2022中考物理 物态变化模块 熔化和凝固训练（含解析） 沪科版

2022中考物理 物态变化模块 熔化和凝固训练（含解析） 沪科版一、单选题1.在标准大气压下，由表格数据判断下列说法正确的是（ ）A.用铜锅熔化钢块也行B.用钨做灯丝，是因为钨的熔点高C.高于-259时氮是液态D.-40的气温是用水银温度计测量的2.下图所示，是小明研究松香熔化时，画的温度随时间变化的图象，其中正确的是（ ） A.B.C.D.3.沈括纪念馆要浇铸纪念铜像在浇铸铜像的过程中，铜块发生的物态变化是（ ） A.先升华，后凝华B.先凝华，后升华C.先熔化，后凝固D.先凝固，后熔化4.如图所示的是某种物质发生物态变化过程中温度时间图象，该物态变化过程可能是（）A.水的凝固过程B.海波的凝固过程C.玻璃的凝固过程D.蜡的凝固过程5.下列现象属于凝固的是（） A.初春，冰雪消融汇成溪流B.仲夏，烈日炎炎土地干涸C.深秋，清晨草地出现白霜D.严冬，寒风凛冽湖水结冰6.在下列各图中，能正确描述铁锭熔成铁汁过程中温度变化情况的是（） A.B.C.D.7.如图所示，是“探究固体熔化时温度的变化规律”时，随时间变化的图象关于图象，下列判断错误的是（）A.这种物质的溶点是0B.这是晶体熔化图象C.该物质在BC段处于固液共存状态D.该物质在AB段的比热容大于在CD段的比热容8.将温度为 的冰水混合物放在温度为 的房间里，经过足够长的时间之后，我们会看见（ ） A.冰全部熔化成水B.水全部结成冰C.冰水混合物没有变化D.以上三种情形都有可能出现9.中央二台“真假实验室”探究，刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头的水发生了某种物态变化，与其对应的图象是（ ） A.B.C.D.10.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是（ ） A.该物质为非晶体B.该物质的熔点是80C.在第5min时物质已全部熔化D.第10min时物质处于液态11.在水凝固成冰的过程中，下列说法中正确的是（ ） A.温度不变，从外界吸收热量B.温度降低，向外界放出热量C.温度升高，从外界吸收热量D.温度不变，向外界放出热量二、填空题12.物体在固态和液态之间变化需吸、放热，条件与液化相同的应是_，此过程物质由_态变为_态 13.用质量相等的0的水和0的冰来冷却物体，_的冷却效果较好因为它在_过程中要_热量 14.现有两盆水，里面都有没有熔化的冰块甲盆放在阳光下，乙盆放在阴凉处，在冰块未全部熔化前，甲盆水的温度_乙盆水的温度。（选填“大于”、“等于”或“小于”） 15.用质量相等的0的水和0的冰来冷却物体，_的冷却效果较好因为它在_过程中要_热量 16.北方的冬天，在菜窖里放几桶水，菜就不易被冻坏这是因为水在发生_（填物态变化名称）时要_热量，使窖内的温度不至于太低 17.如图是某种晶体加热时，温度随时间变化的图象（加热在一标准大气压下进行，每分钟供热不变）根据图象可知： 这种晶体的名称是_，其熔点是_，液态名称是_，加热2分钟物体处于_状态，加热6分钟时，物体处于_状态，加热8分钟时，此物质的温度是_，此时进行的物态变化是_，这种晶体熔化经历了_分钟三、解答题18.为什么下雪不冷化雪冷？ 四、实验探究题19.如图1所示装置探究晶体萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：（1）将装有萘的试管放入烧杯水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样加热方式的好处是：_. （2）该实验用到的测量工具有：_. （3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是 （填序号） A.水蒸气B.小水珠（4）通过对图2图像的观察，写出加热萘使其熔化时的物理规律：_. （5）设计记录萘熔化过程的表格。 20.