初中数学趣味知识竞赛策划书

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资源描述
数学趣味知识竞赛策划书主办单位:初2017级数学备课组承办单位:巴中棠湖外语实验学校日 期:二一八年六月十日数学学院数学知识竞赛策划方案一、 活动背景在繁忙的五月过去之后,我们又迎来了紧张而又充实的六月,在六月这个特殊的季节里,为加强和改进新形势下中学生科学素养,在接近初一年级尾声之时,我组举办数学趣味知识竞赛.二、活动目的为了丰富同学们的业余生活,增强同学们的数学素养,激发同学们对学习数学的兴趣,培养团队协作能力,数学组根据上级指示,结合同学们的实际情况,决定开展一次数学知识竞赛活动.三、策划书内容一、活动主题数学趣味知识竞赛二、参赛对象初一年级全体学生,.三、活动时间与地点时间:6月日7:009:00暂定地点:多功能厅 暂定四、活动主要形式活动分为预赛和决赛.预赛:一个环节.各班以现场试卷作答形式选取各班数学拔尖生6名.决赛:三个环节.第一个环节:固本培元基础题10题,每小题5分各班派3名选手为一队,现场知识竞赛;第二个环节:博学多智中档题5题,每小题5分各班派3名选手为一队,现场知识抢答,场内观众以班为单位均有一次援助机会;第三个环节:决战到底难题5题,每小题10分各班派3名选手为一队,现场知识竞赛.第四个环节:志勇冲关游戏加分环节,最后留下的5名,按6分的降序依次加分各班派一位选手,现场角逐.五、活动具体流程1.活动准备阶段在活动开始之前,写好活动策划书,搜索、组织、整理好数学知识竞答题目,做好ppt 等相关材料,充分准备好赛前相关事情.2.活动宣传阶段在活动开始之初,组织各个班级进行广泛彻底宣传,同学们以团队的形式参加比赛,每个团队6人,要求每个班至少有一个团队参加比赛,之后与各班班委做好相关报名工作,并统计整理好全院学生的参赛团队,与之取得联系.3.正式比赛阶段1赛前准备阶段活动的相关工作人员在比赛正式开始之前30分钟到达现场,做好比赛准备工作a活动的一些常规工作.b根据具体参赛团队把活动地点划分区域,每个区域编好序号,让参赛团队和支持他们的亲友团编在一起,但参赛团队和和各自团队必须分隔开来.c迎接人员、安排坐位、管理现场工作:工作人员按照已定好的序号在门口把参赛团队、现场观众安排到位,全部安排之后,管理好现场,组织工作人员各就各位.2比赛阶段a主持人开场白b. 开幕式3-5分钟c答题环节第一环节固本培元30分钟各班在6名候选人中选取3名参赛员进入团队按班序号站在相应的位置舞台桌子位置安排2*3+2*4,PPT展示题目,主持宣布答题开始,各参赛团队立即在答题板上作答,规定答题团队1分钟答题,每小题5分,计分员入场依次计分后,交给总分员.时间过后,答题无效.进入下一个题的答题阶段.第一环节结束后总分员把相应题块总分交给统分员,第一阶段宣布结束.d歌舞欣赏休息环节3-5分钟e知识抢答环节第二环节博学多智20分钟当主持人说123抢答开始,ppt现场展示题目,先给全体1分钟的思考时间,然后每个参赛团队进行抢答,规定答题时间为1分钟,参赛者举起手中参赛牌,若抢答错误一次则扣五分,可求助各自的亲友团,每个团队最多只有一次求助机会.主持人报分,计分员旁边计分.计分员计分结束交给总分员,总分员交给统分员.f. 歌舞欣赏休息环节3-5分钟g.答题环节第三环节决战到底20分钟PPT展示题目,主持宣布答题开始,各参赛团队立即在答题板上作答,规定答题团队2分钟答题,每小题5分,计分员入场依次计分后,交给总分员.时间过后,答题无效.进入下一个题的答题阶段.第三环节结束后总分员把相应题块总分交给统分员,第三阶段宣布结束.h.游戏环节第四环节志勇冲关10分钟各班派一位代表,14人站成半弧形.当主持人喊出随机数字,从左往右依次半蹲,例如:主持人喊1,则从左往右的第一个人半蹲,主持人继续喊2,则第二、第三个人半蹲等.依次淘汰.剩下第五个淘汰者所在团队加6分,第四个加5分,依次类推.i活动总负责人进行总结j主持人宣布获奖团队,然后宣布比赛结束.五、活动方案1时间分配整场比赛计划用时90分钟,分为第一环节30分钟,第二环节20分钟,第三环节10分钟,第四环节10分钟,其余时间10分钟;各时间段又按照实际情况具体分配.2人员分配待定3评分细则总分采取不定制,第一环节50分,答对一题加5分,答错不扣分;第二环节25分,答对一题加5分,答错扣2分;第三环节25分,答对一题加5分,答错不扣分;第四环节为附加分,最后剩下的角逐者分别得分10,8,6,4,2.3注意事项1相关工作人员在确定参赛团队时必须落实到位,尽量确保每一个已报名的参赛团队正式参加比赛.2为了确保整个比赛正常进行,在比赛期间,组织好人员管理现场,严禁参赛团队在比赛期间查找其他相关资料和与亲友团交头接耳;为了维持现场氛围,组织人员守住比赛场地门口,尽量不要让相关人员离开.3严密组织知识竞答题目,确保题目不外泄.4以上都是计划策划,最终要视实际情况具体而定.4奖项、奖励设置1奖项设置a团队奖6名,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名b个人奖一名个人知识竞答得分最高者团体奖和个人奖到时都要视实际情况而定2奖励设置奖励是在中场知识竞答是给观众的,观众每答对一题,就获得一次奖励机会.具体奖励与大家商讨之后再定.5经费预算海报宣传:10元、荣誉证书:15元,奖励20元,总计45元.初2017级数学组织部 二一八年六月日6 / 6
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