九年级语文上学期第二次质量检测试题 苏教版(I)

九年级语文上学期第二次质量检测试题 苏教版(I)一、积累与运用（35分）1古诗文名句默写及文化常识填空。（每空1分，共10分）（1）安得广厦千万间， ，风雨不动安如山! 杜甫 （2） ，并怡然自乐。 （陶渊明桃花源记）（3） ，西北望，射天狼。其中“天狼”指 。 (苏轼江城子密州出猎)（4）曹刿论战中曹刿认为可以一站的理由是 , , .（5）读诗既可陶冶情操，启人智慧，又可感悟哲理，引人深思。请写出一句蕴含哲理的古诗文名句，并在括号内注明作者（课内外均可）。 ， 。（ ）2阅读下面的文字，完成后面题目。（5分）盐渎公园的美，在春三月的烂漫春光中展现的淋漓尽致：挺拔秀q的道旁树，葱茏苍翠；盘虬卧龙的紫藤萝，旁逸婆娑；五彩斑澜的各色鲜花，争奇斗妍；人工湖的水面很宽广，虽没有“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的浩瀚磅礴，却也是泱泱一碧辽阔广远，水色碧澄清澈，秀丽可人，水下游鱼细石直视无碍；一派生机盎然的景象。春色娇美，春味芳芳，春意喧欢，令人留连忘返。（1）根据拼音写出汉字，或给加点的字注音。（分）秀q( ) 争奇斗妍( ) （2）语段中有一个错别字，请找出并改正。（1分） 改为 （3）压缩画波浪线的句子，使之与前文相对称。（2分） ， 。3下列句子中没有语病的一句是（ ） （3分）A喜马拉雅山冰川退缩，湖泊面积扩张，冰湖溃决危险性增大，广泛引起了研究者的关注。B随着社会的进步，越来越多的普通人和民间组织开始参与到公益事业中来，我们把这种平民公益叫做“微公益”。C文化是滋润人心、化解矛盾的最好媒介，构建“和而不同”有望成为中中美两国的共识。D凡事若不问青红皂白，把自己的愤怒发泄到别人身上，很可能造成对毫不知情的人遭到伤害。4下列句中加点的词语使用正确的一项是（ ）（3分）A.我期中考试的作文写得很成功，真是妙手偶得。B.盐城便仓枯枝牡丹在谷雨时节应时而开，国色天香雍容华贵，引发游人阵阵惊叹。 C.四川雅安重大地震灾害发生后，自贡市武警消防支队首当其冲成为第一支赶赴灾区的救援部队，在与死神的赛跑中展现了铁一般的精神意志和无私的奉献精神。 D.盐城大丰港的建设在“十二五”期间得到了飞速发展，一座座海市蜃楼在黄海岸边如雨后春笋般迅速崛起，一座繁荣的现代化港口城市正在迅速形成。5以下是盐城新闻网的一则消息，请从中提取两条主要信息。（2分）连日来，市教育局负责人来到东台市实验中学、东台中学以及盐城市区第四中学、市幼儿园、市六一幼儿园、市实验小学等学校（幼儿园）实地检查H7N9禽流感防控工作，要求全市各学校加强宣传培训，普及防控常识，引导师生坚持科学的生活方式；严格执行晨午检、因病缺课监测制度，坚持早检查、早发现、早报告、早处置。据了解，为防控H7N9禽流感，确保师生的健康和安全，全市各学校已启动应急机制。各校结合春季传染病防治工作，迅即开展预防H7N9禽流感知识的宣传普及，面向广大师生和学生家长，做好卫生防控工作知识普及教育，完善晨午检、因病缺课登记制度，扎实做好防控工作。同时加强学校环境卫生的管理，重视学校食堂、饮用水等食品安全工作管理。 6名著阅读。（5分）(1).如何理解“绳子上跳舞”游戏的寓意？(3分) （2）读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。 （2分） 7.综合性学习 (7分)近来，国家“厉行节约，反对浪费”的倡导引起了全社会的强烈反响，节俭之风吹遍华夏大地。明达中学在全校开展了一次以“勤俭节约，从我做起”的主题实践活动，邀你一起来参与：【活动一】为提高全校师生勤俭节约意识，请你为此活动拟一条公益广告语。（至少运用一种修辞，不超过15字，不得引用试卷中已出现的。）（2分） 【活动二】本次活动中，校团委向全校同学发出了一份倡议书，请你根据内容将空缺部分填全。（2分）倡议书同学们：为落实国家“厉行节约，反对浪费”八项规定，争创节约型校园，校团委向全体同学提出以下倡议：1、 节约粮食。