畅竹同学探究“海波熔化时温度的变化规律”时，记录的数据如下表，请你根据实验数据完成下列各题：时间/min01234567891011海波的温度/40424446484848484849.55152.5（1）在方格纸上描点并画出温度一时间图象； （2）海波的熔点是_，熔化过程所用的时间是_min； （3）海波是_（填“晶体”或“非晶体”）； （4）海波熔化过程中温度的变化规律是_； （5）她在学习了热学知识后，还知道晶体凝固过程会放热，但温度保持不变由此引发了她的思考，晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关她猜想：晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关，还可能与晶体的_有关根据猜想，进行了如下探究：取不同质量的海波让它们刚好完全熔化，迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中如图所示，待海波刚凝固完毕后，迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度，通过比较_来确定质量不同海波凝固过程放热的多少在探究过程中，发现海波凝固完毕后，温度计示数变化不太显著，请指出造成此现象的一种可能原因：_ 五、综合题21.某同学在探究某物质凝固时温度变化的实验中，得出如图所示的图象，请根据图回答： （1）该物质是_（填晶体或非晶体），理由是_写出四种非晶体的物质_ （2）该物质的起始温度为_，它的熔点是_ （3）线段AB表示_，所对应的是_态；CD表示_，所对应的是_态 （4）_点表示该物质开始凝固，_点表示该物质凝固完成 （5）当温度为83时，该物质的状态是_ 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 【解析】【解答】A、铜的熔点低于钢的熔点，所以不能用铜锅来熔化钢，不合题意.B、钨的熔点最高，不容易熔化，所以用钨做灯丝，所以B符合题意；符合题意.C、选项说高于-259的氮是液态，没有考虑到气态这种情况，所以C不符合题意；D、水银温度计不可测量零下40的气温，因为在零下39时，水银已经开始凝固.所以不能使用，不合题意.故答案为：B.【分析】性质决定用途.2.【答案】D 【解析】【解答】松香是非晶体物质，在熔化过程中没有固定的熔点，吸收热量时温度一直上升，故应选D。【分析】熔化图像3.【答案】C 【解析】【解答】用铜块浇铸铜像的过程中，应该是先将铜块化为铜水，这是熔化过程；铜水凝结为铜像，这是凝固过程；涉及到的物态变化是熔化和凝固.C符合题意.故答案为：C【分析】物体由固态变为气态的过程叫熔化；物体由液态变为固态的过程叫凝固，结合生活中的实例进行分析.4.【答案】B 【解析】【解答】A、由图知，温度随时间的延长而降低，所以是凝固过程，A不符合题意；B、在温度变化过程中，有一条平行于横轴（时间）的线段，说明在此段时间内温度没有发生变化，所以此时间的温度值即为该物体的凝固点，而只有晶体才有凝固点，海波是晶体，B符合题意；C、由图可知，此晶体的凝固点大约为48。所以该物态变化过程是晶体的凝固过程，玻璃是非晶体，C不符合题意；D、蜡是非晶体，其凝固过程中放出热量温度下降，D不符合题意。故答案为：B。【分析】晶体的凝固过程中放出热量温度保持不变，非晶体晶体的凝固过程中放出热量温度逐渐下降。5.【答案】D 【解析】【解答】A、冰雪消融是物质由固态变为液态的熔化过程，故A不符合题意；B、土地干涸是蒸发造成的，属于汽化现象，故B不符合题意；C、“霜”是水蒸气放热凝华形成的，故C不符合题意；D、湖水结冰是水由液态变为固态的凝固现象，故D符合题意。故选D。【分析】凝固现象是物质由液态转变为固态。6.【答案】C 【解析】【解答】A、读图可知，温度随时间而降低，且有一段呈水平，是晶体的凝固图象，不合题意；B、图中温度随时间而不断升高，是非晶体的熔化图象，不合题意；C、图中温度随时间而升高，且有一段呈水平，是铁锭在熔点温度时熔化，符合题意；D、图中温度随时间而降低，是非晶体的凝固图象，不合题意故选C【分析】铁锭熔成铁汁的过程属熔化过程，需要吸收热量，同时，因为铁是晶体，有一定的熔点，所以有一段时间图线呈水平据此来对四幅图作出判断7.