江西省中考化学题型突破方案复习 题型训练5 基础实验及创新题

江西省中考化学题型突破方案复习 题型训练5 基础实验及创新题题 型 训 练1【xx德州】正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，下面是实验室中常见的仪器，请按要求填空。图T54(1)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，需用到的仪器有_(填序号)，还缺少的两种仪器是_(填名称)；过滤粗盐水所用到的仪器有_(填序号)。(2)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选上述仪器中的_(填序号)组合成发生装置。(3)利用仪器与可组合成一个贮气装置，收集氢气(氢气难溶于水、密度小于空气)时，气体应从仪器的_(填“a”或“b”)端通入。该装置还有其他的用途，请你任举一例：_。2.【xx桂林】分析图T55，回答问题。图T55(1)实验室里用二氧化锰和氯酸钾制取氧气时，发生装置可以选用图中装置_(填序号)，二氧化锰作该反应的_。(2)用图的装置进行铁丝在O2中燃烧的实验，容易导致集气瓶炸裂，为了避免这种情况，应采取的措施是_。(3)如图所示，红磷用酒精灯加热后才能燃烧，由此可知可燃物燃烧的条件之一是_；红磷燃烧后冷却至室温，活塞a停在刻度_(填数字)处。3某实验小组利用图T56中甲所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验。甲 乙丙图T56(1)图甲中仪器a的名称是_；按实验要求，还缺少的玻璃仪器是_(填名称)。(2)小婧按图乙的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误。你认为小婧操作中的错误是_；她称取的氯化钠实际质量为_g。(3)小民所取蒸馏水的体积如图丙所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为_。(水的密度为1 g/cm3)4某校化学兴趣小组进行粗盐(含有泥沙)提纯实验，并利用所得精盐配制100 g 20%的氯化钠溶液。实验一：如图T57是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。图T57(1)操作中的一处明显错误是_。(2)操作对应的实验中，停止加热的恰当时机是_。(3)该同学实验中缺少过滤操作，在此操作中玻璃棒的作用是_。实验二：乙同学用提纯得到的精盐配制100 g 20%的氯化钠溶液。(4)配制时，除如图提供的仪器外，还需要试剂瓶、镊子和_(填一种仪器名称)。(5)若其他操作均正确，采用图所示观察方式量取水，则所配溶液的溶质质量分数_(填“”“”或“”)20%。5实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。图T58(1)写出图中标号仪器的名称：a_。(2)实验室选用B和C装置制取O2，则发生装置中反应的化学方程式是_，验满氧气的方法是_。该套装置还可制取的气体是_。(3)实验室用熟石灰与氯化铵加热制取氨气选用的发生装置是_，若要用图T59中装置收集一瓶干燥的氨气，装置的导管按气流方向连接的顺序是_c(填字母)。图T596【xx玉林改编】根据图T510回答问题。图T510(1)A中集气瓶内水的作用是_。(2)B中集气瓶内水位最终约在刻度_处。(3)C中制备二氧化碳的化学方程式是_。(4)D中若加入的固体是NH4NO3，实验现象是_。(5)E中探究可燃物燃烧的条件之一是_。7【xx河北】根据图T511所示的实验回答问题。图T511(1)甲实验中仪器a的名称是_；进行粗盐提纯实验时过滤的目的是_。(2)乙实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时，除了要控制两种气体样品的体积相同外，还要控制_相同；实验现象是_。(3)丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时，先用蒸馏水润湿试纸，则测得结果与实际值相比_(填“偏大”“偏小”或“相等”)。8【xx重庆】 “对比实验”是科学探究常用的方法，根据下列所示的实验示意图回答问题。图T512(1)实验1中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象。通过此实验，可说明燃烧的条件之一是_(填序号)。A可燃物B空气C温度达到着火点(2)实验2中，把干燥的紫色石蕊纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别放入两瓶干燥的二氧化碳气体中，下列有关说法正确的是_(填序号)。A二氧化碳与水发生了反应 B水具有酸性C干燥的紫色石蕊纸花变红 D湿润的紫色石蕊纸花变红(3)实验3是探究铁钉生锈条件的实验，会出现明显现象的是试管_(填序号)，说明铁生锈实际上是铁与_发生反应。9实验小组研究盐酸和氢氧化钙两种物质的化学性质，做了如图T513所示的8个实验。图T513(1)试管中看到的现象是_。(2)试管中最后会形成_色的溶液，该试管中发生反应的化学方程式为_。(3)实验过程中试管中发生反应的化学方程式为_ ；试管中没有明显现象，要证明该试管中确实发生了中和反应，你的改进建议是_。(4)试管中的现象是_；利用该反应可以_。(5)拓展：要证明稀硫酸和氢氧化钠溶液反应后，硫酸有剩余，下列所给的药品中可以选择的有_种。酚酞溶液石蕊溶液稀盐酸铁粉铜粉氧化铜粉末大理石参考答案题型训练1(1)药匙、胶头滴管(2)(3)b气体除杂或观察气体生成的快慢2(1)B催化剂(2)在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙(3)温度达到可燃物的着火点8解析 (3)红磷加热才能燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点；由于空气中氧气体积大约占。点燃前注射器中空气体积为10 mL，则根据空气中的氧气约占空气体积的，可知注射器中氧气为2 mL，当足量红磷与氧气反应，则将氧气消耗完，冷却至室温后，a应该停在刻度8处。3(1)烧杯 玻璃棒(2)砝码与药品放反了 12(3)18%4(1)瓶塞没有倒放(2)待蒸发皿中出现较多量的固体时(3)引流(4)胶头滴管(5)解析 (5)仰视读数，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，使溶质质量分数偏小。5(1)铁架台(2)2H2O22H2OO2将带火星的木条放在集气瓶口，看是否复燃CO2(3)Adeba6(1)防止溅落的熔融物使瓶底炸裂(2)1(3)CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2(4)导管内的红墨水左高右低(5)温度达到可燃物的着火点7(1)烧杯除去粗盐中的难溶性杂质(2)加入饱和澄清石灰水的量呼出气体瓶中的石灰水比空气瓶中的浑浊(3)偏大8(1)C(2)AD(3)氧气和水9(1)紫色石蕊溶液变红(2)浅绿Fe2HCl =FeCl2H2(3)Fe2O36HCl=2FeCl33H2O先向试管中加入紫色石蕊溶液，再滴加澄清石灰水(合理即可)(4)澄清石灰水变浑浊(或有沉淀生成)鉴别二氧化碳(5)4 解析 (5)稀硫酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应后，溶液呈中性，溶液中溶质只有Na2SO4，若反应后硫酸有剩余，则溶质有Na2SO4和H2SO4，酚酞溶液遇中性或酸性溶液都不变色，无法证明；石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇中性溶液不变色，可以证明；稀盐酸、铜粉都不能与稀硫酸反应，无法证明；铁粉能与稀硫酸反应，有气泡产生，氧化铜能与稀硫酸反应，能观察到溶液变蓝的现象，大理石能与稀硫酸反应，有气泡产生，都可以证明稀硫酸有剩余。