在食堂用餐时适量，坚持吃多少盛多少。2、 节约用纸。学习用纸尽量双面使用，提高利用率。 3、 4、 同学们，让我们携手努力，用实际行动为“创建节约型校园”贡献自己一份力量。明达中学团委 2013年5月20日【活动三】八（5）班宋玉同学认为，现在国家经济发展了，人们生活水平提高了，在全社会提倡节约没有必要。针对这种观点，你如何劝导？（30字左右）（3分） 二、阅读与理解（55分）（一）阅读陶渊明的江城子密州出猎，完成810题（6分）江城子密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘、千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。1、用你自己的话，描述锦帽貂裘、千骑卷平冈所展现的壮观场面。2、根据词中最后一句塑造的形象，说说这首词表达的思想感情。（二）阅读下面的文言语段，完成1115问题。（17分）【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 （节选自出师表）【乙】亮遗命葬汉中定军山，因山为坟，冢足容棺，敛以时服，不须器物。初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，弟子衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长（增加）尺寸（微博的利益）。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。(节选自三国志)11用“”标出下列句子停顿的位置。（只标一处，2分）三顾臣于草庐之中 不使内有余帛12. 解释下列句中倾斜的字词。（4分） 先帝不以臣卑鄙 三顾臣于草庐之中 悉仰于官 以负陛下 13.下列句中“以”的意义和用法与其它三项不同的是（ ）（3分） A故临崩寄臣以大事也 B愿陛下托臣以讨贼兴复之效 C以负陛下 D以天下为己任14翻译下列句子。（4分） （1）由是感激，遂许先帝以驱驰。（2）及卒，如其所言。15.甲文中“报先帝而忠陛下之职分”在乙文中体现在哪些事上？并简要分析诸葛亮的精神品质在当今社会有何现实意义。（4分） （三）阅读下面文章，完成1619题。（16分）做人当有底气 桑林峰 个人立身行事，当有底气支撑。底气足，则事业兴、道路广。底气决定着一个人的魄力和办事风格，底气足，则处事雷厉风行、果断有力，做人昂扬向上、独领风骚。底气不足，则畏畏缩缩、优柔寡断，让人不可信、不放心，必失之于软、困之于力、流之于俗、毁之于形。因此，做人需要底气，做事更需要底气。有没有底气，取决于有没有下真工夫、苦工夫、实工夫。一个人博览群书、知识丰富，而不是头脑空空，就有底气；艰苦奋斗、以苦为乐，而不是贪图安逸，就有底气；遵纪守规、以身作则，而不是违法违纪，就有底气；正气凛然、刚正不阿，而不是阴谋诡计，就有底气；胸怀全局、顺应大势，而不是井底之蛙，就有底气。底气，实质是良好品德的表现，是能力素质的体现，是严格自律的彰显。底气从何而来？底气从高尚的人品中来。人生在世，德为第一。没有良好的人品官德，就会失去为人行事的根本，底气自然缺失。试想，如果做了亏心事，整天魂不守舍，战战兢兢，何谈底气？只有自觉加强人格修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，则必然底气充盈，行为世范。底气从高超的本领中来。“激湍之下，必有深潭；高山之下，必有深谷”。 A深厚的理论素养，丰富的知识内蕴，成熟的思维能力，是一个人不断前行的底气支撑。否则，英雄气短，难酬壮志。可见，欲增强为人做事的底气，必长于学习、精于学习。学习不仅是自我的精神追求，更是益气强能的根本途径。B有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多的东西。只有拨冗潜学，做到立足于勤、持之以恒，根植于博、专务于精，并注重学习、思考和实践的有机结合，不断实现知识向能力的转化，则必然能学富五车、底气十足。