2022年高中数学 三角函数的图象与性质教案 新人教A版必修4

上传人:xt****7 文档编号:105945259 上传时间:2022-06-13 格式:DOC 页数:3 大小:19.02KB
返回 下载 相关 举报
2022年高中数学 三角函数的图象与性质教案 新人教A版必修4_第1页
第1页 / 共3页
2022年高中数学 三角函数的图象与性质教案 新人教A版必修4_第2页
第2页 / 共3页
2022年高中数学 三角函数的图象与性质教案 新人教A版必修4_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2022年高中数学 三角函数的图象与性质教案 新人教A版必修4知识梳理1.能利用“五点法”作三角函数的图象,并能根据图象求解析式.2.能综合利用性质,并能解有关问题.点击双基1.定义在R上的函数f(x)既是偶函数又是周期函数.若f(x)的最小正周期是,且当x0,时,f(x)=sinx,则f()的值为A.B.C.D.解析:f()=f(2)=f()=f()=sin=.答案:D2.函数y=xcosxsinx在下面哪个区间内是增函数A.(,)B.(,2)C.(,)D.(2,3)解析:用排除法,可知B正确.答案:B3.函数y=sin4x+cos2x的最小正周期为A.B.C.D.2解析:y=sin4x+cos2x=()2+=+=cos4x+.故最小正周期T=.答案:B4.y=5sin(2x+)的图象关于y轴对称,则=_.解析:y=f(x)为偶函数.答案:=k+(kZ)典例剖析【例1】 判断下面函数的奇偶性:f(x)=lg(sinx+).剖析:判断奇偶性首先应看定义域是否关于原点对称,然后再看f(x)与f(x)的关系.解:定义域为R,又f(x)+f(x)=lg1=0,即f(x)=f(x),f(x)为奇函数.评述: 定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的必要(但不充分)条件.【例2】 求下列函数的单调区间:(1)y=sin();剖析:(1)要将原函数化为y=sin(x)再求之.(2)可画出y=|sin(x+)|的图象.解:(1)y=sin()=sin().故由2k2k+3kx3k+(kZ),为单调减区间;由2k+2k+3k+x3k+(kZ),为单调增区间.递减区间为3k,3k+,递增区间为3k+,3k+(kZ).(【例3】已知函数f(x)=,求f(x)的定义域,判断它的奇偶性.剖析:此题便于入手,求定义域、判断奇偶性靠定义便可解决,求值域要对函数化简整理.解:由cos2x0得2xk+,解得x+(kZ).所以f(x)的定义域为x|xR且x+,kZ.因为f(x)的定义域关于原点对称,且f(x)=f(x),所以f(x)是偶函数.评述:本题主要考查三角函数的基本知识,考查逻辑思维能力、分析和解决问题的能力. 【例4】 判断f(x)=的奇偶性.正确解法:取x=,f(x)有意义,取x=,f(x)没有意义,故定义域关于原点不对称.f(x)是非奇非偶函数.常见错误及诊断:一些学生不分析定义域是否关于原点对称,而急于函数变形,极易导致错误的结论.要注意判断奇偶性的步骤:一是分析定义域是否关于原点对称,二是分析f(x)与f(x)的关系.闯关训练1.函数y=xsinx+cosx在下面哪个区间内是增函数A.(,)B.(,2)C.(,)D.(2,3)解析:2.为了使y=sinx(0)在区间0,1上至少出现50次最大值,则的最小值是A.98B.C.D.100解析:思考:若条件改为在x0,x0+1上至少出现50次最大值呢?3.定义在R上的函数f(x)满足f(x)=f(x+2),当x3,5时,f(x)=2|x4|,则A.f(sin)f(cos)B.f(sin1)f(cos1)C.f(cos)f(sin)D.f(cos2)f(sin2)解析: 4.若f(x)具有性质:f(x)为偶函数,对任意xR,都有f(x)=f(+x),则f(x)的解析式可以是_.(只写一个即可).5.给出下列命题:正切函数的图象的对称中心是唯一的;y=|sinx|、y=|tanx|的周期分别为、;若x1x2,则sinx1sinx2;若f(x)是R上的奇函数,它的最小正周期为T,则f()=0.其中正确命题的序号是_. 6.当(0,)时,求y=.7.设x0,f(x)=sin(cosx),g(x)=cos(sinx),求f(x)、g(x)的最大值
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!