【答案】D 【解析】【解答】解：（1）由图知，该物质在熔化过程中，温度保持0不变，所以该物质为晶体并且熔点为0，故AB正确（2）晶体在熔化过程中，不断吸热，但温度保持不变熔化过程是固液共存状态；故C正确；（3）根据公式Q吸=cmt可以知道，当质量和吸收的热量相同时，比热c和升高的温度t成反比固体段的温度升高的快，是因为该物质固态时的比热容比液态时的比热容小；即该物质在AB段的比热容小于在CD段的比热容，故D错误故选D【分析】（1）需要掌握晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体在熔化过程中，温度不变；非晶体在熔化过程中温度不断上升（2）晶体的熔化特点：吸热但温度保持不变（3）运用公式Q吸=cmt可以知道，当质量和吸收的热量相同时，比热c和升高的温度t成反比8.【答案】C 【解析】【解答】将温度为0的冰水混合物放到温度为0的房间里，冰水混合物与空气温度相同，它们之间不会发生热传递；对于冰来讲，温度随达到熔点0，由于不能吸热，故冰不会熔化；对于水来讲，温度虽在其凝固点0，由于不能放热，故水不会凝固；ABD不符合题意，C符合题意.故答案为：C.【分析】晶体在熔化（凝固）的条件：达到熔点（凝固点），不断吸热（放热），由此根据题意分析解答.9.【答案】D 【解析】【解答】解：舌头会被“冻”在冰棍上，舌头上的水分遇到比较冷的冰棍形成的，液态变为固态的现象叫凝固，因为冰是晶体，因此从图中找出晶体的凝固图象即可 A、固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象不符合题意B、固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，熔点为0，符合晶体熔化特点，这是冰的熔化图象不符合题意C、液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象不符合题意D、液体温度降低到0时，不断放热，温度保持不变，符合冰的凝固特点符合题意故选D【分析】首先明确刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上是舌头上的水分遇到比较冷的冰棍凝固形成的，其次要明确晶体和非晶体的重要区别：晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变凝固过程中，不断放出热量，温度保持不变；非晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度不断上升凝固过程中，不断放出热量，温度不断下降10.【答案】B 【解析】【解答】解：（1）从图象可以看出，此物质在熔化过程中保持80不变，所以此物质是晶体，且熔点为80，故A错误，B正确；（2）根据图象可知，该物质从5min是开始熔化，到15min时熔化结束，整个熔化过程用了15min5min=10min第10min时物质处于固液共存态，故CD错误；故选B 【分析】（1）从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点，即有一段时间这种物质吸热，但温度不升高，而此时就是这种物质熔化的过程，晶体在熔化时的温度是熔点（2）晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态熔化完毕处于液态11.【答案】D 【解析】【解答】解：一定量的水凝固成冰的过程中，温度不变，向外界放出热量，内能减小，选项D符合题意 故选：D【分析】晶体在凝固过程中放出热量，内能减小，温度不变二、填空题12.