总之，做人需要有底气。一个有底气的人，才会淳朴、善良、执著，才算得上是“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人”，才能创造美好的人生。16.本文的中心论点是什么？（2分） 17.第段加点的两个词语顺序能否调换？为什么？（5分） 18.第段A、B两处划线句各用了怎样的论证方法？试简析其作用。（6分） 19.本文的语言很有特色。请任举一例谈谈你的看法。（3分） （四）阅读下面文章，完成2023 题。（16分）母亲的存折 林夕那天，女儿放学回家，突然没头没脑地问了一句：“妈妈，我们家有多少存款？”不等我作答，她又继续说道：“他们都说咱家至少有50万元。” 我奇怪地看着女儿：“你说的他们是谁呀？”我们班同学。他们都说你一本书能赚十几万稿费，你出那么多书，所以咱们家应该有50万吧。”我摇摇头，说：“没有。女儿脸上忍不住地失望，两眼盯着我，有些不相信似的问：“为什么？”“因为” 我抬手一指房子，屋里的家具、电器，还有她手里正在摆弄的快译通，道：“这些不都是钱吗？钱是流通品，哪有像你们这样只算收人不算支出的!”女儿眨眨眼睛，仍不死心，固执地问道：“如果把房子、家具、存款都算上，够50万吧？”我点点头。女儿脸上立即绽开笑容，拍手道：“这么说，我是我们班第三有钱的人了！”我这才明白她为什么问这个，一定是同学之间攀比，搞什么财富排行榜了。我立刻纠正她：“不对，这些是妈妈的钱，不是你的。”“可我是你的女儿呀！将来，将来”女儿瞅瞅我，不往下说了。我接过话，替她说道：“等将来我不在了，这些钱就是你的，对不对？”女儿脸涨得通红，转过身，掩饰说：“我不是这个意思，都是我们同学，一天没事瞎猜，无聊！不说这个了，我要写作业了。”说完，女儿急忙回自己房间去了。望着她的背影，我若有所思。没错，作为我的法定继承人，我现在所有的财产，在未来的某一天，势必将属于女儿，这是不争的事实。只不过国人目前还不习惯、也不好意思和自己的继承人公开谈论遗产这样十分敏感的事，而同样的问题在西方许多家庭，就比我们开明得多，有时在餐桌上就公开谈论。我想这主要是因为以前中国一直实行计划经济，一切财产都是国家的。我的父母工作了一生，一直都是无产者，直到退休前才因房改买下自己居住的房子，终于有了自己名下的财产。但是，和我们这些在市场经济环境下生活的子女相比，他们那点有限的“资产”实在少得可怜。也因此，我从未期望父母给我留下什么，相反，我倒很想在金钱方面给予父母一些，我知道，他们几乎没有存款。但是固执的父母总是拒绝，没办法，我只好先用我的名字存在银行，我想他们以后总会用上的。那年春节，我回家过年，哥哥、妹妹也都回去了，举家团圆，最高兴的自然是母亲。没想到，因为兴奋，加上连日来操劳，睡眠不好，母亲起夜时突然晕倒了！幸亏发现及时，送去医院，最后总算安然无恙，但精神大不如前。时常神情恍惚，丢三落四。所以，尽管假期已过，我却不放心走。母亲虽然舍不得我走，但是一向要强的她不愿意我因为她的缘故耽误工作，她强打精神，装出一副精力充沛的样子，说自己完全好了，催促我早点走。我拗不过母亲，只好去订机票。行前，母亲把我叫到床前，我一眼就看见她枕头旁放着一个首饰盒，有几块砖头大小，用一块红绸缎布包着，不禁一愣。小时候有一次趁父母不在我乱翻东西，曾见过这个首饰盒，正想打开却被下班回家的母亲看到，被严厉地训斥了一顿，从此再没见过，不知道母亲把它藏到哪儿去了。我猜里面一定装着母亲最心爱的宝贝。会是什么呢？肯定不会是钱或存折。母亲的钱总是装进工资袋放在抽屉里，一到月底就没了，很少有剩余。最有可能的是首饰，因为祖父以前在天津做盐道生意，家里曾相当有财势，虽然后来败落了，但留下个金戒指、玉手镯什么的，应不足为怪。我正猜测不解，母亲已经解开外面的红绸缎布，露出里面暗红丝面的首饰盒。她一摁上面的按钮，“叭” 的一声，首饰盒开了！母亲从里面拿出一个小绸布包，深深地看了一会儿，像是看什么宝物，然后，慢慢抬起头，看着我，缓缓道：“这里面装着你出生时的胎发，5岁时掉的乳牙，还有一张百日照，照片背面记着你的出生时辰。