同源染色体，细胞质均等分配，为第一极体；图丁是同源染色体联会，部分基因交叉互换，属于基因重组，不属于染色体变异。二、非选择题11(2018三亚模拟)某高等动物的基因型为AaBb，下图1是其两个不同时期的细胞分裂图像，图2表示细胞分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线片段，请据图回答：(1)图1中细胞中染色体组的数目为_。(2)在无突变和交叉互换情况下，图1中产生的生殖细胞的基因组成是_。(3)若图2曲线表示减数第一次分裂中染色体数目变化的部分过程，则n等于_，若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分过程，则n等于_。(4)若图2中E点以后发生着丝点分裂，则图2进行的细胞增殖过程与图1中的_对应。解析：(1)根据图基因情况，控制同一性状的基因有两个，可以确定此生物是二倍体，细胞中染色体组数为2个。(2)根据图中基因所存在的位置，细胞较大的部分分裂形成卵细胞，其基因组成应该是aB。(3)图2曲线表示减数第一次分裂中染色体数目变化的部分过程，根据图(处于有丝分裂中期)，染色体数目为4，说明体细胞染色体数目为4(2n4)，n2；若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分过程，体细胞2个染色体组，有丝分裂后期着丝点断裂，染色体组数目加倍，所以n2。(4)若图2中E点以后发生着丝点分裂，意味着数目减半后才发生着丝点断裂，这与有丝分裂不符合，肯定是减数分裂与图1中的对应。答案：(1)2(2)aB(3)22(4)12(2018盐城一模)如图1中的甲为某哺乳动物细胞分裂某时期示意图，乙为配子形成过程中细胞的每条染色体上DNA分子数的部分变化曲线图，丙为配子形成过程中细胞内核DNA相对含量的变化曲线图。图2为该种生物不同个体体细胞中的染色体和有关基因的组成图。请据图回答问题：(1)结合图2分析，图1中甲细胞内的1号染色体是_(填“X”、“Y”或“常”)染色体，该细胞的变化处于乙图曲线中的_段，丙图曲线中的_段。(2)根据基因组成分析，图1中甲细胞可能来自图2中的_ 细胞，此时其细胞名称为_。若要对该生物进行测交，则另一亲本应是图2中的_细胞所示的生物。(3)图1中甲细胞内含有_个染色体组。如果细胞内的每一极有4条染色体，形成这一异常结果的原因是_。解析：(1)结合图2分析，图1中甲细胞内的1号染色体是X染色体，该细胞的变化处于乙图曲线中的89段即减数第二次分裂后期，丙图曲线中的EF段。(2)根据基因组成分析，图1中甲细胞处于减数第二次分裂后期，基因组成为aaBBdd，可能来自图2中的丁细胞。由于丁细胞含两个X染色体，所以此时其细胞名称为极体。若要对该生物进行测交，则另一亲本应是图2中的甲细胞所示的生物，即雄性隐性纯合体。(3)图1中甲细胞内不含同源染色体，且着丝点分裂，所以含有2个染色体组。如果细胞内的每一极有4条染色体，形成这一异常结果的原因是减数第一次分裂时某对同源染色体未分离。答案：(1)X89EF(2)丁极体甲(3)2减数第一次分裂时某对同源染色体未分离13粗糙脉孢菌是一种真菌，约10天完成一个生活周期(如图)，合子分裂产生的孢子是按分裂形成的顺序排列的。请分析回答：(1)从合子到8个孢子的过程中，细胞核内的DNA发生了_次复制。图中8个子代菌丝体都是_(填“单倍体”或“二倍体”)。