人教统编版2022-2022年四年级上学期语文第一次月考试卷C卷

精品资料人教统编版2022-2022年四年级上学期语文第一次月考试卷C卷人教统编版2022-2022年四年级上学期语文第一次月考试卷C卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 根底知识。 (共10题；共100分) 1. 8分照样子写词语。 又大又圆_、_、_ 许许多多_、_、_ 2. 3分以下词语中，下划线字的注音完全正确的一组是 。 A . 教导hu 恒心hn 岂有此理q B . 背诵sng 可耻ch 比比皆是ji C . 书卷jun 美差ch 栩栩如生x D . 传记zhun 发酵xio 煞风景sh 3. 3分依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一组是 亚洲危机的爆发深入暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同_危机方面的苍白无力。一种流行的观点认为，正是由于亚洲各国存在着经济与社会开展方面的差异性、多样性和文化的多元性，缺少一种强有力的_力量，才使亚洲各国在金融危机中吃尽苦头，元气大伤。因此，地区合作、_和大量的双边援助是非常必要的。 A . 防御、整合、沟通 B . 防御、整治、勾通 C . 抵御、整治、沟通 D . 抵御、整合、勾通 4. 8分写出以下句子中划线词语的近义词。 半晌 ， 父亲才说一句话。_ 父亲望着我，那眼神中充满了企盼。_ 我困惑地看了看父亲。_ 5. 6分判断以下句子是哪种问句。 A设问句 B反问句 C疑问句 1是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。_ 2人类不是靠现代科学技术呼风唤雨吗？ _ 3你知道是谁在呼风唤雨吗？ _ 4人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。_ 6. 8分在横线上填上恰当的关联词语。 1_我的诗写得很糟糕，_母亲仍一如既往地鼓励我。 2_母亲一直在鼓励着我，_我一直在写作。 3我们_要有来自母亲的爱的力量，_要有来自父亲的严格要求。 4_父母对我的评价是那么的不同，_他们的出发点是共同的，那就是对我的爱。 7. 8分回忆课文，判断以下说法的正误。 1“况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。”这句话中，琵琶熙风外表称赞林黛玉，实际在奉承贾母。 2“仿佛很占了上风”含有“其实并没有占上风”的意思。 3对“两茎灯草”中“茎”的正确理解是“草茎”。 4“只要身上有白点，白刷不要钱。”句中的两个“白”字意思一样。 5“我看你这样的大阔人是只会带大票子的。”托德说的是反话，意在挖苫。“我”根本没钱。 8. 11.0分阅读短文，完成练习。 七彩花 从上学到如今，我做过许许多多有趣的实验，比方水的浮力，溶解，大气的压力，吹乒乓球可是，我觉得最有趣最难忘的一次实验是培养七彩花。 那是暑假里的一天，记得那天骄阳似火，我一个人在家里偷看爷爷的花草培育技术一书。当我读到书上介绍了七彩花的培育方法时，我的眼前一亮：我家的盆景不太多，何不培育一株七彩花呢？我又一想：不过，我不能让爸爸妈妈，还有爷爷奶奶知道，我的七彩花培育成功后，再让他们大吃一惊。 于是，我从存钱罐里抽出十元钱，冒着烈日来到新世纪花店里，精心挑选了一朵白色的康乃馨。我又来到商店里买来七个细而长的小瓶子和水彩颜色。回到家里我用手工刀把康乃馨的一根茎劈成了七根分枝，把七个瓶子捆在了一起，放入七种不同的水彩颜色，分别是：红的、绿的、紫的、黄的、蓝的、灰的和青的。再把七根分枝分别插入七个细而长的瓶子里。 过了几天，那朵白色的康乃馨终于长成了一朵“七彩的花”。好似是一位穿着五彩的霞衣、亭亭玉立的仙女一样，那七根分枝似乎是她的细腿，真好看。我一看，七彩花长成了，连忙去叫爸爸妈妈爷爷奶奶来看。