二年级语数卷面分析A

二年级语数卷面分析A项目实有数参考数分 数 段总 分平均分及格率优秀率任课教师10090-9985-8970-8460-69不及格最低分二年级组主要成绩存在问题改进措施从整体上看，本次试题内容较为简单，试题注重基础知识掌握应用，内容涵盖广泛，通过阅卷，我们从学生和课堂两方面做了全面的分析，具体情况分析如下：1、从卷面的得分情况来看，总体成绩不错，主要体现在以下几个方面：（1）基础知识扎实，形成了一定的基本技能。（2）运用数学知识解决问题的能力较强。（3）有良好的书写习惯。本次试卷中，除了极个别学生外，绝大多数学生做到了书写工整，卷面整洁。2、试卷中的不足：从部分题来看，教师关注少的方面，失分还是比较严重的。主要体现在：（1）对计算抓的还是不够，尤其是笔算有18人不同程度的丢分。（2）解决问题里学生的理解能力还是欠缺，虽然也讲解了许多类型的题目，但是学生的分析能力和举一反三能力还是有问题。反思失分原因，学生可能平时接触一步计算的题目较多，有了思维定势，又缺乏细心和耐心导致丢分。在今后的教学中，要注意从这几方面加以改进。 （1）课堂上关注那些基础比较弱、不善言辞的孩子。课堂上让每一位孩子都举手，不把问题留给课后，以便导致知识漏洞。（2）在授课过程中，每堂新课前都进行简单的、重点的复习。课堂上呈现多样化的教学，和变式练习。把每一个知识点讲透。（3）对于数学课堂上进步的孩子，哪怕点点滴滴，都及时的给予表扬和鼓励。（4）定时对数学基础比较弱的学生进行检测和查缺补漏。 期中检测就是为了查缺补漏，发现问题及时的采取措施。一步一个脚印，踏踏实实，我们4个班一定能够取得更加优异的成绩。项目实有数参考数分 数 段总 分平均分及格率优秀率任课教师10090-9985-8970-8460-69不及格最低分二年级组主要成绩存在问题改进措施一、基本情况本次试卷共五个大题。从第一题的看拼音写词语到最后的看图写话，整个试卷主要基本体现了：注重基础、突出能力、鼓励创新、联系生活等原则。试卷难易程度适中，但题量相对而言比较大。二、学生答题情况分析从学生完成试卷情况来看：1.选择正确读音“我与你”“与”有些同学选择二声读音。2.选择恰当的字一颗星有些孩子选择木字旁的棵。“伸腰”的“伸”有选“身体”的“身”这道题问题很大，证明孩子不理解词性。3.选词填空惊奇地和慢慢地有些同学选反了不理解词的意思。4.根据课文内容填空同学们掌握的很好，但有的学生出现了许多错别字“知识”的错误率较高。4.我爱阅读，课内阅读加标点有问题。课外阅读做得很好。看图写话，还可以有个别的班格式不太对，没有空2个格。 三、整改措施 针对学生本次答题所暴露的问题，在今后的教学活动中，采取以下措施：1、继续培养学生良好的学习习惯。如：认真写字，按时完成作业，多读，多说，多练，多写，抓好基础知识，强化训练字、词、句。让学生掌握牢固。2、在平时的教学中进行知识的阶段检测，以便了解学生的学习情况。3、抓好课堂教学，落实课堂学习。4、继续培养学生看图写话和日记的认真书写，要求一定要写出水平。在今后的教学中，我要注重平时的教学，功夫下在平时。让学生在教学中牢固地掌握知识，培养学生良好的学习习惯，提高学生的语文能力，争取下次都有更大的进步。