【答案】放热；液；固 【解析】【解答】解：物质由气态变为液态的过程叫液化，液化放热；物体从液态变为固态是凝固过程，该过程放热，所以该变化过程与液化相同，都是吸热过程；物体从固态变为液态是熔化过程，该过程吸热，所以该变化过程与液化不相同 故答案为：放热；液；固【分析】根据熔化、凝固和液化的定义及吸放热情况即可解答本题13.【答案】0的冰；熔化；吸收 【解析】【解答】解：0的冰变成0的水时，需要向周围吸收热量，从而会降低周围的温度，更利于冷却食物，所以0的冰效果会更好；故答案为：0的冰，熔化，吸收【分析】因为0的冰熔化为0的水时要吸收大量的热，而温度保持0不变，当冰全部熔化后，再吸热，水才能升温；而0的水吸热后直接升温，因此不难判断谁的冷却效果好14.【答案】等于 【解析】【解答】无论冰水混合物放在阳光下，还是放在阴凉处，气压相同，都是冰水混合物，温度是相同。【分析】一个标准大气压下，冰水混合物的温度是0；气压相同，冰水混合物的温度相同。15.【答案】0的冰；熔化；吸收 【解析】【解答】解：0的冰变成0的水时，需要向周围吸收热量，从而会降低周围的温度，更利于冷却食物，所以0的冰效果会更好；故答案为：0的冰，熔化，吸收【分析】因为0的冰熔化为0的水时要吸收大量的热，而温度保持0不变，当冰全部熔化后，再吸热，水才能升温；而0的水吸热后直接升温，因此不难判断谁的冷却效果好16.【答案】凝固；放出 【解析】【解答】解： 北方的冬天，菜窖里放几桶水，水在凝固时放出热量，可适当提高窖内的温度，菜就不易被冻坏故答案为：凝固； 放出【分析】物质由液态变为固态的过程叫凝固，凝固过程要放热，据此作答17.【答案】冰；0；水；固液共存；液体；100；（汽化）沸腾；3 【解析】【解答】解：由图知：在加热过程中，BC、DE段的温度不变，是晶体的熔化过程 由BC段的温度知：此晶体的熔点是0，故这种晶体是冰，液态名称是水加热2分钟物体处于熔化过程，晶体未全部熔化，所以状态为固液并存状态加热6分钟时处于图象中CD段，晶体全部熔化为液体，故处于液体状态加热8分钟处于DE段，对应温度100，且温度保持不变，一个标准大气压下水的沸点是100，故进行的物态变化是（汽化）沸腾由图象知：晶体的熔化是从第1min第4min，所以晶体熔化经历了3分钟故答案为：冰、0、水、固液共存，液体，100，（汽化）沸腾，3【分析】根据题中晶体加热熔化图象可知BC即为晶体的熔化过程，对应温度为熔点0，由此判断出此晶体为冰，液态为水，然后再分析加热2分钟处于BC段，为固液并存状态，加热6分钟处于CD段为液体状态加热8分钟处于DE段，对应温度100，题中叙述加热在一个标准大气压下进行，100即为水的沸点，此时水沸腾吸收热量，温度不升高，发生的物态变化是汽化三、解答题18.【答案】解：下雪是水蒸气的凝华过程，凝华是放热过程，放出热量使空气的温度升高，人感觉不冷； 化雪是熔化过程，熔化是吸热过程，从周围的空气吸热，导致空气温度降低，人们感到寒冷 【解析】【分析】（1）物质由气态直接变为固态的过程是凝华过程物质由固态变为液态的过程是熔化过程（2）下雪是水蒸气的凝华过程，凝华是放热过程；化雪是熔化过程，熔化是吸热过程（3）温度是表示物体冷热的物理量四、实验探究题19.【答案】（1）受热均匀，使熔化过程缓慢，便于观察固体状态和记录时间与温度（2）温度计和秒表（3）B（4）萘在熔化时吸收热量，温度保持不变（5）解: 【解析】【解答】（1）将装有萘的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，使萘受热均匀，萘的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度（2）从图象知，记录的数据有温度和时间，测量温度需要温度计，测量时间需要秒表（3）烧杯中有“白气”冒出，是烧杯中的水蒸气上升时，遇冷液化成的小水珠故选B（4）由图象知，萘在第10min到第25min时，不断吸收热量，温度保持不变（5）故答案为：（1）受热均匀，使熔化过程缓慢，便于观察固体状态和记录时间与温度；（2）温度计和秒表；（3）B；（4）萘在熔化时吸收热量，温度保持不变；（5）见上表.