(2)顺序排列的8个孢子中，如果第一个与第二个性状不同，原因可能是有丝分裂过程中发生了_(填选项前的字母)；如果第二个与第三个性状不同，原因可能是合子减数分裂过程中发生了_(填选项前的字母)。a基因突变B基因重组c染色体变异(3)野生型脉胞菌能在只含水、无机盐、蔗糖和维生素的基本培养基中生长。研究人员用X射线照射野生型脉孢菌孢子，经选择培养，获得了三种营养缺陷型突变菌株(如下图)。如果培养C突变型脉胞菌，需要在基本培养基中加入_。欲证明A突变型菌株的酶缺陷是一个基因决定的，应让该突变型菌株与_杂交，根据_定律，预期其后代的8个孢子的表现型是_，若实验结果与预期一致，则说明A突变型菌株的酶缺陷是一个基因决定的。解析：(1)由图示知，从合子到8个孢子的过程中，经过一次减数分裂和一次有丝分裂，细胞核内的DNA发生了两次复制。经过一次减数分裂和一次有丝分裂得到8个孢子，由8个孢子直接发育成的8个子代菌丝体均为单倍体。(2)顺序排列的8个孢子中，第一个和第二个是通过有丝分裂形成的，性状不同的原因可能是有丝分裂过程中发生了基因突变或染色体变异；第二个与第三个来自同一个次级性母细胞，性状不同的原因可能是基因突变或染色体变异，也可能是减数第一次分裂联会四分体时期发生了交叉互换，即基因重组。(3)C突变型脉胞菌由于基因突变导致不能合成酶3，不能将瓜氨酸转变为精氨酸，如果培养C突变型脉胞菌，则需要在培养基中加入精氨酸。若A突变型菌株的酶缺陷是一个基因决定的，让该突变型菌株与野生型杂交，获得杂合子，杂合子进行减数分裂，形成两种孢子，再经有丝分裂形成的后代中8个孢子有两种表现型：4个野生型、4个突变型。答案：(1)两单倍体(2)a、ca、b、c(3)精氨酸野生型菌株基因分离4个野生型、4个突变型14(2017江苏高考)某研究小组以同一品种芹菜根尖和花粉母细胞为材料，开展芹菜染色体核型分析实验。图1、图2是从两种材料的30个显微图像中选出的两个典型图像。请回答下列问题：(1)将剪取的芹菜幼根置于2 mmol/L的8羟基喹啉溶液中处理，以提高根尖细胞中有丝分裂的_期细胞的比例，便于染色体观察、计数。(2)实验中用纤维素酶和果胶酶混合液分别处理根尖、花粉母细胞，目的是_。再用低浓度的KCl处理一段时间，使细胞适度膨胀，便于细胞内的_更好地分散，但处理时间不能过长，以防细胞_。(3)图1是_细胞的染色体，判断的主要依据是_。(4)分析根尖细胞染色体核型时，需将图像中的_进行人工配对；根据图1、图2能确定该品种细胞中未发生的变异类型有_(填下列序号)。基因突变单体基因重组三体解析：(1)观察细胞中染色体的最佳时期是分裂中期，用8羟基喹啉溶液处理可以提高芹菜根尖细胞中有丝分裂中期细胞的比例。(2)用纤维素酶和果胶酶混合液分别处理根尖、花粉母细胞，能去除其细胞壁，使细胞相互分离；在低浓度的KCl溶液中，去壁后的根尖、花粉母细胞吸收水分，使细胞适度膨胀，便于细胞内染色体更好地分散，但若处理时间过长，则没有细胞壁的细胞会吸水涨破。(3)图1应是进行减数分裂的花粉母细胞的染色体核型图，判断的主要依据是图1中有同源染色体联会现象。(4)分析根尖细胞染色体核型时，需将图像中的同源染色体进行人工配对；由于光学显微镜下能观察到染色体变异，无法观察到基因突变和基因重组，故不能确定该品种细胞中是否发生了基因突变和基因重组。根据图1、图2可以确定该品种细胞中染色体数目正常，没有出现单体或三体。答案：(1)中(2)去除细胞壁(使细胞分离)染色体吸水涨破(3)花粉母同源染色体联会(4)同源染色体