爸爸看了伸出了大拇指说：“不错”。爷爷抚摩着我的头说：“你的技术比我还好。”说完，便笑了。奶奶看了也称赞我。可是，惟独妈妈没有笑，她和蔼可亲的对我说：“倩倩，你知道白色的康乃馨为什么会长成这样的七彩花吗”我一听，愣住了，答不上来。妈妈说：“你看看书上是怎样讲的。” 我翻了许多书，总算明白了其中的道理：培育七彩花是利用植物的蒸腾作用给花“上色”的。由于蒸腾的作用，彩水沿着茎中的导管上升，使一朵花的花瓣上显现出各种色彩。于是，我拿着书快乐地来到妈妈身边，把道理读给她听，妈妈一听，快乐地笑了。 我想：科学的奥秘还有许多，我们一定要好好学习，长大后争取揭开更多的科学微妙。 1选词填空。 培养 培育 我家的盆景不太多，何不1一株七彩花呢？ 在教师的2教育下，我已经成长为一个三年级的小学生了。 坚决 坚持 做任何事情，都要3到底！ 只要敌人敢来进犯。我们就4消灭它。 2读第五自然段填空。方法提示：联络上文先想想妈妈为什么不笑，再解答这个问题。 第一句写的是：1 最后一句写的是：2 妈妈由不笑到笑的原因是：3 3照例子把句子换一个说法。方法提示：例句是把一个“把字句”换成了“被字句”。 例：我把七个瓶子捆在了一起。 七个瓶子被我捆在了一起。 我把康乃馨的一根茎劈成了七根分枝。 同学们把地上的碎纸片捡起来了。 4读了本文，你受到了什么启示呢？ 9. 15分阅读下文，答复以下问题。 羊羔的说服力 一个牧场主养了许多羊。他的邻居是个猎户，院子里养了一群凶猛的猎狗。这些猎狗经常跳过栅栏，袭击牧场里的小羊羔。牧场主几次请次请猎户把狗关好，但猎户不以为然，口头上容许，可没过几天，他家的猎狗又跳进牧场横冲直间，咬伤了好几只小羊。 忍无可忍的牧场主找镇上的法官评理。听了他的控诉，明理的法官说：“我可以处分那个猎户，也可以发布法令让他把狗锁起来。但这样一来你就失去了一个朋友，多了一个敌人。你是愿意和敌人作邻居呢？还是和朋友作邻居？” “当然是和朋友作邻居。”牧场主说。 “那好，我给你出个主意，按我说的去做。_可以保证你的羊群不再受骚扰，_会为你赢得一个友好的邻居。”法官如此这般交代一番。牧场主连连称是。 一到家，牧场主就按法官说的挑选了3只最得意的小羊羔，送给猎户的3个儿子。看到洁白温顺的小羊，孩子们如获至宝，每天放学都要在院子里和小羊羔玩耍嬉戏。因为怕猎狗伤害到儿子们的小羊，猎户做了个大铁笼，把狗结结实实地锁了起来。从此，牧场主的羊群再也没有受到骚扰。 为了答谢牧场主的好意，猎户开场送各种野味给他，牧场主也不时用羊肉和奶酪回赠猎户。渐渐地两人成了好朋友。 看来，要说服一个人，最好的方法是为他着想，让他也能从中受益。 1结合上下文理解下面词语的含义。 不以为然：_。 如获至宝：_。 2在文中的横线上填上适宜的关联词语。 那好，我给你出个主意，按我说的去做。_可以保证你的羊群不再受骚扰，_会为你赢得一个友好的邻居。 3法官为什么让牧场主送小羔羊给猎户的儿子？ 4读了这篇文章，你受到什么启示？ 10. 30分从以下两个题目中任选一题，写一篇有自己真情实感的习作。 习作一：对于一个小学生而言，学校真可以称得上是第二个“家”了。在这个“家”里，我们学习知识，结交伙伴，开展活动；在这个“家”里，我们有时享受过得成功的喜悦，有时感受到失败的痛苦。随着时间的流逝，我们即将要分开这个“家”了，顿时，校园生活的甜酸苦辣一起涌上心头请你以校园生活中的_为题写篇作文。注意：要从“甜、酸、苦、辣”中任选一个词，填在横线上。 习作二：材料：农夫的家里住着四个小动物，老鼠、公鸡、老黄牛和猪。时间一长，它们成了朋友。一天，老鼠从屋檐爬过，恰好看见农夫的妻子正在安一个老鼠夹，它吓呆了，然后它在院子里不停地叫道：“这所房子里有一个老鼠夹，这所房子里有一个老鼠夹！” 要求：根据上述材料续编一个有趣的童话故事，注意一定要抓住动物的特点，突出细节，按一定的顺序来写。题目自拟。 参考答案 一、 根底知识。 (共10题；共100分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 欢迎阅读