2022年高考语文冲刺大二轮专题复习 专题十五 图文转换A(含解析)

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2022年高考语文冲刺大二轮专题复习 专题十五 图文转换A(含解析)1(2018全国卷)下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。(6分)答:_解析本题考查图文转换和语言表达准确、连贯的能力。解答此题,首先得认真观察此图,明确各层级的关系。根据箭头指向,按照从上到下的顺序,编写教师个人专业发展规划,首先得进行环境分析和自我分析,然后在此基础上进行个人定位并设置发展目标,接着制订达成目标的操作策略,最后进行评估和信息反馈,结束后,需要要进一步修订。只要依照顺序表述清楚即可,注意字数要求。本题的难点在于:流程图进行到“评估反馈”部分后,箭头又指向了“环境分析”和“自我分析”,这表示编写教师个人专业发展规划在经过图表上的所有流程后,还需再加工,再修订。考生要注意将之清晰地表达出来。答案编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析,在此基础上进行个人定位并设置发展目标,然后制订达成目标的操作策略,最后展开评估与信息反馈,再据此作进一步修订。2(2017天津卷)下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游”的词云图,是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的,字号越大,表示该词出现的频率越高,关注度就越高。(9分)(1)请对比两幅词云图,简要概括天津旅游十年间发生的变化。(3分)答:_(2)结合2016年度词云图反映的情况,为天津旅游写一段80字左右的宣传推介短文。(6分)答:_解析(1)本题考查图文转换的能力。先读2006年度“天津旅游”词云图可知,字号较大的词语有海河、蓟县、风景、市区、泥人张、古文化街、年画等。海河、蓟县等属于自然景观,古文化街、年画等属于人文景观。二者都属于景观。由此可以概括出2006年度天津旅游的特点。再读2016年度“天津旅游”词云图可知,字号较大的词语有文化、休闲、民俗、特色、相声等。文化、相声等属于城市文化,侧重于主动体验文化。由此可以概括出2016年度天津旅游的特点。(2)本题考查语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动的能力。先从2016年度“天津旅游”词云图中选出大号词语,然后组织文字。组织文字时,要注意使用修辞手法,比如设问、拟人等。答案(1)示例:2006年游人对自然景观和人文景观的关注度较高,侧重景观欣赏;2016年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高,侧重文化体验。(2)示例:到天津看什么?泥人张、杨柳青,都能开你眼界;到天津听什么?自然是别出心裁的相声;到天津吃什么?狗不理。有了看的,听的,吃的,可以说一应俱全,还等什么?准备出发吧,天津正伸出双手欢迎你!3(2016全国卷)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。(6分)答:_解析首先要把握框架图的结构,这幅框架图是由四个层次组成,注意各层次之间的关系。先确定活动主题为“中华文化体验”计划,包含了以旗袍、围棋和国画为主题的三个讲座,还包括以太极拳为内容的体育课和以中国结和剪纸为内容的手工课,以及年终举办太极拳的表演和中国结、剪纸等作品展示活动。这样组织信息即可。答案示例:本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行太极拳表演和作品展示。4(2015全国卷)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(5分)答:_解析本题考查徽标(邮票)的构图。写构图要素时,要认真观察图形,写出“地球”“清流”“鱼”“手”“浊流”等主要元素。分析图形寓意时,要紧扣题干中的重要信息“保护地球水环境”进行阐述。答案该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动,人类之手正在阻挡排向清流中的污水,整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。
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