我一直替你留着，现在，我年纪大了，你拿去自己保留吧。”我接过来，小心翼翼地打开。于是，我看到了自己35年前出生时的胎发，30年前掉下的乳牙，和来到世界100天时拍的照片。照片已经有些发黄了，背面的字迹也已模糊，但依然能辨认出来、一瞬间，我泪眼模糊。我意识到：这就是母亲的“存折”，里面装着母亲的全部财产，没有一样贵重的东西，但是对我，每一样都珍贵无比。带着母亲的“存折”，我踏上归程。一路上，感慨万千。我知道，和母亲相比，我是富有的，母亲这一生永远不可能有50万元存款了！对她来说，那是一个天文数字，她想都不曾想过。和我相比，女儿是富有的，她一出生就拥有的东西，是我拼搏多年才得到的。但是，女儿却永远也不可能像我一样，拥有自己的胎发、乳牙了。这些记载她生命的收据，让一路奔波的我遗失在逝去的岁月里，再也找不回来了！ 20. 文章的题目“母亲的存折”具体指什么？ （3分）从本质上讲，“母亲的存折”存入的又是什么？ （2分）21.品味文章画横线句子的表达效果。 （3分）22.本文通篇采用 手法，表达了 的情感。（4分）23.对于本文中女儿及同学之间攀比的行为和心态，你有怎样的看法，写一段话表达你的观点。（要求体现正确的人生观、值观）（4分） 三、写 作（60分）题目：在尝试中成长要求：除诗歌、戏剧外，文体不限；不少于600字；文中不得出现可能影响公正评卷的信息。九年级语文试题参考答案一、积累与运用（35分）2、（1）（分）秀q( 颀 ) 争奇斗妍( yn ) （2）（1分） 澜 改为 斓 （3）（2分）宽广辽远的人工湖，碧澄清澈3（3分）B 4（3分）B5（2分）（盐城）市教育局高度重视H7N9禽流感防控工作 全市各学校已启动防控H7N9禽流感应急机制（每点1分）6（5分）(1)该国挑选官员是以在悬空的绳子上跳舞的技术好坏来决定的，很多人不惜摔断脖颈，拼死一博。绳子上跳舞说明当时官员随身带上绳子,随时准备为国王表演,献媚.讽刺了那些人的可笑,以及社会的迂腐(靠在绳子上跳舞来选拔官员).(2)示例：格列佛自傲自大，自以为是，甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视。 人要谦虚，要学会感恩。7【活动一】示例一：节约光荣，浪费可耻。示例二：勤俭是聚宝盆，浪费是无底洞。（无修辞扣1分，字数不合要求扣1分）（2分）【活动二】示例：节约用电。随手关灯，不开“长明灯”。节约用水，不用“长流水”，关紧水龙头。（2分）【活动三】略（无称呼扣1分，语言不简明得体扣1分，无明确的节约内容不得分）（3分）二、阅读与理解（55分）（一）（6分）（二）（17分）11.（2分）三顾臣于草庐之中 不使内有余帛12.（4分）卑鄙：出身卑微，身份低贱 顾：拜访 全、都 辜负13（3分）C14（4分）（1）我因此有所感而情绪激动，就答应为先帝奔走效劳。（关键词“感激“驱驰”）（2）等到死后，正如他所说的一样。（关键字“及”“卒”）15（4分）具体事情：立遗嘱葬礼从简，主动公示财产 现实意义：诸葛亮为官清廉，主动公示私人财产，对当今干部廉洁自律，仍然具有很强的现实意义。（三）（16分）16. （2分）一个人立身行事，当有底气支撑。（或做人当有底气。）17. （5分）不能。（1分）文章先说“做人需要有底气”，再谈“做事需要有底气”；做人有了底气，才具有魄力，做起事来才雷厉风行，两者有层进关系，因此不能调换。（每点2分）18. （6分）A处运用了对比论证的方法，从正反两方面有力地论证了深厚的理论素养、丰富的知识内涵、成熟的思维能力对一个人底气的支撑作用。B处运用了比喻论证的方法，用“站在高山”上设喻，生动形象地论证了学问的作用，从而论证了底气从高超的本领中来这一论断，通俗易懂。（论证方法1分，作用2分）19. （3分）示例：如“底气不足，则畏畏缩缩、优柔寡断，让人不可信、不放心，必失之于软、困之于力、流之于俗、毁之于形”。以短句为主，简明快捷，节奏感强，富有气势。（句子1分，简析2分）三、作文 具体评分标准参照中考要求，建议切入分为45分。