【分析】（1）探究晶体和非晶体的熔化和凝固实验时，一般都采用水浴法，物体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度（2）从图象中可以发现，记录的数据有温度和时间，从记录的数据找实验测量的工具（3）生活中看到的白气都是水蒸气液化成的小水珠（4）根据晶体熔化时，吸收热量，温度保持不变进行判断（5）实验中应包括萘随时间的变化情况20.【答案】（1）（2）48；4（3）晶体（4）不断吸热，温度不变（5）种类；温度计的示数；烧杯的水太多 【解析】【解答】解：（1）根据表格数据描点，然后用线段分别连接起来，如下图所示：；（2）由表中数据和曲线图可知海波在48时属于熔化过程，即熔点为48从第4min开始熔化，到第8min结束，共持续4min；（3）因为海波在熔化过程中温度保持不变，所以有一定的熔化温度，故海波为晶体；（4）海波在此过程中，不断吸热，但温度保持不变；（5）晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关，还可能与晶体的种类有关海波凝固过程中会向烧杯中的水放热，而且向水中放的热量越多，水的温度升的就会越高，因此通过比较温度计升高的示数（即烧杯中水的温度升高的多少）就会确定海波凝固过程放热的多少根据公式t=Q吸/cm可以知道，当Q吸和比热c一定时，水升高的温度t和水的质量m成反比，因此当烧杯中水的质量m越大时，温度计的示数变化就不太显著（即水升高的温度t就会越小）故答案为：（1）晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的种类有关；（2）温度计的示数；（3）烧杯中水的质量太大海波的容点为48故答案为：（1）图象如上图所示；（2）48；4；（3）晶体；（4）不断吸热，温度不变；（5）种类； 温度计的示数； 烧杯的水太多【分析】（1）通过描点画出物质的温度变化曲线图；（2）分析表格中数据结合曲线图温度变化，得出熔点和熔化时间；（3）物质熔化时，有固定熔化温度的为晶体物质；（4）晶体在熔化时，不断吸热，但温度保持不变；（5）晶体在凝固过程中放出热量的多少，除去和物体的质量有关以外，还和晶体的种类有关此题主要考查学生对转换法的应用通过测量烧杯中水的温度高低就会确定海波凝固过程放热的多少根据公式Q吸=cmt可以知道，当Q吸和比热c一定时，升高的温度t和水的质量m成反比，因此当水的质量m越大时，水的温度升高的就会越小，温度计的示数变化就不太显著五、综合题21.【答案】（1）晶体；有凝固点；沥青、玻璃、松香、蜡（2）150；120（3）液体放出热量温度降低；液；固体放出热量温度降低；固（4）B；C（5）固态 【解析】【解答】解：（1）如图，物质在凝固过程中，不断放出热量，温度保持不变，这个不变的温度是该物质的凝固点，该物质有凝固点，所以该物质是晶体常见的非晶体有：沥青、玻璃、松香、蜡（2）由图象知，该物质开始时的温度是150，凝固点是120，同种晶体熔点等于凝固点，所以熔点是120（3）线段AB是物质的液态，放出热量，温度降低；温度降低到凝固点120，不断放出热量，温度保持不变，这段是物质的凝固过程，物质是固液共存态，即BC段；到C点物质全部凝固之后，放出热量，温度不断降低，物质是固态，即CD段（4）该物质从B点开始凝固，到C点全部凝固完毕（5）物质在83时，在该物质的熔点一下，该物质以固态形式存在 故答案为：（1）晶体；有凝固点；沥青、玻璃、松香、蜡；（2）150；120；（3）液体放出热量温度降低；液；固体放出热量温度降低；固；（4）B；C；（5）固态【分析】（1）晶体和非晶体的区别：晶体有一定的熔化温度，非晶体没有一定的熔化温度常见的非晶体有蜡、松香、玻璃、沥青等（2）从图象上读出该物质的起始温度该物质凝固时，放出热量温度保持不变，这个不变的温度是该物质的凝固点（3）该物质是液体时，放出热量温度下降；当达到凝固点，不断放出热量，温度保持不变；当完全凝固之后，放出热量，温度又不断下降（4）根据该物质放出热量，温度保持不变，判断该物质凝固过程（5）物质在熔点时是固液共存状态，低于熔点时是固态