山东省无棣县第一实验学校七年级地理上册 第二章 第三节 世界的地形（第2课时）导学案（无答案） 湘教版

世界的地形教材助读 自主学习三、学会看地形图1.等高线（1）在地图上，把海拔相同的各点连成线叫做 线。在同一条等高线上，各点的海拔 。（2）两条相邻等高线之间的相对高度（即相隔的高度差）一般都 _。相邻两条等高线之间高度差叫等高距。如图所示：等高距为 米。2.等高线分层设色地形图在等高线地形图的基础上，在不同的等高线之间涂上不同的 绘制而成。在分层设色地形图上，（如课本P38图247）绿色表示 ，黄色表示_，不同深浅的褐色表示_，白色表示_，蓝色表示 。探究一：观察如下图的等高线图，议一议如何在等高线地形图上识别山地地形的不同部位？山顶：等高线 ，且数值外高内低。山脊：等高线凸出部分指向海拔较 处。 山谷：等高线凸出部分指向海拔较 处。 鞍部：相邻两山顶之间的地势较 部分。陡崖：等高线 处为陡崖。探究二：等高线疏密与坡度的关系 等高线越密集，坡度越 ；等高线越稀疏，坡度越 。1.地图上泰山的标高是1524米，这个高度是（ ）A.高度 B.相对高度 C.海拔高度 D.一般高度2.我国陆地最低处的地方吐鲁番盆地在海平面以下155米，它与世界最高峰珠穆朗玛峰（8844米）的相对高度是 （ ）A.8693米 B.8999米 C.8690米 D.9000米3.在等高线地形图上，下列叙述正确的是 （ ）A.等高线向高处凸出时则为山谷 B.等高线向低处凸出时则为山谷 C.等高线呈闭合的地区，表示的是山地 D.同一条等高线标高各段不等6.下图中甲、乙分别表示 （ ）A.山脊、山脊 B.山谷、山谷C.山脊、山谷 D.山谷、山脊读下图，完成78题：7图中A、B两地的相对高度是 （ ） A50米 B150米 C200米 D100米 8山峰甲的海拔有可能是 （ ）A900米 B1050米 C987米 D1100米10.（2020，福州）福州某中学在家乡开展地理综合实践活动。读图15、图16，回答下列问题。图中A、B两处，适合攀岩的是_处；适合漂流的是_处。河段小河的流向大致为 _。该地区最高海拔为_米。结合图16，判断图15中C、D两山坡更适合修梯田的是_坡，此地适宜种植的粮食作物是_。11. (2020晋江)读“某地区等高线图”，完成以下各题。（1）图中A地山峰的海拔约在500米 米之间。（2）等高线图中，B所在地形部位名称是： （3）图中甲城镇位于乙城镇的 方向。（4）CD的图上距离是2厘米，则其实际长度是 千米。（5）若隧道CD路面平坦无起伏，由D点到C点是 （上坡或下坡）路面，判断理由： 。12某学校组织地理兴趣小组成员到图示地区进行野外考察，读图回答问题。（1）甲地所在地区的地形类型是_ 。（2）乙河段的流向大致是_ 。丙河段非常适合进行惊险刺激的漂流活动，理由是 。（3）B、C两地中，适合开展攀岩运动的是_，理由是 。（4）某水电开发公司，将在本区修建一座水电站，请根据你所学知识，选择最佳坝址。请用“ ”符号在图中标出。【小结】通过本节课的自主学习：1、你认为最重要的问题是：2、你认为哪些问题不好理解：3、这节课你有哪些收获？